【正文】 專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。二實習(xí)內(nèi)容第一天：我們的首站是SEW有限公司，經(jīng)過了一個多小時的行車之后，我們來到了目的地。SEW模塊組合系統(tǒng)允許減速器與下列部件組合：與恒場同步電動機(jī)組合成伺服減速電機(jī)；與危險環(huán)境工作型交流鼠籠電動機(jī)組合；與直流電動機(jī)組合。全套SEWEURODRIVE模塊組合體系為您提供最佳選擇。振動小，噪音低。SEW斜齒輪錐齒輪減速器由三級斜齒輪組成，依次為輸入端的斜齒輪，錐齒輪級和輸出端的斜齒輪級。電動機(jī)最大的輸出功率200KW。SEW底腳安裝斜齒輪錐齒輪減速器有兩個機(jī)加工的底腳安裝平面，有B5法蘭或B14法蘭可供選擇，后者只與空心軸連接?？招妮S的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)是用平鍵、DIN548 0花鍵或收縮盤連接。具體優(yōu)點如下。一組機(jī)床編入柔性制造系統(tǒng)后，產(chǎn)量比這組機(jī)床在分散單機(jī)作業(yè)時的產(chǎn)量提高數(shù)倍。生產(chǎn)能力相對穩(wěn)定。產(chǎn)品質(zhì)量高。運行靈活。在理想的柔性制造系統(tǒng)中，其監(jiān)控系統(tǒng)還能處理諸如刀具的磨損調(diào)換、物流的堵塞疏通等運行過程中不可預(yù)料的問題。刀具、夾具及物料運輸裝置具有可調(diào)性，且系統(tǒng)平面布置合理，便于增減設(shè)備，滿足市場需要。采用FMS的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果是：能按裝配作業(yè)配套需要，及時安排所需零件的加工，實現(xiàn)及時生產(chǎn)，從而減少毛坯和在制品的庫存量，及相應(yīng)的流動資金占用量，縮短生產(chǎn)周期；提高設(shè)備的利用率，減少設(shè)備數(shù)量和廠房面積；減少直接勞動力，在少人看管條件下可實現(xiàn)晝夜24小時的連續(xù)“無人化生產(chǎn)”；提高產(chǎn)品質(zhì)量的一致性。賽聞能夠迅速理解并滿足市場、客戶及員工的需求。其公司及員工個人堅守百年經(jīng)營之承諾。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。對車間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認(rèn)識。天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化08016101曹集第三篇：機(jī)械加工生產(chǎn)實習(xí)心得機(jī)械加工生產(chǎn)實習(xí)心得實習(xí)：顧名思義，就是在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。同時，實習(xí)的目的還在于開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。通過實習(xí)中接觸實際的加工過程，從而達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備，加工工藝有更多的更具體的認(rèn)識，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。二、實習(xí)內(nèi)容在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個工位，分組輪換，每個工位上都有一位指導(dǎo)老師。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過程中的講解，是我們掌握設(shè)備的操作方法，同時在老師指導(dǎo)之下，實踐演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程，從而更直觀了解設(shè)備的受力特點和常見的運動原理。由此在實習(xí)中應(yīng)能深入實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動的用銑刀在工件上加工各種表面切削的機(jī)床。對刀后進(jìn)行切削，結(jié)束后關(guān)閉電源。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來達(dá)到刨削的目的。實習(xí)過程中首先檢查檢查設(shè)備，進(jìn)行安全和潤滑檢查。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行切削，切削過程中保持清潔，不能終止。在講解過操作方法及注意事項后，在一旁指導(dǎo)我們動手操作，親身體會操作刨床的加工，加深學(xué)習(xí)的記憶。鉆(鉗)加工鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機(jī)床，我們在老師指導(dǎo)下對工件鉆孔。同時，練習(xí)對工件劃線，沿著畫好的線用鋼鋸鋸開，制作鴨嘴錘零件。這是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。另外車床加工是本次實習(xí)的最后一道工序，何老師十分重視，他為我們講了許多關(guān)于安全問題的事例，在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了安全問題，再三囑咐我們要注意安全。本次實習(xí)就此告一段落。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀和親身操作，我對進(jìn)行實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識。我感動自己真的學(xué)到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識，提高了在生產(chǎn)實踐中認(rèn)知和分析問題的能力。老師們在操作過程中都非常認(rèn)真仔細(xì)，他們做事的有條不紊，細(xì)微謹(jǐn)慎讓我深感敬佩。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷?，在技術(shù)方面做到精細(xì)與高效，因為細(xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的高低。在現(xiàn)場要注意場地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。如果我們只注重機(jī)械生產(chǎn)而不注意場地衛(wèi)生，那么生產(chǎn)效率將會有所降低，同時工廠風(fēng)貌也會很不好，尤其是器械廠里，每天都會有很多鐵屑，需要及時清理。同一件產(chǎn)品的生產(chǎn)或許是有多種工藝流程的，也可能有多種加工方法，我們應(yīng)該綜合考慮各種方法，并做綜合比較，得到最優(yōu)的工藝。其實，實習(xí)過程中很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與思考，在思考中我能逐漸成長。在本次實習(xí)過程中，讓我多少感受到了女生學(xué)習(xí)機(jī)械的某些劣勢。某些設(shè)備的操作需要較大的體力支出，女生力量不夠，體力不足。這次的實習(xí)讓我體會到注重基礎(chǔ)知識以及平日學(xué)習(xí)的積累的重要性。大學(xué)生需要走進(jìn)企業(yè)，通過認(rèn)知實習(xí)以具體主觀的方式了解設(shè)備是非常有必要的。其實我覺得感受到這種氛圍，對我們來說就有很大的意義。如果條件允許的話，我希望能夠有更多的機(jī)會自己動手去操作一下，去體驗一下實際生產(chǎn)的流程。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。是韓國AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺的高級鑄造模擬軟件系統(tǒng)。想到這里我希望學(xué)在實習(xí)的同時為我們提供一些有用的專業(yè)，方便我們學(xué)習(xí)，幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識。，能加工形狀復(fù)雜的件。、剛性大,可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍)。，對維修人員的技術(shù)要求更高?；仡櫿麄€實習(xí)過程，我有所得，有所未得。同時，通過實踐環(huán)節(jié)，有時我對理論知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學(xué)會一些專業(yè)軟件，多向師傅討要經(jīng)驗，多和同學(xué)工友切磋技術(shù)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，提高自己的機(jī)械設(shè)計技能。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么幽默，講課是那么生動!雖說我剛開始在來實習(xí)之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經(jīng)歷了一個月后，在自己動手去向這個世界摸索之后，我覺得我的底氣確實是足了一些，到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實習(xí)中得到一次小的升華，在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能形容，用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點一點的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己。在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情：在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。明天就是最后一天的實習(xí)了，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄?？梢哉f我們在這2周的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺：：生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。它還是國內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè)，贏得了“柴油東風(fēng)，柳汽正宗”的美譽。自從1997年成為國內(nèi)最早通過iso9000質(zhì)量認(rèn)證的汽車生產(chǎn)企業(yè)之后，東風(fēng)柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。目前，東風(fēng)柳汽已形成年產(chǎn)“東風(fēng)”和“乘龍”商用車60000輛、“風(fēng)行”乘用車30000輛的生產(chǎn)能力