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在第二十三個教師節(jié)慶祝大會上的講話-在線瀏覽

2024-10-21 09:13本頁面
  

【正文】 展研究性學習活動和綜合實踐活動。各位老師,在全面建設小康社會的征程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,教育事業(yè)大有可為。值此,我謹代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候!也向長期支持、關(guān)心九戶教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意!百年大計、教育為本,教育大計、教師為本。我鎮(zhèn)各項教育指標均取得前所未有的歷史性實破,中學、中心小學、中心幼兒園先后通過省級規(guī)范化驗收,06年在教育工作綜合評估我鎮(zhèn)獲全縣第一名,今年中學還獲全縣首批示范校稱號,河溝小學也正向省級規(guī)范化學校邁進。我鎮(zhèn)今年中考成績斐然,重點高中最低截留分數(shù)線544分,位居全縣中考榜首,蟬聯(lián)全縣中考二連冠,參加中考275人,重點高中錄取156人,錄取率在56℅以上,600分以上5名,占全縣中考的三分之一。對此,我們倍感自豪和欣慰,九戶鎮(zhèn)科教興鎮(zhèn)事業(yè)的長足發(fā)展給我們以深刻的啟示:一是黨委政府和教委審時度勢,凝心聚力發(fā)展教育在九戶早已形成了“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮”的濃厚氛圍。二是學校改革繼續(xù)深化,生機活力進一步顯現(xiàn)教育觀念得到切實轉(zhuǎn)變,大力推行和實施“精細化管理”,激發(fā)了廣大教職工的率先意識、質(zhì)量意識、改革意識、憂患意識、競爭意識,廣大教師的責任感、危機感和緊迫感極大增強,激活了教育教學的機制,優(yōu)化了師資隊伍,鼓舞了教師的土氣,推動了素質(zhì)教育的持續(xù)健康快速地發(fā)展。通過改革,教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強勁的生機與活力。在教育教學實踐中,注重強化教師質(zhì)量意識,加強教育科研,改革課堂教學,廣大教師無論是業(yè)務素質(zhì),還是師德修養(yǎng)都是有了新的提升。近年來,全鎮(zhèn)有1人被市委市府命名為“優(yōu)秀園丁”,有17人先后獲市縣級教學能手稱號,有8人獲得市縣級學科帶頭人稱號。在各級優(yōu)質(zhì)課評選中共有3人次獲省級、18人次獲市級、60余人次獲縣級獎勵。但是,與教育現(xiàn)代化建設的要求比,與我們的追求比,我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹啵皇墙逃^念需要與時俱進,辦教育的思路還要開闊些,要把各學校辦成名校,辦成特色學校;二是師生思想政治工作需要進一步加強;三是教育經(jīng)費嚴重不足,與外地先進地區(qū)相比,還有較大差距;四是對我們教職工關(guān)心得不多,了解得不夠,幫助不及時,等等。當今時代,科學技術(shù)突飛猛進,市場競爭日趨激烈,經(jīng)濟社會發(fā)展對科技、人才、教育的需求從來沒有像現(xiàn)在這么迫切,人民群眾從來沒像現(xiàn)在這樣關(guān)心和關(guān)注教育。借此機會,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)教育工作,對廣大教育工作者提幾點希望和要求。當今社會,信息技術(shù)飛速發(fā)展,知識創(chuàng)新與日俱增,面臨的挑戰(zhàn)越來越多。所以,廣大教師要加強學習,并且要培養(yǎng)終身學習的自覺性,尤其要刻苦鉆研業(yè)務,積極投身課堂教學改革,不斷提高教育科研水平和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。二、堅持執(zhí)教為民,大力弘揚高尚師德愛崗敬業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實質(zhì)和精髓,也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。希望廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣,真正培養(yǎng)起對人民群眾的深厚感情,爭當讓人民滿意的優(yōu)秀教師,把忠誠黨的教育事業(yè)具體轉(zhuǎn)化為熱愛學生、敬業(yè)奉獻的行為,以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康,做良好教育形象的自覺實踐者和維護者。通過深化課程改革,充分運用教育信息化手段和資源,推進研究性學習,促進教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育生產(chǎn)力。要繼續(xù)建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系,積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好中小學生德育工作。我們要提倡在全面實施素質(zhì)教育的過程中取得較高的重點中學升學率,強化學生包括創(chuàng)新能力、應試能力在內(nèi)的各方面能力的培養(yǎng)和提高。各位老師、同志們,教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。最后,再次祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂!祝同志們在工作中取得更大成績!第三篇:在第二十三個教師節(jié)大會上的講話在第二十三個教師節(jié)大會上的講話尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!1985年9月10日,北京師范大學學生打出了一條橫幅,上書四個大字:“教師萬歲!”,由此,中國教師的節(jié)日歷史性地翻開了第一頁!時光如梭,如今,第二十三個“教師節(jié)”正踏著輕盈的步子向我們走來。我們?nèi)熒鷨T工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,內(nèi)部改革不斷深化,辦學實力不斷增強,辦學水平穩(wěn)步提高,對外影響與日俱增,學校的各項事業(yè)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭?!覀兩罨寄芙虒W改革,全面實施“校內(nèi)技能等級考核制度”,開展“技能比賽大擂臺”活動,使同學們練就了過硬的技能,這將更加貼近用人單位的需要,更會受到用人單位的歡迎。一年來,學校開展了中青年教師評優(yōu)課,骨干教師示范課,形成良好的教研氛圍。可以說,我們擁有了一支有著年富力強、經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,具備了較強的職業(yè)教育實力。正是這樣,我們今年的招生接近了600人!老師們,所有這些成績,都是大家辛勤努力換來的,學校發(fā)展目標的實現(xiàn),離不開大家的智慧和力量,離不開大家的辛勤付出。縱觀目前中等職業(yè)教育的形勢,弱者圖強,強者更強,謀求快速發(fā)展已成為各校的共識。我們要清醒地認識到,與一流的職業(yè)學校相比,我們還有相當大的差距,建設市區(qū)一流職業(yè)學校的偉大征程,可謂任重而道遠。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。最后,祝老師們節(jié)日愉快、工作進步!祝各位老領(lǐng)導、老教師身體健康,萬事如意!北京市金融商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校2007年9月10日第四篇:在津南區(qū)第二十三個教師節(jié)慶祝大會上的講話在津南區(qū)第二十三個教師節(jié)慶祝大會上的講話區(qū)委常委、常務副區(qū)長 趙仲華(2007年9月7日)各位老師、同志們:在全區(qū)上下廣泛開展“同在一方熱土,共建美好津南”大討論,共同為實現(xiàn)“一年有突破,三年要變樣,五年超百億”奮斗目標不懈努力的時候,我們迎來了第二十三個教師節(jié)。表彰在教育發(fā)展中做出貢獻的先進集體和在教育戰(zhàn)線上取得突出成績的優(yōu)秀教師、先進教師。近年來,我區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,教育改革不斷深化,以人為本的管理模式不斷規(guī)范,教育布局日趨合理,教育現(xiàn)代化進程不斷加快,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。小學入學率、鞏固率、普及率保持在100%,%。%,居全市前列;高考錄取人數(shù)逐年大幅遞增,高考一次上線1389人,比上年增加了147人。全區(qū)廣大教師和教育工作者以強烈的事業(yè)心和高度的責任感,默默耕耘,無私奉獻,培養(yǎng)和造就了一大批合格的勞動者和各類專業(yè)人才,為實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略作出了積極貢獻。回顧成績,我們歡欣鼓舞,展望未來,我們的教育事業(yè)任重而道遠。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎工程。老師們、同志們,當前我區(qū)已進入一個快速發(fā)展的嶄新時期。實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟社會的快速協(xié)調(diào)發(fā)展,尤其需要教育的大發(fā)展來保證,尤其需要人才做保障。教育事業(yè)至關(guān)重要,教育工作者任重而道遠。一、堅持深化教育改革深化改革,是建設高素質(zhì)干部隊伍的需要,是建設高水平師資隊伍的需要,是提高辦學質(zhì)量和水平的需要,是教育快速發(fā)展的需要。按照干部隊伍建設“四化”方針,進一步改善干部的年齡結(jié)構(gòu),形成以35歲至40歲干部為主體,老、中、青合理搭配的格局。把干部的使用、監(jiān)督、考核有機結(jié)合起來,造就一批名校長。實行競爭上崗、合同管理、結(jié)構(gòu)工資制度,緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個環(huán)節(jié),激活用人機制,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),提高人員素質(zhì),努力培養(yǎng)一支適應素質(zhì)教育需要的數(shù)量充足、德能雙馨的教師隊伍。完善新師資補充政策,通過招聘、引進、吸納優(yōu)秀大學畢業(yè)生及研究生,外省、市、區(qū)優(yōu)秀人才補
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