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安全教育主題班會記錄-在線瀏覽

2024-10-21 09:03本頁面
  

【正文】 主持A讀新聞。主持小結(jié):A:生命在你手中,交通安全不容忽視。(二)交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。議一議:(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。(四)小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。班會過程:一、主題導(dǎo)入:隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。二、冬季傳染病冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一,因為干冷空氣對呼吸道的會產(chǎn)生很大的刺激。冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,主要預(yù)防措施及自我保健方法如下: ,隨時增減衣服,避免受涼。,保持室內(nèi)空氣清新。,保持充足的睡眠。要注意飲食平衡,營養(yǎng)搭配。,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時增加戶外活動,可增強血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強體質(zhì),提高機體抗病能力。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。,更不要到傳染病患者聚集的場所。、早治療,切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。三、冬季雨雪天的注意事項在威海,冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié),為了自身的審題健康,我們應(yīng)該注意哪些事項呢?(1)結(jié)合學(xué)校的實際情況,小組討論交流(2)學(xué)生起來發(fā)言(3)師總結(jié):A上學(xué)、放學(xué)、課間操時,帶好口罩,盡量不要張嘴說話。C下雪天,要多穿衣服,注意保暖。特別是東路隊的同學(xué),注意垃圾回收站附近的路車輛特別多,而且路很窄,下面就是施工地,特別陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你們盡可能不要走那條道,盡量繞道行。E不準到深灣水溝積水等處滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。(2)不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。(6)、嚴禁在森里等地玩火。(8)、做飯時,人補能離開,以免干鍋引起火災(zāi),出門時要關(guān)掉燃氣閥。根據(jù)教育局文件精神和我校實際,制定本預(yù)二、應(yīng)急措施(一)遭遇雨雪冰凍天氣災(zāi)害事件,領(lǐng)導(dǎo)小組立即按此預(yù)案展開工作。(三)一旦發(fā)生其它突發(fā)事件,立即與相關(guān)部門聯(lián)系,采取應(yīng)急措施,確保師生生命安全。(五)及時開展災(zāi)情調(diào)查,及時如實逐報告災(zāi)情。同時要教育學(xué)生不到結(jié)冰的池塘、水庫邊滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的發(fā)生。防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重,學(xué)校根據(jù)天氣逐漸變冷、用電用火增加的特點,深入開展了火災(zāi)隱患排查整治工作。教育學(xué)生不要在野外生火、玩火,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。雪天住宿教師提前清掃一條小道,全體教師7:00前(校委會比此時間稍微提前)應(yīng)以教師愛心志愿者的身份(如按時到校清雪,列入公益行為)到校組織清雪。三四五年級學(xué)生關(guān)注天氣,攜帶清雪工具,由教師組織清雪。未盡事宜,以緊急通知為準。安全在我心中?;顒舆^程:導(dǎo)入講故事聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1)手腳抽筋,若手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。每分鐘約做14—20次,以后可適當(dāng)加快。珍愛生命就是珍惜每一天。祝愿大家今天好,明天會更好!第五篇:安全教育主題班會記錄z安全教育主題班會記錄一、主持人:學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點:(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。(5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體邊緣傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。(8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停止腳步,同時大聲呼救,告知后面的不要向前靠近?;艁y是最可怕的,可能會使情況變得糟糕。資料】安全教育周主題班會活動記錄20110317 12:31:56| 分類: 資料存儲 | 標簽:活動班主任事故意識學(xué)生|字號學(xué)校:神山鄉(xiāng)初級中學(xué) 班級:七年級二班時間:2011年2月28日 活動形式:師生互動活動內(nèi)容及過程: 舉案例,營造氣氛(一)班主任開場白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。然而,事實往往是
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