優(yōu)秀學(xué)生事跡精選5篇-在線瀏覽
2024-10-21 07:01本頁面
【正文】 題的解題總結(jié)，有了這些的積淀，不論題型難易，周桐都能應(yīng)對(duì)自如，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)之余，周桐喜歡籃球，即便在高三總復(fù)習(xí)階段，周桐也要堅(jiān)持每周打兩次籃球，周桐告訴記者，高考不僅是知識(shí)、心理的考查，想取得好成績好身體同樣重要。李佳楠簡介：（省高考文科第一名；錄取院校：北大。佳楠坦言自己沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法，考前沖刺階段就是做套題，她覺得方法不是最重要，關(guān)鍵是培養(yǎng)自己的思維方式，才是決定能否解決問題的根本。高二時(shí)，李佳楠文綜成績很差，有時(shí)甚至不及格。她覺得，這也算是她學(xué)習(xí)的一種方式，只要是老師給她意見跟任務(wù)，她一定會(huì)認(rèn)真完成，所以成績才一直在進(jìn)步。7歲和姥爺學(xué)習(xí)拉二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是二胡九級(jí)了，平時(shí)還會(huì)參加一些社區(qū)的比賽。對(duì)書的要求很多，一本新書里，有一個(gè)故事她沒讀過，也要新買一本。而且，李佳楠從小就很聽大人的話，只要跟她說明白對(duì)與錯(cuò)就行。但是，她從小就很懂事，知道學(xué)習(xí)，覺得自己如果學(xué)習(xí)不好，就對(duì)不起父母和老師，會(huì)不好意思?！痹趫?bào)告會(huì)中，文科狀元李佳楠始終強(qiáng)調(diào)不要帶著功利心去學(xué)習(xí)，更不要去一味照搬別人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。以她本人為例，她喜歡邊學(xué)習(xí)邊聽音樂，而這一方法用在別的同學(xué)身上并不湊效。而英語則適宜用零散時(shí)間去學(xué)習(xí)。不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)把你的思維帶入誤區(qū)”?！拔业耐瑢W(xué)有很多都很聰明，但沒有考第一，就是因?yàn)樗麄儾辉富〞r(shí)間對(duì)事物去深刻地理解和透析”。彭齡萱簡介：（哈市文科第一名，省高考文科第二名；錄取院校：。彭齡萱認(rèn)為，要取得好成績先要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的“有心人”。彭齡萱表示，在課堂上要留心老師說的每一句，把老師的講解要牢記于心，同時(shí)對(duì)于不明白的要課下及時(shí)問老師，對(duì)知識(shí)的掌握做到“課課清”，日積月累下來，就形成了明確、清晰的知識(shí)體系。彭齡萱向記者介紹，她的學(xué)習(xí)方法不一定適用很多人，但是可以和大家分享。首先在課堂上認(rèn)真聽老師講的每一句話、每一個(gè)例子，其次是課下認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，再有就是課下多與老師交流。二是擴(kuò)展自己的知識(shí)面。三是調(diào)整好心態(tài)。不要因自己的喜好來選擇復(fù)習(xí)的科目，不能偏科，復(fù)習(xí)科目要均衡，每天六科都要學(xué)習(xí)，都要照顧到，這樣分?jǐn)?shù)才會(huì)平衡，總分也不會(huì)低。）來自佳木斯一中的李盛楠高考分?jǐn)?shù)659分，與文科狀元僅有8分之遙。談起自己的成績，李盛楠把功勞全部歸功給老師和家人，笑稱自己實(shí)際上很貪玩，只是盡到了一個(gè)高三學(xué)生應(yīng)盡的努力。制訂計(jì)劃是查缺補(bǔ)漏高招:盛楠的母親李卿芳告訴記者，她和愛人從小就不給孩子刻意地制訂目標(biāo)，甚至從不強(qiáng)求她去參加一些競(jìng)賽，盡量地讓她專注于自己感興趣的東西，淡泊名次。第二篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡他在思想上積極上進(jìn)，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事，他在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，還積極配合班級(jí)團(tuán)支書開展工作，并且做好與同學(xué)的溝通交流，鼓勵(lì)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀同學(xué)加入到團(tuán)組織。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，作為學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展迅猛，正需要高素質(zhì)人才！社會(huì)競(jìng)爭也異常激烈，想要找到理想的工作，就必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)文化，因?yàn)橹挥胁粩嗟某鋵?shí)他自己，提高他自己才能使他融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他上課前會(huì)積極準(zhǔn)備，做好預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽講，必要時(shí)候做好筆記，積極與老師配合；課后勤于思考，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，遇到難以解答問題會(huì)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。他相信只要肯努力，就會(huì)有回報(bào)。在擔(dān)任班委期間，他依然沒有放松對(duì)他自己的要求，他在加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，和專業(yè)課知識(shí)，也更加注重與同學(xué)們的交流，促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系，帶動(dòng)同學(xué)們一起進(jìn)步。第三篇：優(yōu)秀學(xué)生主要事跡優(yōu)秀學(xué)生主要事跡王思文同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)委員。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)；關(guān)心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。,積極向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)
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