【正文】 面的教育，工作中要體現(xiàn)管理與人的思想。組織貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)。組織研究、改進(jìn)教學(xué)工作，主持全校性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，指導(dǎo)各學(xué)科教研活動(dòng)。組織、督促、檢查各類教材編寫工作，組織教學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)檢查、鑒定以及優(yōu)質(zhì)課程的評定工作。定期向校長匯報(bào)工作情況，完成校長及上級有關(guān)部門交辦的其它工作。接受校長委托進(jìn)行專題調(diào)研，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭工作能力和水平，在班子中發(fā)揮好參謀協(xié)調(diào)工作。提出合理化建議，不斷改進(jìn)工作方式和方法，提高管理水平。辦公室主任職責(zé)：做好上情下達(dá)，下情上報(bào)工作。負(fù)責(zé)校長會(huì)議、校委會(huì)的組織召開，會(huì)議記錄，會(huì)議決定的落實(shí)和督辦工作。負(fù)責(zé)辦理教職工的工資、轉(zhuǎn)正、晉級和人事調(diào)配手續(xù)，審核教職工崗位津貼，填報(bào)人事勞資統(tǒng)計(jì)報(bào)表。負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時(shí)督促有關(guān)人員做好上級文件的收登、傳閱、催辦和歸檔工作。、負(fù)責(zé)安排對外接待工作，搞好對外聯(lián)絡(luò)，組織對外宣傳。負(fù)責(zé)學(xué)校人事和文書檔案管理工作，督促指導(dǎo)有關(guān)人員做好檔案材料的收集、整理、分類、裝訂、歸檔工作，按規(guī)定要求搞好檔案管理和查閱利用。二、專業(yè)技術(shù)崗位（一）小學(xué)高級教師崗位說明書小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（1）自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗；教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。（2）掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實(shí)踐中能體現(xiàn)課改的教學(xué)理念，并能正確運(yùn)用這些知識處理教育教學(xué)中的實(shí)際問題。（4）具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，正確地運(yùn)用教育原則和方法教育學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生自主能力、形成班級集體方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，善于把思想政治、品德修養(yǎng)教育寓于學(xué)科教學(xué)過程和課外活動(dòng)之中。（6）完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取心強(qiáng)。小學(xué)高級教師崗位任務(wù)：（1）承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。[蓮山 課~件]（3）承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。（5）指導(dǎo)小學(xué)一級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。（2）受聘為小學(xué)高級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)高級教師三級崗位工作滿3年。小學(xué)高級教師三級崗位（即小學(xué)高級十級崗位）職責(zé)和任務(wù)（1）認(rèn)真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)。（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。（2）努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策、學(xué)習(xí)教育理論、積極開展教育教學(xué)研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，每學(xué)年寫出一篇教育教學(xué)論文。不體罰或變相體罰學(xué)生。每學(xué)期要在學(xué)生中開展興趣小組活動(dòng)，每次活動(dòng)要有記錄。每學(xué)期必須承擔(dān)公開課、匯報(bào)課的教學(xué)任務(wù)。每學(xué)年必須承擔(dān)一項(xiàng)教研課題，做到有計(jì)劃、有過程、有成果。學(xué)校日?；顒?dòng)及重大活動(dòng)不得無故缺席，更不允許無故曠工。（8）教師業(yè)務(wù)考核及專業(yè)技術(shù)考核以教育教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，對有重大失誤者應(yīng)予以追究責(zé)任。小學(xué)一級教師崗位任務(wù)（1）承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。（3）參加教學(xué)研究活動(dòng)。（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。三、工勤技能崗位（一）工勤技能崗位職責(zé)和任務(wù)（1）嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)制度，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)。（3）堅(jiān)守崗位，不擅自離職，有事必須按規(guī)定請假。[蓮山 課~件]（5）嚴(yán)格管理，認(rèn)真記載，心中有數(shù)，以集體為重。（7）安全第一，教學(xué)為重，學(xué)生為先。中級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作3年，并分別通過中級工技術(shù)等級考核，獲得相應(yīng)技術(shù)等級證書。七、競爭上崗辦法制定競爭上崗的辦法應(yīng)該按照《運(yùn)城市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，在內(nèi)容上包括以下五個(gè)方面：（一）符合各等級崗位條件的待聘人員情況（見待聘人員花名冊）（二）實(shí)施競爭上崗的辦法（考試、考核等辦法）（三）實(shí)施競爭上崗的方法步聚及時(shí)間要求公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案，包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請表》。公示參加競崗人員審核結(jié)果。單位負(fù)責(zé)人員集體討論確定擬聘人員。按核準(zhǔn)權(quán)限逐級上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案。（六）聘用合同簽訂八、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、成立人民路學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長： 張x副組長：樊x 馬宏義　曲x成 員：各處室主任、各年級主任及教師代表領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊高師任辦公室主任。根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，召開單位職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。協(xié)調(diào)和處理問題。第二篇：學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中牟縣教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》《官渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校崗位設(shè)置實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神，結(jié)合和我單位實(shí)際情況，現(xiàn)制定本單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案。２、按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。其中專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)崗位13名，占崗位總量的100％；（一）專業(yè)技術(shù)崗位等級根據(jù)中心校崗位設(shè)置實(shí)施方案與分配指標(biāo)，我校專業(yè)技術(shù)中高級、中級、初級崗位分別設(shè)置高級崗位9個(gè)，中級崗位4個(gè)，初級崗位0個(gè)。（一）、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件（1）基本任職條件擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守憲法、法律，行為舉止符合教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校制度；具有良好的品行及師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；具有相應(yīng)的教師資格；任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履職，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，考核均達(dá)到“合格”及以上等次；堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作，完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量；符合相應(yīng)層次的專業(yè)技術(shù)崗位任職年限要求。（二）、工勤技能崗位基本條件一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿５年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評。（三）、有下列情形之一者，不得聘用到教師專業(yè)技術(shù)崗位高一級崗位； ； 、偽造獲獎(jiǎng)證書或剽竊、抄襲論文的；； 、失誤行為，造成安全責(zé)任事故的；、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的；，拒絕參加競聘的； ； 。本次崗位設(shè)置實(shí)行三條原則：不減員、不減崗、不減薪。今后出現(xiàn)空缺的崗位，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。被聘用到相應(yīng)崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。（二）具體細(xì)則與操作過程首先核算職稱年限和教齡，具體計(jì)算公式＝職稱年限2分＋教齡1分，然后按積分由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。如果上述第2項(xiàng)出現(xiàn)積分并列情況，擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先；若均擔(dān)任班主任工作，取最近五年內(nèi)擔(dān)任班主任年數(shù)多者優(yōu)先。2013年10月11日——2013年10月13日，組織教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校及上級有關(guān)政策、方案的情況下，成立學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施方案（草案）并公布，廣泛征詢?nèi)w教職工對實(shí)施方案的意見或建議，由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組修訂審議形成定案，交由學(xué)校教職工代表大會(huì)集體表決通過。2013年10月21日——2013年10月31日，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)中牟縣人力資源社會(huì)保障局認(rèn)定。魏寨小學(xué) 第三篇：學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案(樣本)ＸＸ縣ＸＸＸ學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（樣本）為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《漯河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）》（漯辦〔2010〕54號）文件精神，結(jié)合我?！秿徫辉O(shè)置方案》及單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。二、崗位類別設(shè)置我單位編制ＸＸ人，規(guī)格為科級全額撥款事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)Ｘ人（正職Ｘ人，副職Ｘ人），內(nèi)設(shè)Ｘ個(gè)科室。根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，我單位設(shè)置崗位總量ＸＸ個(gè)。其中管理崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%；專業(yè)技術(shù)崗位ＸＸ人，占單位崗位總量的Ｘ%；工勤技能崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%。按照機(jī)構(gòu)編