【正文】 交流，更好地促進家園雙溝通。經(jīng)過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。做好開展活動的準備工作，策劃相關(guān)的流程安排。幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌)，在主持人宣布運動員入場時，全體幼兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。幼兒代表發(fā)言：雷校長講話和宣布運動會正式開始（二）、早操及親子舞展示早操展示親子舞：主持人講話邀請所有幼兒家長到幼兒身邊，一起跳“聽我說謝謝你”，幼兒給家長“愛”（三）、各班退場到年級固定的位置，趣味運動會正式（四）、親子游戲（附件）（五）、班級比賽（附件）七、活動結(jié)束，回班級整理及頒獎八、注意事項：關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。【附件】小班親子小游戲：（1）項目名稱： 跳圈接力（2）游戲材料：呼啦圈（3）游戲玩法：家長手拿兩個呼啦圈，游戲開始，家長擺圈孩子跳進去，一個接著一個圈跳，繞桿子回來輪下一組家庭接力，先到終點一組即為勝利。中班親子小游戲：（1）項目名稱：犁牛牛（2）游戲玩法：四個家庭為一組比賽，家長把幼兒的腿抓住，幼兒雙手趴地從起點開爬，先到終點站即為勝利。大班親子小游戲：（1）項目名稱：背運球（2）游戲材料：球（3）游戲玩法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點，比誰快。幼兒園秋季親子運動會活動方案3一、親子主題以「親子為主題」，在家長的陪同下與孩子們體驗情境性的游戲，不僅提升了幼兒與爸爸媽媽的親子默契程度，更是讓幼兒感受到運動會的快樂!0我的寶寶在哪里準備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。0我是小小領路人準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。走到終點后瓶子不倒下為勝。規(guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。音樂停，家長站在場地兩端。0我為奧運贏獎牌準備：白板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌)。玩法：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時候，抱起來組成團，最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。0全家樂翻天規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。二、自理能力主題以「自理能力」為主題，可以讓中班幼兒在自理能力上有一個顯著的提高。游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。我給爸爸媽媽穿衣服玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。1快樂運水工準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個。1搭高樓準備：易拉罐30只、小推車三輛。1滾彩球準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。玩法：幼兒站在起點，家長在終點。1剪羊毛準備：夾子玩法：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi)，15個環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。三、活動時間：20xx年xx月xx日(周五)上午8：00～11：00四、活動安排：：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。五、活動要求：、快樂、我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確保活動安全有序。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整行進的節(jié)奏和速度，引導幼兒學會自我保護。幼兒園秋季親子運動會活動方案5一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加四、活動時間：20xx年10月30日 上午八點五、活動地點：幼兒園少兒足球場六、活動參與對象：(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導七、活動設計意圖(目標)：(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。(3)通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。十、活動流程：(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開始)(1)8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。親子比賽游戲：(跳)(1)項目名稱：大小圈(2)游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力(3)游戲材料：大小呼啦圈8個(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。游戲比賽：(1)項目名稱：趕小豬(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿(3)活動目標：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。游戲比賽：(1)項目名稱：烏龜推桶(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊(3)活動目標：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。親子游戲(1)項目名稱：穿衣服(2)活動材料：家長自帶一件衣服。(4)項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。(4)項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(4)項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。(3)游戲材料：沙包6個。親自游戲(1)項目名稱：過小河(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的39。(3)游戲材料：硬紙板18塊(4)項目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。游戲項目(1)項目名稱：平衡腳踏車(2)活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力(3)游戲材料：平衡腳踏車(4)項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。(三)家長工作要點：(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。十一、活動注意事項：(1)在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。(3)對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。三、活動地點：潭橋幼兒園大操場四、活動準備：活動所需用品準備：1）“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等2）音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等3）攝影、拍照4）哨子、馬表、耳麥。物品及各班入場幼兒手持器械。中班年級組：親子羊角球接力賽 優(yōu)勝獎1個班（旗子）小班年級組：親子烏龜爬 優(yōu)勝獎1個班（旗子）全園拔河比賽： 優(yōu)勝獎（1個班）七、人員職責：教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。統(tǒng)計員：細心、準確、快速地統(tǒng)計比賽成績。家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。（一）具體實施階段以年級組為單位開展親子運動會。資料裝訂、歸檔。運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等），在主持人宣布運動員入場時，全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。主持人介紹運動員和裁判員（各班級同時喊出自己的加油口號）。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。二、活動總目標發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅