蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來教案設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《使沉在水里的物體浮起來》一、學(xué)情分析：物體的沉浮現(xiàn)象是學(xué)生生活中常見的一種現(xiàn)象。不同的物體放到水中，有的會沉入水中，有的會浮在水面上，有的還會懸浮在水里，通過改變某些條件，本來會沉入水中的物體也能浮起來。對于物體在水中沉浮的真正原因，學(xué)生雖然有比較形象的認(rèn)識，但是還缺少比較深刻的理解。在學(xué)生已有的知識體系中，學(xué)生通過閱讀與收集資料，在理性上了解到改變水

2025-01-23 00:52

小學(xué)科學(xué)使沉在水里的物體浮起來-在線瀏覽

【摘要】要求：仔細(xì)觀察潛水艇上浮、下沉的過程，想一想是什么原因？做好記錄?；顒犹崾荆?、小組成員明確分工、合作完成2、積極、輕聲討論，不干擾其他小組，養(yǎng)成文明探究的習(xí)慣。3、注意用水衛(wèi)生，如果不小心把水濺出來，用紙巾擦干。灌進空氣重量變輕上浮下沉灌進水重量變重上浮下沉

2025-01-14 02:08

5使沉在水里的物體浮起來-在線瀏覽

【摘要】一、課題：5使沉在水里的物體浮起來二、課程標(biāo)準(zhǔn)：1．知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。2．能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據(jù)；尊重事實，對收集到的證據(jù)能做好原始記錄，并注意保留且不隨意涂改原始數(shù)據(jù)；能對收集到的證據(jù)用文字、圖

2025-02-01 07:26

使沉在水里的物體浮起來教案1-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《使沉在水里的物體浮起來》教案1 《使沉在水里的物體浮起來》教案 教案背景： 1、學(xué)科：科學(xué) 2、課時：1課時 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）布置學(xué)生了解哪些物體會浮在水面，哪些物體會...

2024-10-13 15:47

使沉在水里的物體浮起來教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《使沉在水里的物體浮起來》教學(xué)設(shè)計章吉營中心校袁志新教學(xué)內(nèi)容：蘇教版科學(xué)三年級上冊《使沉在水里的物體浮起來》一、設(shè)計思路：本課圍繞“使沉下去的物體浮起來”這個問題安排活動，使學(xué)生再一次經(jīng)歷“提出問題－－尋求問題答案的過程?！皠邮肿觥笔强茖W(xué)課的靈魂。本課教學(xué)力求讓學(xué)生親自動手實踐，探究物體在水中的沉浮變化，揭開物體沉浮之謎，體會到探究的樂趣。二、教學(xué)目標(biāo)：

2025-06-03 22:55

使沉在水里的物體浮起來的說課稿-在線瀏覽

【摘要】使沉在水里的物體浮起來的說課稿 一、說教材 《使沉在水里的物體浮起來》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版）小學(xué)《科學(xué)》下冊第三單元第5課的內(nèi)容。本課教材的編寫與《土壤與生命》有相似之處，我想編者...

2025-04-05 07:38

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊使沉在水里的物體浮起來-在線瀏覽

【摘要】使沉在水里的物體起來思考?將物體浸沒在水中，有的物體要下沉，有的物體要上浮，有的物體可以停留在任何深度，為什么？怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來？怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來？怎樣使浮在水面的空瓶沉下去？活動要求：１、先討論，再做實驗。２、每做一種就要及時記錄好。３、小

2025-02-15 11:14

潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)使沉在水里的物體浮起來課件-在線瀏覽

【摘要】?小學(xué)科學(xué)三年級下使沉在水里的物體浮起來肥城市潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)石連香活動提示：1、小組成員明確分工、合作完成；2、積極、輕聲討論，不干擾其他小組，養(yǎng)成文明探究的習(xí)慣；3、注意用水衛(wèi)生，如果不小心把水濺出來，用毛巾擦干。改變形狀借助漂浮物.mpg灌進空氣重量變輕

2025-02-06 22:58

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊使沉在水里的物體浮起來之一-在線瀏覽

【摘要】?怎么使沉在水里的雞蛋浮起來？提出問題→猜想→實驗證明→得出結(jié)論?方法1：往水中加鹽，增加溶液的濃度，直到雞蛋浮起來。?方法二：把雞蛋放到小盆里，借助盆子的浮力浮起來自備材料：橡皮泥、筷子、泡沫板、塑料管、硬幣、線、抹布。?？?？改變形狀——使沉

2025-02-13 10:04

使沉在水里的物體浮起來微課程設(shè)計方案-在線瀏覽

【摘要】《使沉在水里的物體浮起來》微課程設(shè)計方案作者信息姓名朱偉聯(lián)系電話13561655529所教學(xué)科小學(xué)科學(xué)所教學(xué)段3—5年級電子郵件單位名稱山東省沂源縣實驗小學(xué)微課程信息主題名稱使沉在水里的物體浮起來選題意圖（請在此處說明為什么選擇這個主題來做微課程）為加

2025-01-24 01:53

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊使沉在水中的物體浮起來-在線瀏覽

【摘要】在瓶子大小不變的情況下減小重量物體能浮，反之沉下去。在橡皮泥重量相同的情況下，增大面積就浮，減少面積就沉。魚的生活本能?魚能時沉?xí)r浮，是因為魚肚里有個魚漂，當(dāng)魚漂收縮時，魚就下沉；魚漂膨脹時，魚就上浮。潛水艇的簡介?潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。普通潛水艇的潛水深度可達(dá)

2025-02-14 19:22

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進水里課件1-在線瀏覽

【摘要】《把液體倒進水里》食用油水蜂蜜實驗方法預(yù)測結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加

2025-01-18 04:47

蘇教版科學(xué)三下太陽鐘課件1-在線瀏覽

【摘要】太陽鐘?太陽東升西落，它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察，學(xué)會了計算時間發(fā)現(xiàn)了日晷，又稱太陽鐘。原理：?地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時，自轉(zhuǎn)的時候太陽對于地球上的固定位置是隨時間改變的。因此陽光照射的直立物體的影子也會隨時間改變，而這個影子可以告訴我們大概的時間。水平型日晷儀

2025-02-06 17:55

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤課件1-在線瀏覽

【摘要】外出觀察時應(yīng)該注意些什么？1、注意安全：2、不要破壞環(huán)境，更不能傷害土壤中可能存在的動植物：3、及時記下自己的發(fā)現(xiàn)，對不認(rèn)識的動植物，可先照樣子畫下來：4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求：1、先觀察表層的土壤（顏色、形狀、濕潤度）2、注意土壤中有哪些動植物，思考土壤和動植物的關(guān)系是什么樣的呢？3

2025-02-06 22:13

蘇教版科學(xué)三下動物—人類的朋友課件1-在線瀏覽

【摘要】動物——人類的朋友授課人：范海燕為什么說動物是人類的朋友？說一說你最喜歡的一種動物，要說出喜歡的理由。仔細(xì)分析這幾段錄象的內(nèi)容，你有何感想？一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕，原生活于印度洋?1799年藍(lán)馬羚滅絕，原生活與南非?1844年大海雀滅絕，原生活于大西洋北部島嶼?1876年

2025-02-09 12:44

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