聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得五篇-在線瀏覽
2024-10-21 08:29本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)的不理解而傷透腦筋。第二篇：聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)“樹師德 強(qiáng)師魂”感動(dòng)渭城人物報(bào)告心得體會(huì)大愛無(wú)形，大愛有聲，它潤(rùn)澤心靈，它催人奮發(fā)。師德報(bào)告團(tuán)的四位優(yōu)秀老師的報(bào)告，展示著教師的人格魅力，他們通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。他們的故事，平凡中見偉大，簡(jiǎn)樸中見真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。他在用心創(chuàng)造著屬于他的教育事業(yè)，從教十七年每年教學(xué)成績(jī)居全縣之首，所輔導(dǎo)的學(xué)生在許多省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)……給我留下記憶最深的就是用獨(dú)特的心靈閱讀法解決花季少女思想的問(wèn)題，也見證了，教育的精彩在于奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村小學(xué)教師桂淑芬校長(zhǎng)及勤雜工寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，二十幾年如一日的工作熱情和奉獻(xiàn)精神深深地震撼了我們，那種舍小家，顧大家的執(zhí)著怎能不令我們反?。慷涡』堇蠋熓莻€(gè)低調(diào)，樸實(shí)的好老師，雖然身體不太好，但依然對(duì)教育事業(yè)有著無(wú)悔的信念，真正做到了把自己畢生精力獻(xiàn)給孩子，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)名利、有所作為。付出愛的過(guò)程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。今天聽了幾位標(biāo)兵的報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵，愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。以身作則、為人師表是師德的人格力量在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做 人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。聽了四位老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，讓我受益匪淺，四位老師的人格魅力及那種榜樣的力量，將成為我今后工作中的楷模。遲老師列舉了很多實(shí)例，指出作為一名教師，要尊重每一個(gè)孩子，作為一名教師，更要從學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛做起。接下來(lái)的兩位教師是今天的報(bào)告會(huì)最讓我感動(dòng)的兩個(gè)人，一個(gè)是興隆川小學(xué)的范曉燕老師，一個(gè)是磐石五中的黃廣仁老師。作為一名山村教師，工作雖然平凡但需要做的事情卻特別多。用她的行動(dòng)演繹著教師職業(yè)道德的高尚。用他自己的話說(shuō)，這輩子他早已告別了美味佳肴。盡管黃老師拖著瘦削的身體，但9年來(lái)，他一直堅(jiān)守著自己的崗位，他的所教的班在XX年的高考中百分之九十的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科狀元就是他班的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到了詮釋。最后一位是磐石實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛秀紅老師，牛老師憑自己的辛勤，以自己的奉獻(xiàn)，
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