【正文】 還志向遠大、謀略出眾，敢做敢為，是少有的巾幗英雄。同志忠厚仁義，體貼入微。對未來敢于大膽設想，懂得未雨綢繆，能替領(lǐng)導分憂，是不可多得的`有力助手。同志嬌憨可愛，性情純樸。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。1同志性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調(diào)。同志還睿智通達，能站在更高層面看問題。在人際關(guān)系上，更是取得了集團領(lǐng)導以及上下員工所有人的高度認可和評價。1工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。得到相關(guān)領(lǐng)導的贊嘆與欣賞。同志天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導信任。更重要的是，同志的崗位技藝高超，純熟，無人能比。2同志溫柔和順，工作兢兢業(yè)業(yè)。工作態(tài)度誠懇、有上進心，能堅持原則。同志還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。2工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在這一年里我努力做到以下兩點：第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時做出總結(jié)。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術(shù)、地基與基儲鋼結(jié)構(gòu)、工程測量學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、施工技術(shù)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。我追求“三明”（聰明、高明、開明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。在不斷的39。我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血。曾經(jīng)兩次獲得“五邑大學三好學生”的稱號。此外我還選修了管理類的課程，使自己的39。在課余，我積極參與學生活動，在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎，其中在江門市舉辦的“三好”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。我也曾經(jīng)在系學生會外聯(lián)部鍛煉，得到很好的鍛煉，也是系律委會的干部，在組織“校園知識競賽”中取得良好的效果。好學的我不是最優(yōu)秀，但我最好學。工作能力自我評價 9一、概況數(shù)學組共有29名老師，全組青年老師23人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點，以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。二、近兩年的工作重點與內(nèi)容我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學校，是一所公辦的初級中學，又是二期課改的基地學校，從校領(lǐng)導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學教學研究功能，抓好二期課改的理論學習，抓好二期課改的教學實踐，搞好新教材的試點工作，抓好二期課改的課題研究等方面進行。全組每年有十二、三位老師自費訂閱〈〈中國數(shù)學教育〉〉，認真學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論。20xx學數(shù)學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手，增強基礎(chǔ)型課程有效性的行動研究》，它的研究價值在于為了更好的推進基礎(chǔ)型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況，關(guān)注學生學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習能力的習得，促進學生全面發(fā)展。每學期初，由四個備課組長主持討論并制訂教學計劃。討論教學過程中教學模式的研究，探討問題解決等教學策略在實施過程中的優(yōu)勢和不足。為了更好的探討新教材的教學模式，鉆研新教材的教學方法，我校組織了“2+2”開課模式的教學活動，數(shù)學組也參與了這一活動。這一教學模式，旨在督促老師更深入的進行教學研究，提高教學效果。只要區(qū)里有教學公開課，組內(nèi)成員爭著去聽課，并做好聽課記錄以及評課工作。如近二年，我們先后與張澤學校、五厙學校結(jié)為對子，兩校老師經(jīng)常開展聽課、評課活動，切磋教學技藝。三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設1．齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚合作教學的精神在教學過程中大家精于教材的鉆研，勤于教書，發(fā)揚團隊精神。全組成員發(fā)揚團結(jié)合作精神，充分發(fā)揮群體作用，全力研究提高學生學習的效益和質(zhì)量的方法，大家經(jīng)常共同鉆研教材，探討教學難題，不論是集體備課時間，還是其他時候，只要一人有疑問，就會提出來大家一起討論，以求釋疑；只要一人得到一份好的資料，就拿出來大家共享；只要一人有一個好的想法，就提出來大家一起使用，大家發(fā)揮集體智慧，以求共同進步，提高教學質(zhì)量。2．加強師生合作與師師合作新教材試點工作中，由于工作量大，教學活動的設計環(huán)節(jié)也多等，因此，在教學中，要求老師之間信息互通有無，相互配合，各有分工，促成了師生合作與師師合作，形成了合作學習和合作教學的教與學的新模式。3．加強教學合作，進行各年級連貫性教學的探索每一門學科，在不同階段都有特定的適合該階段學生身心發(fā)展的內(nèi)容，但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。因此，與同一學科其他年級組老師的合作，對提高我們教學的科學性和針對性起到不可小視的作用，尤其是正處于二期課改教學內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段，我們許多老師對教學內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點陌生，這就要求我們不能滿足于教材、教參，而應互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。四、青年老師的培養(yǎng)數(shù)學教研組特別注重團隊建設，尤其是對青年老師的培養(yǎng)，是開展校本培訓的`重點。全組教學研討氛圍濃厚，組內(nèi)團結(jié)互助，結(jié)對進行傳幫帶，0——5年內(nèi)的新老師都有一名經(jīng)驗豐富的指導老師，青年老師可以向指導老師虛心學習，老老師對他們悉心指導，使他們能順利地度過教學生涯的第一關(guān)，早日成為一名合格的老師。為了上好這節(jié)區(qū)級公開課，備課組長孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽了七節(jié)課，每一個環(huán)節(jié)、每一個問題、甚至每一句話精心設計、精心指導，終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功、順利。在區(qū)青年老師評比課上，李玉婷老師獲得二等獎，08學區(qū)青年老師評比課上，張暑萍老師獲得一等獎。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評審中，青年老師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號。五、眾人齊心開大船全組老師加強師德建設，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。正是在如此團結(jié)一心前提下，數(shù)學組各方面的成績穩(wěn)步提高。在全組老師的共同努力下，全校學生的數(shù)學素質(zhì)不斷提高，各年級的數(shù)學成績在每次區(qū)統(tǒng)考中名列同類學校前茅。如一些青年老師的業(yè)務能力，教學水平有待進一步的提高，艱辛的教學工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等，有待于在以后的教育教學中加以克服提高。過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術(shù)先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這是要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)?？傊诮窈蟮墓ぷ髋c學習當中，我將是不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力的提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。作為了網(wǎng)通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。注重克服思想上的“惰”性。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。一個多月試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有東西，我想這不僅是工作，更重要是給了我一個學習和鍛煉機會。為了加強對人、財、物管理，我完善了過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人管理思想，各項工作井然有序。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢發(fā)展，適應工作需要。工作上我認真、細心且具有較強責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領(lǐng)導交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，在xx上班日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格正式xx—x里職工，一個月學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良作風，不斷地完善自己，作出一番成績。就在這10多年以來，本人一直從事著計算機設備的維護及管理工作。同時，通過這10多年的鍛煉個人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升，本人工作認真負責，嚴謹求實，耐心細致，善于與客戶溝通，有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神，具備強烈的責任感。雖然幾年的時間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學習、工作時斷時續(xù)，但是本人自學能力較強，經(jīng)過各階段的自我學習已基本能夠?qū)⒏鱾€專業(yè)融會貫通，目前迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。良好的手繪能力。（3）在地產(chǎn)設計院的工作中，從方案設計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。也學會了與不同專業(yè)不同部門，不同工作方式人的有效合作。拓展。自己的優(yōu)勢在于：工作效率高，能適應大工作量；對工程擁有一定深度的總體認識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力（自己多次在項目中任專業(yè)負責人）。嚴格執(zhí)行單位的要求，積極參加活動，主動搞好工作，虛心向同事學習，團結(jié)同事，熱愛生活，積極參加上崗培訓。工作能力自我評價 1420xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節(jié)奏中就要度過一半了。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自我，認識社會，認識人生，在平凡的日子里不斷豐盈自我年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。大學里豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，在這些活動過程中，我明白，“你比你想象得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。12護士節(jié)”、“元旦迎新晚會”。凝聚力，也為同學們營造良好的學校文化氛圍。在生活方面，我愿意盡自我的努力幫忙身邊的同學，也許我的光和熱都很微薄，但我愿意盡我所有，送人玫瑰，手有余香。身邊事，知榮辱。我認真參加黨課學習，成為黨組織近期發(fā)展對象，我將用更嚴格的標準要求自我。護士的工作不容一點疏忽，僅有扎實的專業(yè)知識，熟練的技術(shù)，才是我為病人解除痛苦的不二法寶。9長跑，在運動中加強身體素質(zhì)，磨練堅忍不拔的意志，培養(yǎng)堅持到底的耐力。在那里，我學到的不僅僅是專業(yè)知識，更多的是在各種實踐活動中鍛煉了自我，提高了自我，“讀萬卷書，行萬里路。僅有這樣，在將來的回憶中，追憶這段充滿活力與歡樂、友情與感情、夢想與追求的大學時光，方能青春無悔！工作能力自我評價 15在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程的執(zhí)行狀況，出現(xiàn)學術(shù)交流工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質(zhì)量動態(tài)，帶給準確數(shù)據(jù)，推行全面工程質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好質(zhì)量的39。鄙視工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。第三篇：IT工作能力自我評價IT工作能力自我評價IT工作能力自我評價1我畢業(yè)于川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，獲得醫(yī)學學士學位。對于醫(yī)學，我有著深厚的39。學醫(yī)五年，我被這一門學科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。IT工作能力自我評價2打字速度快 熟練辦公軟件 工作認真負責 普通話標準。學習能力強,學習效率高，反應能力快。有極高的工作熱情，性情開朗，為人友善，待人誠懇，責任心強，積極上進，刻苦耐勞，耐心細致。有較好的團隊和集體主義精神。下面是小編準備的工作能力自我評價，一起來看看。本人有著近的工作經(jīng)驗，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的PCB制作經(jīng)驗，熟悉掌握PCB的制作流程及工程問題的處理，對ISO9000，QS9000及ISO140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用，對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗，本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為