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土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-21 08:28本頁(yè)面
  

【正文】 器具,車上到處是泥水,連個(gè)落腳的地方都沒有。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過(guò)去沒有想象到的。到工地時(shí)天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。在工地,我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對(duì)待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面,而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,我們可以深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗梢钥焖偬岣呶覀兊膶I(yè)能力?,F(xiàn)在到處都在蓋房子,不管是生活、辦公還是其他結(jié)構(gòu),到處都可以看到,但是工地不能隨便進(jìn)入,所以以前都是遠(yuǎn)距離觀看,只看到外部結(jié)構(gòu)。我們都知道,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高自己的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),為以后的工作打下基礎(chǔ)。我們組被分配到西區(qū)清鄉(xiāng)坪,我們被介紹到三棟在建的樓。我的第一感覺是房子便宜,但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出資建造的民生工程,專門給一些貧困群體建造的??梢暩叨纫研迯?fù)至30米??雌饋?lái)很壯觀。一些工人正在努力工作。由于xx特殊的地質(zhì),地基也是一些延伸的巖石,現(xiàn)場(chǎng)有兩臺(tái)碎石機(jī)碎石。然后在師兄的帶領(lǐng)下,進(jìn)入一號(hào)樓觀察內(nèi)功。都是一室一廳的格局。這也是我第一次看到廉租房。上圖看到一些工人在做填充墻的工作,也看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部配筋。不管我們做什么,都有很多地方可以學(xué)習(xí)。我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都做不好,有些更復(fù)雜的更差。我覺得這就是大學(xué)生的現(xiàn)狀。所以,現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生的期望?;仡欉@幾天的經(jīng)歷,我們學(xué)到了很多真事,思考了很多問(wèn)題。在工地實(shí)習(xí)期間,可以親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,親耳聽到技術(shù)人員對(duì)問(wèn)題的討論,親自參加項(xiàng)目的例會(huì),這是我們最大的收獲?,F(xiàn)場(chǎng)短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候,我們腦子里沒有這個(gè)概念,很難有畫面感,腦子里一片空白,讓我們事半功倍?,F(xiàn)場(chǎng)看到后,理論聯(lián)系實(shí)際,非常直觀,印象深刻。在施工過(guò)程中,實(shí)際施工操作并不一定與書本上的理論知識(shí)一致。這時(shí)候書上寫的就不合適了,還要看工作人員的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們幫助很大,可以提高我們的適應(yīng)能力。這需要多年積累的施工經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹km然很多東西都說(shuō)是在課堂上學(xué)到的,但是我們沒有學(xué)好,也不能把它們變成自己的資本。在我們的生活中,有很多事情值得學(xué)習(xí)和思考。目前,我國(guó)建筑市場(chǎng)發(fā)展不完善,信息匱乏,管理不夠,建筑法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行不到位。如施工準(zhǔn)備不足,道路和臨時(shí)設(shè)施不符合規(guī)范要求,未采取雨季施工措施,鋼筋不注意養(yǎng)護(hù),浪費(fèi)嚴(yán)重等?,F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們不應(yīng)該自力更生或貶低自己。待人熱情,處理好周邊關(guān)系。而且要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要真誠(chéng),讓別人愿意把自己的積累傳授給你。無(wú)論從事什么工作,都需要認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,尤其是土木工程。因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤可能會(huì)縮短項(xiàng)目的壽命,甚至導(dǎo)致一場(chǎng)巨大的災(zāi)難,這種情況也越來(lái)越多,各種問(wèn)題就在項(xiàng)目建成后出現(xiàn),會(huì)給戶主帶來(lái)很大的麻煩,甚至威脅到他們的生命。所以做事要謹(jǐn)慎,處處注意。同時(shí),我學(xué)到了很多實(shí)用的東西,讓我思考自己未來(lái)的行業(yè)。而不是原來(lái)那種意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度,是腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)的決心和信心。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,讀書固然是增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界的一種方式,但也是通過(guò)多做實(shí)踐、多接觸實(shí)際工作、多接觸社會(huì)脈搏、多給自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。我們不能只是埋頭讀書,紙上談兵。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)參加一些這樣的實(shí)踐,以提高自己。我被分到單位,加入了光榮的送電工隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。接下來(lái),參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)分到施工五隊(duì)之后,懷著對(duì)送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來(lái),有吃有注干凈整潔就是最好的條件了,不管過(guò)去是不是學(xué)生,不管過(guò)去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工,可是事情不像我想象的那樣。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個(gè)落腳的地方都沒有。沾滿泥水的車廂沿上。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過(guò)去沒有想象到的。到工地時(shí)天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。在工地,我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對(duì)待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面,而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往xx參加500kVxx輸變電工程的建設(shè)。在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結(jié)合xx的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況,我對(duì)質(zhì)量控制的要害和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面。為了更好地做好對(duì)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí),我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。在天廣四回工程中,我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測(cè)量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,偏偏我護(hù)的那段剛燒過(guò)一天下來(lái),身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。在竣工復(fù)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí),我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察,認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺,而不是鋼腳歪,經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法,從而更正了此缺陷。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。此次xx畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅,對(duì)我們所研究設(shè)計(jì)的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義,畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。更重要的是,身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生,我們?cè)诮ㄖW(xué)方面的概念相對(duì)較為薄弱,而此次實(shí)習(xí)使我們對(duì)實(shí)際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會(huì),通過(guò)比較,我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn),以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計(jì)理念,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。下面我通過(guò)結(jié)構(gòu)和建筑兩個(gè)大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲:一、結(jié)構(gòu)方面結(jié)構(gòu)選型由于在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中參觀了好幾個(gè)大學(xué)校區(qū),而校園里更多的是多層建筑,對(duì)于多層建筑,采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,如xx大學(xué)圖書館就是一個(gè)地面七層框架結(jié)構(gòu),大廳前側(cè)是圓形巨柱,其余為邊長(zhǎng)一米多的方形柱,以形成一個(gè)大跨度結(jié)構(gòu),不僅美觀大方,又能充分滿足功能要求??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移。社會(huì)在進(jìn)步,人往高處走,高樓大廈也一直都在高度上實(shí)現(xiàn)突破,從xx米的xx廣場(chǎng),到xx米的xx大廈,再到xx米的xx金融中心,還有正在投入建設(shè)的xx米的xx中心,xx一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。由于xx大廈、xx金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,對(duì)其了解也較膚淺,不過(guò),xx大學(xué)的圖書館則是名副其實(shí)的核心筒結(jié)構(gòu),它的兩棟“筒狀”的樓是后來(lái)新建的,為了不影響建造時(shí)的圖書館使用,采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu),在某個(gè)角度看,大樓是懸在空中的,核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒,周圍都是懸挑的,以滿足圖書館功能的需要。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶,如xx大廈就設(shè)了后澆帶,需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號(hào)要高些,且后澆帶只能在梁板澆搗完x天后進(jìn)行。xx大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多,還存在墻體收分和體型變化。而xx金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),核心筒在x層以下采用鋼筋混凝土剪力墻,x層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土:帶狀桁架采用鋼桁架:巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強(qiáng)度等級(jí)的變化x層采用C60混凝土強(qiáng)度等級(jí),x層采用C50混凝土強(qiáng)度等級(jí),x層以上采用C40混凝土強(qiáng)度等級(jí),沿結(jié)構(gòu)高度方向每x層設(shè)置一個(gè)帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,從而來(lái)滿足豎向布置的要求。在建筑概念上,門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過(guò)度、集散人流作用的交通樞紐,因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點(diǎn)及要求,比如xx大學(xué)圖書館,它的門廳比較寬敞開闊,一進(jìn)大門,就可以看到兩部敞露的樓梯,還有一個(gè)進(jìn)入主樓的大通道,讓人感覺到其功能分明;如果說(shuō)一個(gè)建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,那么一個(gè)好的門廳就是此棟建筑的第二印象,就如xx大學(xué)圖書館,整體立面看起來(lái)是一個(gè)半卷的書卷,首先讓人對(duì)這個(gè)建筑產(chǎn)生了感官上的好感,而走進(jìn)它的大門,給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,立刻給人一種雄渾有力的感覺。因此在進(jìn)行尺度與比例設(shè)計(jì)時(shí),在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,從整體到局部的比例,從大的方面到細(xì)部的比例,進(jìn)行反復(fù)推敲,使各部分都具有良好的比例關(guān)系,以求得立面的和諧統(tǒng)一。例如xx廣場(chǎng),其大樓線條硬朗明快,外型十分前衛(wèi),就像太空時(shí)代的巨型火箭。上部四方立面的位置是旅館部分,外觀簡(jiǎn)約平實(shí),使大樓形造強(qiáng)列的對(duì)比效果,卻又協(xié)調(diào)和諧。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅開拓了我的視野,使我對(duì)當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識(shí),將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),以此同時(shí)我也更加深刻體會(huì)到一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展,只有在實(shí)踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識(shí),并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,盡可能的發(fā)揮我們的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。單樓體抗震性能不是很好時(shí),比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,更加高效。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。同樣,建筑的39。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的??傊潭痰膶?shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。我的工作包括深入工地現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo),參與實(shí)踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,以及各項(xiàng)管理措施。在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行整合,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)
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