【正文】 用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下。主持人：同學們，當危險來了，我們都知道該如何處理了，讓我們一起說起安全教育拍手歌，讓安全永遠陪伴我們吧！安全教育拍手歌167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。（五）主持人甲：平安，一個多么鮮活的字眼。主持人甲：我們衷心地祝福，少先隊員們： 合：與健康相伴，與平安同行。通過各小隊精彩的匯報，老師和大家一樣收獲了許多有關安全方面的知識，知道了在危急時刻如何進行自救。六、呼號：輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員：時刻準備著！七、退旗： 甲乙合：退隊旗。第二篇：中隊主題隊會文明禮儀伴我行——二（9）中隊主題隊會活動過程：整隊（報告人數(shù)）出旗（全體隊員行隊禮）唱隊歌（全體隊員齊唱）中隊長宣布活動開始主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。你看，我們的同學做得多好?。∫?、請欣賞我們班同學的表演：《對人說話有禮貌》 邵依婷：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！” 唐夕寅：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）倪欣雅：客人到來時，熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）祖陽陽：和親友告別時，揮手說：“再見！” 齊：禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間（退場，掌聲）主持甲：我們同學在老師的教育下，變化可真大呀！嚴肅的鞠躬，親切的問好，小小的舉動體現(xiàn)了我們班同學的文明風貌。主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。二、請聽同學給我們帶來的《新三字經(jīng)》（所有班干部）為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融 手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家 推此心愛中華主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。主持甲：一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你拍四，我拍四，文明用語要牢記。你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍試，我拍十，文明禮貌要堅持。主持乙：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。四、請看小品《在公交站臺上》保潔員（張宣睿）：（拿著笤帚掃地）請大家保持衛(wèi)生，不要往地上扔果皮紙屑！少年（王睿）：阿姨，我在站臺上揀起了一些紙屑和果皮，裝到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？保潔員（張宣睿）：好孩子，人人都應該向你學習，保持環(huán)境衛(wèi)生，尊重別人的勞動！少年（王睿）：謝謝，阿姨！（下去了）保潔員（張宣睿：（掃著退下）（男青年上）亂扔果皮者（段銘軒）：車怎么這么慢！還不來?。ㄕf著，拿出一個香蕉剝了皮隨手將果皮扔在地上，有滋有味地吃著）保潔員（張宣睿）：（突然出現(xiàn)）先生，別把皮扔在地上呀！請揀起來，扔到果皮箱里。我們都應該尊重她們的勞動。你這樣瞧不起保潔員，不尊重她們的勞動，是不文明的行為！自己表示歉意時，更不能得理不饒人。女青年（袁睿）：違反了“七不準”是違反了規(guī)章制度，違反了規(guī)章制度還這樣理直氣壯，這太不應該了。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。（周炫）我要做文明小乘客：上汽車時不擁擠，在車上時不搶座，車到站時他先下，和和氣氣不爭吵。（唐夕寅）我要做文明小游客：當我上公園，看到美麗的景色時，我是這樣做的：愛護花木，保護文物，見到外賓不圍觀，文明游客我做到。我的家在xxx路，可是現(xiàn)在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路后，我會對他說：謝謝您，再見?。▎巫咏。┪乙鑫拿餍W生：當我在學校丟了筆時，我是這樣做的：“同學可以把你的筆借我用用嗎？”如果他借給了我，我會對他說聲：“謝謝你！”如果他不借給我，我會對他說：“對不起，打擾你了！”（范家畯炘）我要做文明家庭小主人：家里來了客人時，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，后陪客人說話，客人走時說再見，歡迎他下次再來玩。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。甲：讓我們再用響亮的聲音、歡樂的情緒來吟誦我們喜愛的文明禮儀童謠；乙：用這一首首動聽的童謠來描繪我們生活的每一天吧！六、請聽一組童謠：都夸白兔有禮貌（徐馨怡、張宣睿）小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，唉呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。“公公請您先過吧，一步一步要走好。校園文明歌（徐睿思、徐睿想）上課聽講要專心，幫助同學要熱心。遇到困難不灰心，對待集體要關心。文明乘車歌（季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘）同學們，要記牢，上下車時隊排好。有座位，不去搶，主動讓座風格高。有禮儀，講禮貌，文明之花處處開。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。合：禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。中隊長：下面請輔導員老師講話（輔導員講話）全體起立、呼號 退旗、敬禮中隊長宣布活動結(jié)束第三篇：五4 中隊主題隊會學雷鋒“學雷鋒，日行一善”五4中隊課前準備（1）尋找自己心中敬仰的先進人物的優(yōu)點加以學習。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事?！叭招幸簧啤本褪且髮W生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。報告輔導員老師，本中隊應到58人，實到58人，報告完畢。隊員們，今天的主題會得到了學校領導、老師和我們的家長的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！下面有請今天活動的主持人（）（），鼓掌歡迎。甲：碩果為了感激秋的到來，掛滿枝頭；乙：雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。乙：感激老師。合：感激那些為需要幫助而默默行善的人。乙：老師，您能和我們說說什么是“日行一善”呢？師：日行一善就是多做善事好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。同學們，讓我們踐行“每日必做，日行一善”。同學們，你們對日行一善怎么理解的呢？生1 我知道“日行一善”的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是