【正文】 ，用金色花作喻體現(xiàn)了詩人對(duì)孩子一種怎樣的感情？（喜愛、憎惡？贊美、貶抑？）3）人們愛花兒，花兒也惠及人們。（我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也一樣。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征母親喜愛孩子、孩子回報(bào)母愛的心愿。你讀了這篇文章，是否也覺得我們要為深愛著我們的母親作些什么呢？我們用有創(chuàng)意的作業(yè)，來表達(dá)我們一顆感恩的心！如果你忽然具備了文中小男孩的神力，你準(zhǔn)備變作什么來表達(dá)你對(duì)母親的滿懷愛意？ 學(xué)生自由想象，用“我要變作??”說話。3）我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成水中的漣漪，當(dāng)你浴時(shí)，把你吻了又吻。同時(shí)，寄到老師的郵箱（ypq1971），我會(huì)把你們的祝福獻(xiàn)給天下所有的母親！母愛是世界上最偉大最無私的一種感情，也是古今中外文學(xué)史上的一個(gè)永恒主題。而冰心的散文詩《荷葉母親》有是如何體現(xiàn)的呢？二、整體感知聽配樂朗讀，讓我們帶著這樣一個(gè)問題：這是一首 的散文詩，走進(jìn)文本。（總結(jié)：文中寫作者看到雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的情景，觸動(dòng)了作者的情思，聯(lián)想到母親，從而對(duì)母愛發(fā)出了深情的贊美。用“我讀 這一句時(shí)，我看到了 荷葉（紅蓮），因?yàn)椤Ｓ袥]有同學(xué)對(duì)這些地方質(zhì)疑？為什么寫對(duì)往事的追憶？（把花放在人的背景中認(rèn)識(shí)。）文中重點(diǎn)描述對(duì)象是荷葉、紅蓮，為什么還要寫白蓮？（兩朵荷花，一白一紅，一凋謝一綻放，以白襯紅，更突出紅蓮在勇敢慈憐的荷葉的庇護(hù)下的幸福。找出這個(gè)句子，用有聲的朗讀來體味無言的母愛，并說說你的理解。母愛是偉大的，可以使我們?cè)谕纯嗍沟玫桨参?，在孤?dú)使得到歡笑，在失望中得到希望，在冷落使得到幸福。有時(shí)候噓寒問暖、問長(zhǎng)問短是一種關(guān)愛，有時(shí)候厲聲責(zé)罵、狠心痛打也是一種關(guān)愛。你理解你母親的愛嗎？試著交流一下。用托物抒情的寫法，以“母親啊，你是 我是 ”開頭寫一段話，可以和文章結(jié)尾相似，也可以不一樣?！钡诙荷⑽脑妰墒咨⑽脑妰墒滓?、字詞：衍()匿（）笑:偷偷地笑。禱（）禱告,向神祈求保佑。花瑞（）瑞雪。指特異而不常見的奇花。慈憐（）愛憐蔭蔽（）(蔭今讀yīn)遮蔽、隱蔽。二、泰戈?duì)?(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度著名詩人、文學(xué)家、作家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者,生于加爾各答市一個(gè)有深厚文化教養(yǎng)的家庭,屬于婆羅門種姓。1913年憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他與黎巴嫩詩人紀(jì)紀(jì)伯倫齊名,并稱為“站在東西方文化橋梁的兩位巨人”。在這首表現(xiàn)母子情深的散文詩中,作者為我們展現(xiàn)出一幅兒童嬉戲的畫面,中心人物是“我”,“我”想像變成一朵金色花,在一天的時(shí)間里與媽媽三次嬉戲。)(想到變成一朵金色花。讀書,投影書頁。)5．孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?,說“你這壞孩子”?,她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤著我們?！逗扇~ 母親》一、冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。被稱為“世紀(jì)老人”。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。代表作有《繁星》、《春水》(詩集),《超人》(小說、散文集),《寄小讀者》(散文集)等。圖畫中包含了蓮花、荷葉。因此,要讀出感情,語速要稍慢,讀出溫馨和深情。(三看紅蓮:雷雨到來之前的紅蓮——雨打紅蓮——荷葉覆蓋的紅蓮。用心體會(huì)詩歌所表達(dá)的對(duì)母愛的贊美之情:荷葉因有保護(hù)紅蓮這一偉大的舉動(dòng),形象更美更高大了,像荷葉一樣的母親呢?這樣文章由景自然生出對(duì)母親的贊美之情——由景及情,情景交融。(把花與人緊密聯(lián)系在一起,為下文以花喻人埋下伏筆。(“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。),來完成下列句子。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。匿:隱藏,不讓人知道。并蒂（）指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上。花中的祥瑞。菡萏（）:荷花。庇蔭。他一生創(chuàng)作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》等,長(zhǎng)篇小說有《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》、《兩姐妹》等。印度是一個(gè)以佛教為國教的國度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛——最高尚、最純潔的愛。哈四、?表現(xiàn)了什么?“我”那么快樂,那么天真,那么活潑,那么可愛?“我”是怎樣回報(bào)母愛的呢???5．孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?,說“你這壞孩子”?,她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤著我們?！逗扇~ 母親》一、作者：冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。被稱為“世紀(jì)老人”。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。代表作有《繁星》、《春水》(詩集),《超人》(小說、散文集),《寄小讀者》(散文集)等。3紅蓮是作者描寫的重點(diǎn),作者又為什么要寫九年前與祖父在一起賞蓮的情景呢?請(qǐng)說說自己讀后的理解。,來完成下列句子。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。反復(fù)朗讀，品味詩歌的精美語言，體會(huì)詩歌中濃濃的母子情；【知識(shí)鏈接】 ：泰戈?duì)枺?8611941）： 印度作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。代表作：詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。：印度佛教圣物，印度圣樹上的花，美麗純潔，開金黃色碎花。嗅（）聞羅 摩（）衍（）那花瓣()膝（）匿（）笑:禱告（）:沐?。ǎ?文學(xué)常識(shí)填空：《金色花》選自《》，作者是（），他是（）（國別）的文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀，邊讀邊思考：第一節(jié)，寫孩子變成一朵金色花，非常得意、驕傲。代表作有：散文集《寄小讀者》，詩集《繁星》、《春水》。歌頌自然、歌頌?zāi)笎?，歌頌一切美好的東西，是冰心作品的思想內(nèi)核。這篇散文詩采用了什么