【正文】 ，調(diào)節(jié)自己的心情。成功是作文 篇1童年是一段神奇和美好的時(shí)光，童年是一段經(jīng)歷過(guò)就不可能再重復(fù)的美好回憶。小時(shí)候，我看到電視上的那些世界冠軍就像有魔法一樣，把那些像小精靈一樣的乒乓球吸在自己的拍子上，然后再打出去。我終于如愿以償，開(kāi)始學(xué)乒乓球了，我才知道這個(gè)看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，做起來(lái)卻那么難。我終于接到了一個(gè)球，但卻是像打蒼蠅一樣拍了下去。媽媽安慰我說(shuō)：“不要放棄，成功可不是一蹴而就的，好的球技都是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的，看那些世界冠軍他們可都是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！”媽媽的話激起了我打球的信心。當(dāng)別人休息的時(shí)候我也在打，就算四肢都酸痛了，我還在咬牙堅(jiān)持著。我終于能跟我的“乒乓小精靈”變魔術(shù)了?！背晒κ亲魑?篇2我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)比賽，不管失敗與勝利都是成功的。我早上早早的起了床，開(kāi)始穿衣、洗漱，我吃了點(diǎn)面包，匆忙把乒乓球拍和水放在書(shū)包里，便興高采烈和大家一起來(lái)到賽場(chǎng)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間輪到了我，我拿著拍子，全身顫抖著走進(jìn)了賽場(chǎng)。緊張的比賽開(kāi)始了，我的內(nèi)心像一團(tuán)被弄亂的線，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我無(wú)法控制自己的緊張情緒，我失敗了，可這種緊張卻不半途而廢，而是堅(jiān)持到了最后，我一局沒(méi)贏，全輸了。比賽結(jié)束了，我自己默默地走在回家的路上，回憶著剛才的比賽情景，不知何時(shí)，我的眼淚盈眶而出，我很難過(guò)當(dāng)我見(jiàn)到老師時(shí)，老師問(wèn)我怎么樣，我急忙打住了老師的話語(yǔ)，老師見(jiàn)我這樣，便安慰我說(shuō)：“雖然你失敗了，但這場(chǎng)比賽是你童年美好的回憶，是別人怎么想也想象不出來(lái)的，是別人怎么偷也偷不走的，你失敗了，也是勝利了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己的膽怯，勇敢的完成了比賽”老師的一番話，把我內(nèi)心的不愉快趕到了九霄云外。失敗也是成功！這也是成功日本作家山岡莊八曾在書(shū)中寫(xiě)道：“絕對(duì)，只存在于觀念中。比如，失敗往往也是一種成功。通過(guò)校內(nèi)選拔的我開(kāi)始雄心勃勃地準(zhǔn)備預(yù)賽。每天晚上，我書(shū)桌前的臺(tái)燈都會(huì)比平時(shí)多亮一兩個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間里，我總會(huì)一做完作業(yè)，就伏在書(shū)桌上專心讀書(shū)做題，直到拖著疲憊的身體躺倒在床上。他當(dāng)過(guò)物理老師，幫我解答了許多問(wèn)題。于是，接下來(lái)的幾周里，我等待著消息。我已經(jīng)料定自己失敗了。為了這場(chǎng)競(jìng)賽我著實(shí)付出不少，預(yù)賽就被淘汰的確是個(gè)打擊。一天，我木然地坐在教室里，可能是天要下雨，四周的空氣一點(diǎn)流動(dòng)也沒(méi)有，令人胸口發(fā)悶，窗外被一層灰蒙蒙的濕氣籠罩著。我過(guò)去告訴她做法，然后問(wèn)她：“你過(guò)了預(yù)賽了？”“沒(méi)有”，她解嘲似地說(shuō)，“我連學(xué)校選拔都沒(méi)進(jìn)?！彼S意的一句話，對(duì)于我倒像警句一樣。其實(shí)，淘汰并不意味著失敗。為了準(zhǔn)備競(jìng)賽，我刻苦努力地鉆研，學(xué)到了許多許多的新知，裨補(bǔ)了學(xué)習(xí)中的種種缺點(diǎn)漏洞，提高了自學(xué)的能力，甚至使我對(duì)物理的理解上了一層新臺(tái)階。這不也是成功嗎？成功是作文 篇3人們常說(shuō)，成功孕育于失敗之中。然而，是否曾想到過(guò)成功也是成功之母呢首先，成功增強(qiáng)新嘗試的39。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識(shí)地鼓勵(lì)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的時(shí)候，情景更是如此。日常生活中，我們也有這樣的感覺(jué)?？箲?zhàn)中著名的平型關(guān)戰(zhàn)役，粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信念。其次，取得第一步成功后，經(jīng)過(guò)分析成功的原因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，探索出其內(nèi)在的固有的規(guī)律性。在分析當(dāng)代美國(guó)富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。誠(chéng)然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個(gè)問(wèn)題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的驕傲情緒。對(duì)于新中國(guó)而言，全國(guó)的解放僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何耀煌的歷史畢竟已過(guò)去，一切的一切都要一從零開(kāi)始的精神去開(kāi)括。強(qiáng)調(diào)成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。中國(guó)革命的實(shí)踐已證明了這點(diǎn)。當(dāng)然，成功并不是僅僅局限于那一紙文憑。在馬云看來(lái)，他這個(gè)對(duì)問(wèn)題似乎毫不在意，他的成功，完全來(lái)源于他的堅(jiān)持和努力，馬云不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)歷低而瞧不起別人，因?yàn)樗墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)里，也不是每一個(gè)人都擁有著高學(xué)歷，更多的可能是文化水平?jīng)]有那么高的人。為成功做了一層鋪墊。反之，有好的文憑也并不是萬(wàn)能的。文憑只是輔助我們成功的一樣武器，我們最終要靠的還是自己。其次，就是要發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，為成功做好鋪墊。相信通過(guò)自己的努力，成功便會(huì)向我們走來(lái)。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)往往是多樣的，當(dāng)我們用欣賞的眼光看待自己時(shí)，我們離成功就不遠(yuǎn)了?！笔钦l(shuí)在彈奏這傷感的樂(lè)？是誰(shuí)在吟唱這別離的曲？又是誰(shuí)在勾起我心中對(duì)逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。只因?qū)μ拥某兄Z，你不惜冒著性命危險(xiǎn)，走向秦王寶殿，奔赴祖國(guó)振興的康莊大道。聆聽(tīng)你的心聲，荊軻，我聽(tīng)到了你的重視諾責(zé)，聽(tīng)到了你的報(bào)國(guó)精忠，聽(tīng)到了你的英勇無(wú)畏。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報(bào)國(guó)，讓我懂得了守信。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成功是作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。此話當(dāng)然不假。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識(shí)地鼓勵(lì)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的時(shí)候，情景更是如此。日常生活中，我們也有這樣的感覺(jué)?？箲?zhàn)中著名的平型關(guān)戰(zhàn)役，粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信念。其次，取得第一步成功后，經(jīng)過(guò)分析成功的原因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，探索出其內(nèi)在的固有的規(guī)律性。在分析當(dāng)代美國(guó)富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。誠(chéng)然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個(gè)問(wèn)題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的驕傲情緒。對(duì)于新中國(guó)而言，全國(guó)的解放僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何耀煌的歷史畢竟已過(guò)去，一切的一切都要一從零開(kāi)始的精神去開(kāi)括。強(qiáng)調(diào)成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。中國(guó)革命的實(shí)踐已證明了這點(diǎn)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不要去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，也不要去自傲。微笑著面對(duì)失敗，不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折；不要抱怨生活給予你太多的磨難。楚漢時(shí)期，秦朝已經(jīng)名存實(shí)亡，天下成了項(xiàng)羽跟劉邦的了。項(xiàng)羽的項(xiàng)家軍，屢戰(zhàn)屢勝，萬(wàn)夫莫當(dāng)。因?yàn)樗麤](méi)有沉溺于失敗的遺憾。他越是失敗，表現(xiàn)得越是具有自信，越是沉著冷靜，對(duì)自己的失敗不懊惱沮喪，不氣餒。挫折與人生相伴，人生難免有挫折，可以說(shuō)挫折是人生的一部分，既然無(wú)法避免，何不坦然面對(duì)？是的，挫折讓我們認(rèn)識(shí)我們的不足，缺點(diǎn)。如果你選擇灰心喪氣，那么這條路就會(huì)通向徹底的失?。惶热裟氵x擇另一條路，那它就會(huì)帶你走向成功，它會(huì)讓我們吸取教訓(xùn)，奮起拼博。人生要有微笑著面對(duì)失敗的勇氣和信心，迎接失敗的下一次挑戰(zhàn)！成功是作文 篇3我的爺爺是一名中學(xué)物理教師，他常常會(huì)給我講一些關(guān)于科學(xué)家故事。十二月十八日那天，天氣格外晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了振興中學(xué)。出乎意料的是，關(guān)鍵時(shí)刻，走馬燈因蠟燭過(guò)長(zhǎng)，熱量傳到了塑料制作的支架上，導(dǎo)致支架融化，扇葉失去平衡而停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我抱著自己的作品垂頭喪氣地回到了學(xué)校，想著輔導(dǎo)老師的辛勤付出以及自己的努力都是白費(fèi)了，心里一直悶悶不樂(lè)。滿不在乎地笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次失敗不代表下次失敗啊”！聽(tīng)了老師開(kāi)導(dǎo)我的話。是啊，古今中外無(wú)數(shù)的科學(xué)家無(wú)不詮釋著“失敗乃成功之母”這句名言。又經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了世界上第一盞電燈。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為失敗是我們需要的，失敗是成功的養(yǎng)料。導(dǎo)致五名助手和他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞?，從而?chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)?！安屎缈傇陲L(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)是一年。邁出學(xué)校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個(gè)自己出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。眼睜睜地看著時(shí)間在面前流逝自己卻無(wú)能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現(xiàn)在的情況，要多狼狽就有多狼狽。不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了早起，也許是因?yàn)楦赣H那句“早晨的空氣有利于讀書(shū)，對(duì)身體也有很多的好處”；也許是因?yàn)樽约和蝗挥X(jué)醒，認(rèn)識(shí)到早晨的空氣很好，很有利于讀書(shū)。朋友換崗位了，是一位服務(wù)員。同一崗位——實(shí)習(xí)地點(diǎn)上，如今他已經(jīng)跳了幾個(gè)槽，而我呢，還在在原地踏步。世界那么大，我相信有一天會(huì)跳到一個(gè)適合自己槽”這是他跳槽的經(jīng)驗(yàn)；他很羨慕我，羨慕我有一個(gè)安穩(wěn)的崗位，羨慕我有一顆沒(méi)有底限的奈心。好壞是讓別人去評(píng)論的，對(duì)錯(cuò)也只是自己一念之間的判斷。我們實(shí)習(xí)的目的最終是什么？這是走出學(xué)習(xí)大門前老師對(duì)我們說(shuō)的話。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在生活中合理的運(yùn)用好自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這是其二。經(jīng)過(guò)一年的磨練已經(jīng)讓我開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的想法，也許我不應(yīng)該這樣想，也不應(yīng)該懷疑自己。二天一倒班(是夜班)，再次遇見(jiàn)他時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再是剛出校門時(shí)的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。他說(shuō)：“你比起在學(xué)校時(shí)臉變得更白了，人變得更高了”。一年了，整整一年，時(shí)間還是沒(méi)有帶走我學(xué)生的氣勢(shì)，不過(guò)我喜歡。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應(yīng)上夜班，想要一個(gè)健康的身體。在何嘗不是一種成功？同學(xué)換崗位了，這次是當(dāng)一位保安。回首看了一下自己，還在原地踏步，不過(guò)我想我應(yīng)該是有收獲的。成功是作文 篇5天是那樣的藍(lán)，云是那樣的清，日光是那樣的強(qiáng)烈，天地間是那樣的明媚，就連一年四季都綠陰陰的四明山都格外燦爛。剛開(kāi)始，我馬不停蹄，一路上蹦蹦跳跳的，像只活潑的小猴子，還不時(shí)看看爸爸媽媽上來(lái)了沒(méi)有?？煽斓桨肷窖鼤r(shí)，我就累得氣喘吁吁，筋疲力盡，感覺(jué)有一塊大石頭重重地壓在了我的身上，腳像被灌了鉛似的沉重，腿軟得有些站不住，我嘆了一口氣，小聲嘀咕著：唉！早知道就不來(lái)爬山了，好累?。∫环艞?？正當(dāng)我后悔莫及的時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，大步走上前來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“越越，爬山可不能急，像你那樣一下子就把力氣用光了，肯定爬不到山頂，看不到那美麗的風(fēng)景的，爬山要腳踏實(shí)地，不緊不慢地爬，才能最快，最省力地爬到山頂！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一株小草，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，不管多么惡劣的天氣，它仍堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，顯示出勃勃生機(jī)，小草的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神震撼到了我，難道連我一個(gè)人少先隊(duì)員都不如一株小草嗎？我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。當(dāng)我邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)舒暢極了。夕陽(yáng)籠罩下的小城盡收眼底。??！征服大山的感覺(jué)真好！這似乎就是幸福的滋味兒吧！成功是作文 篇6看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)詫異不已。世界著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗后，終于到達(dá)了成功的彼岸一生之中發(fā)明了1000多種東西，為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，作為一個(gè)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，如果他屢屢遭遇“失敗”，他會(huì)耐著性子去嘗試第三次、第四次嗎?他能引“失敗”為自豪，去渴求成功嗎?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。不正是這樣嗎?平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生所喜歡的是老師的表?yè)P(yáng)贊美，而抗拒的往往無(wú)外乎指責(zé)批評(píng)。如果所有的父母和老師，不給孩子設(shè)置盲目的高度和難度，讓他們經(jīng)常享受成功的喜悅，那么他們一定能每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會(huì)成功!“成功也是成功之母”，這話著實(shí)讓人振奮，讓學(xué)生不斷享受成功的喜悅，無(wú)論是對(duì)于“師”或是“生”而言，都將是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。一個(gè)在學(xué)習(xí)上從不主動(dòng)的學(xué)生突然主動(dòng)學(xué)習(xí)了，得到了老師的肯定，是成功。成功是一種結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。只要我們的教師真正面對(duì)每一個(gè)具體的學(xué)生‘因材施教’，用放大鏡發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到求知的快樂(lè)、思考的快樂(lè)、創(chuàng)造的快樂(lè)，那么，所有的學(xué)生都可以成為學(xué)習(xí)上的成功者。不積小流，無(wú)以成江海。澤豪是個(gè)特別的男孩——好動(dòng)、樂(lè)天，無(wú)論是課上還是課下都能見(jiàn)到他活躍的身影。自然，他是極聰明的。怎么辦才能提高他對(duì)語(yǔ)文特別是作文的學(xué)習(xí)興趣呢