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正文內(nèi)容

幼兒園安全教育防溺水安全教案及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-21 09:49本頁面
  

【正文】 如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里?!肮适拢骸缎∝埪渌废奶斓搅?,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。二、活動準備安全教育課件《防溺水》泳池、河塘、海邊游泳圖片安全教育相關視頻三、活動過程教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的39。(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!活動小結(jié):教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!四、活動延伸教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。夏天孩子游泳運動,溺水危險是非常大的,夏季,也正是學生溺水事件的高發(fā)季節(jié),溺水是我國人群意外傷害導致死亡的第三位死因,是0—14歲兒童死亡的第一位死因?;顒幽繕颂岣哂變旱陌踩庾R,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行為有基本的辨別、判斷能力。教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的`帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了?。?)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!活動小結(jié):教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!活動延伸教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。最后溫馨提示各位家長,在夏季,一定要照顧好幼兒,謹防溺水,給孩子一個安全的成長環(huán)境幼兒園安全教育防溺水安全教案11一、教學目標提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的`能力。三、教學過程教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。幼兒園安全教育防溺水安全教案12一、活動目標通過故事,初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。二、活動準備故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。"附:故事《小貓落水》夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識?;顒訙蕚浒踩逃n件《防溺水》泳池、河塘、海邊游泳圖片安全教育相關視頻活動過程,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!,進入安全環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?幼兒園安全教育防溺水安全教案14現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。教學目標:為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識。教學重點:學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。發(fā)洪水時應注意往高處逃。盡量抓住浮托物。洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。(二)、游泳前要做好準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。安全。這樣做很容易發(fā)生危險。抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:”我抽筋了,快來人呀!“(五)、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。特別強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:”未成年不能參加搶險等危險性活動。如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇?;驍r車送醫(yī)院。教學反思:活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。幼兒園安全教育防溺水安全教案15教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。)教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。二、防火安全提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法。三、防溺水回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。五、課堂總結(jié)。初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。二、教學重點學習溺水安全的`基本知識,培養(yǎng)有關防范力。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。(3)由這個事實談談我們的心得體會。四、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每、個幼兒都要提高安全意識。知道防溺水的方法?;顒与y點:增強在生活中的自我保護意識。活動過程:一、談話導入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:戲水、游泳。教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳?;顒臃此迹撼鍪靖鞣N相關圖片,讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識,通過教學活動增強了防溺水意識與急救能力。知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。三、活動過程(一)師幼談話進入本次活動的`主題。老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。(二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
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