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小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-21 09:50本頁面
  

【正文】 有幾句話要送給大家,希望與你們共勉:要懂得珍惜。也就是說,當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去重新學(xué)習(xí)、工作。假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。要胸懷大志。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,不要忘記母校老師對(duì)你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物,也要勤于律己、勇于處事,要努力做一個(gè)真誠善良、勤奮向上的人。無論何時(shí)何地,、維護(hù)母校的聲譽(yù)。孩子們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間過去了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。幾年來,我與老師結(jié)下了深深的師生之情,與同學(xué)種上了友誼之花。記得剛來這兒時(shí),看著陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的景物,心里不免有些害怕。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。在上個(gè)學(xué)期,在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節(jié)里,我因頑皮,頭不慎撞在瓷磚上,起了一個(gè)口子,到醫(yī)務(wù)室去治療時(shí),聽說要縫針,我十分焦急不安,因?yàn)檫@是我第一次縫針。是同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì),我的心才平靜下來,縫完了針,他們還來看我,真是“路遙知馬力,日久見人心啊”!雖然 我的頭很疼,但收獲更多的是同學(xué)們的友情。啊!同學(xué)們,雖然我們留戀母校,但擋不住時(shí)間的腳步,它如同一個(gè)固執(zhí)的旅行者,一直走個(gè)不停。我們將邁出小學(xué)的校門,跨入中學(xué)的殿堂,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去解決更多的疑團(tuán),去探索更多的奧秘。了解了許多事情。再見!敬愛的老師,是您開啟了我們的心靈,教我們?nèi)松恼芾怼D膿嵊钋?。再見!親愛的同學(xué),六年來,我們結(jié)下了深厚的情誼,我們朝夕相處,一起成長(zhǎng)。但請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆?,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛的孩子們:大家好!我是六(1)班任卓怡同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)意義非凡的好日子里,我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動(dòng)。沒有老師的嚴(yán)格要求,沒有老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,孩子是不會(huì)取得好的成績(jī)的。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。六年來,你們?cè)诿尚∵@個(gè)人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液,茁壯成長(zhǎng)。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是蒙小給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。同學(xué)們,在即將分別、回首過去的時(shí)候,要常懷感恩之心。現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。你們要鼓足士氣,全力以付,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感T龉馓聿?,圓満地交上人生的第一份答卷。同學(xué)們,你們要自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長(zhǎng)空。今天,你們以蒙小為榮;明天,蒙小將以你們?yōu)闃s!最后,衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺! 衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿8親愛的同學(xué)們,親愛的家長(zhǎng)和親愛的老師們:這是一個(gè)美好的下午,空氣清新,沒有霧霾,在綠茵茵的草地上,我們用這樣一種比較自由和開放的方式,來歡送我們孩子,來祝福我們的孩子!從今天開始,你們就不再是一名小學(xué)生了,你們將進(jìn)入中學(xué),將進(jìn)入青春期,進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。這些天,我訪問了一些六年級(jí)的孩子,我向孩子們提出了很多問題,其中一個(gè)重要的問題是:亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?孩子們的回答讓我十分高興,因?yàn)槟銈兊幕卮?,正是學(xué)校想要的,正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。她解釋說:以前自己從來不敢上臺(tái)演出,因?yàn)樵瓉韺W(xué)校登臺(tái)演出的,從來都是那些有表演天賦的學(xué)生。聽到這一點(diǎn),我特別高興!孩子們,膽子大了,說明你們自信了,有勇氣了。世界不屬于少數(shù)精英,世界屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著,這是我們幸福的源泉。教育,不僅僅是教給你們知識(shí),教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。一個(gè)男孩子跟我說,亦小帶給他最大的變化,就是增長(zhǎng)了他的見識(shí)。他說有這個(gè)意思,但不全是這個(gè)意思。我們表演戲劇,我們看經(jīng)典電影,我們到國(guó)家博物館去,到各種公園植物園去游學(xué),我們跟各種各樣的人物對(duì)話……真的,我們感覺自己很了不起。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài),永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇,構(gòu)建寬廣的精神視野,為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。難道你小小的年紀(jì),金色的童年,還曾對(duì)生活絕望過嗎?你非常認(rèn)真地說:是的,我的確非常絕望過!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌以诎嗬锓浅9陋?dú),沒有朋友,我總是很難過。孩子,你的這番解釋,讓我十分寬慰,十分感動(dòng)!你終于找到了你自己,終于不再生活在自卑的霧霾里,終于不再孤獨(dú)和憂傷。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)交朋友,要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)理解別人,學(xué)會(huì)換位思考。只有交到好朋友,才能獲得快樂。他說:原來我只要考試成績(jī)稍微不好,家里就會(huì)陰云密布。孩子,聽了你的話,我知道你真的長(zhǎng)大了。責(zé)任、誠信、友善、包容……這些美好的品格,需要我們用一生去慢慢修煉。我讓一些同學(xué)給我列出,在亦小三年里印象最深的事情,結(jié)果,在孩子們列出的幾十件事情中,跟老師相關(guān)的就占了三分之一。請(qǐng)全體同學(xué)站起來,讓我們一起,給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(zhǎng)一起鞠躬)最后,我要用黃楊憲同學(xué)對(duì)我說的一句話,來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭??墒?,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感。也許,草兒也在傾聽,我們留下的歡聲笑語;也許,大樹也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比賽前,我們?cè)谌f里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練。烈日當(dāng)頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來。也許,這就叫做集體吧!忘不了,那次六年級(jí)的拔河比賽。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手?,F(xiàn)在回想起來,雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國(guó)花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì)了我們讀書,認(rèn)字,還教會(huì)了我們做人的道理。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼啊,你們教會(huì)了我們太多太多,我想對(duì)我的老師們說聲:“老師,謝謝您。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了。從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴,學(xué)會(huì)生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(zhǎng)大應(yīng)有的自信;因?yàn)?,明天,我們就要體會(huì)長(zhǎng)大的滋味。昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!我的講話完畢,謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿10敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛的母校了,可我忘記不了這六年的快樂的時(shí)光。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。如薄霧,被初陽蒸融了。我摯愛的同學(xué)們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。再見了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。從入學(xué)到現(xiàn)在,已讓人熟悉而美麗的校園情景,常常難以忘懷;高大的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還有散發(fā)著芬芳的花壇,鳥語花香,宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人,我深愛這美麗的校園。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候,都會(huì)給我勾這畫那,指點(diǎn)迷津,使我那平淡的作文內(nèi)容立刻變得豐富多彩。我還記得每一位老師結(jié)我的諄諄教誨。我的每一點(diǎn)成績(jī),都映出老師辛勤的付出。分別的鐘聲已經(jīng)敲響。天氣甚好,可并不代表我們的心情很好,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,即將離開這歡聲笑語,鳥語花香的母校,進(jìn)入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。于是媽媽給我買了一本字帖,讓我一天寫一頁。一下課,我就開始奮筆疾書,結(jié)果,有許多同學(xué)都來幫我寫,帶回去給媽媽一看,字跡扁的扁,長(zhǎng)的長(zhǎng),寬的寬,窄的窄,媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫的。不過沒關(guān)系,因?yàn)槲沂斋@了一份滿滿友情啊。別人知道我愛哭后就經(jīng)常惹我哭。每次哭的時(shí)候,就會(huì)有一些熱心腸的女生來安慰我,勸我不要哭了。昨天,我們還是才踏進(jìn)校園,可今天就要揮手,對(duì)母校含淚說聲再見,往事在我的腦海中像放電影一樣,一件一件......六年來,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了許多。面對(duì)熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我不禁戀戀不舍。看到講臺(tái),我想起了教課的各位老師,從上課的紀(jì)律,到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問題,都是她們教誨的內(nèi)容,各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的心田。記得有一次,我在食堂排隊(duì)吃飯,快輪到我了,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡,這讓我挺感動(dòng)??吹浇淌业暮髩Γ厦嫜b飾著班級(jí)所取得的成績(jī)和進(jìn)步??吹絻蓚?cè)的書架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。沒過多久,我們就會(huì)告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺,引來一陣陣的傷感。記得小時(shí)候,我是多么不愿意來到這片學(xué)校。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠(yuǎn)鏡呢!有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗(yàn)提前做完了,我閑著沒事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么,有十幾米遠(yuǎn)。啊,它成了望遠(yuǎn)鏡。這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開它。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是Xx二小的一員!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),“美麗中國(guó)”的各位理事,各位項(xiàng)目老師:大家早上好!很高興參加“美麗中國(guó)20xx20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”,作為“項(xiàng)目學(xué)?!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。做為項(xiàng)目學(xué)校,是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。首先,是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因?yàn)闂l件差,我們才來。每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵(lì),他們很快就豁然開朗,一通百通。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的。第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”的精神,爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”,圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。第三,相處的短短兩年中,我著實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長(zhǎng),聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長(zhǎng)。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,也是責(zé)無旁貸的。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(zhǎng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們?cè)谝黄鹈總€(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開美好的校園,因?yàn)樵谶@里,儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當(dāng)兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,又一手拿來取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來,裹在被子里取暖。我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂乎,一副舉國(guó)人慶之勢(shì),這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。春去秋來,春來秋去,現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,對(duì)我們的人生來說是很短暫的,我們的一生會(huì)度過很多六年,對(duì)呀!這真真不過是彈指一瞬罷了,可細(xì)細(xì)想來,這六年,不正是我們?nèi)松凶羁鞓?、無慮的一瞬嗎?轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別,離開親愛的母校,踏入中學(xué)的大門,告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校,讓我們的心永遠(yuǎn)相連?;被h香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有去開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清。站在這槐樹下,看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,望著樹的四周陌生的建筑,我真想哭。我們就在這里稍等一會(huì)兒,如果把爸爸媽媽還不來,老師送你回家。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺得自己仿佛回到了家。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。一股暖流,涌上我的心頭。那天,校園里貼著標(biāo)語,就像過節(jié)。擺放在槐樹的四周。教我們語文的王老師,就坐在臺(tái)下第一排,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來鼓勵(lì)、信任的目光。往事珠啊!
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