【正文】 獲了成長，變得成熟。小氣的人往往就是因?yàn)椴辉父冻?，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。我們該怎樣做呢？蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。我們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。作為一個光榮的龍之傳人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。學(xué)會付出，收獲精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。”正如我們所熟悉的方仲永，雖五歲便能作詩，最后卻落個“泯然眾人”。曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一，然而他小時候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒能背出來。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚(yáng)長而去！那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。所以說付出與收獲總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時，你可曾想過成績背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。但我想說，不付出就一定不會有收獲。”“有些失落背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。付出與收獲作文 篇5小的時候，總是見到書上寫著：“一分耕耘一分收獲。這就是付出與收獲。直到一次比賽，讓我深深的明白了這個道理。星期三下午，我一走進(jìn)學(xué)校就看見板報欄那里圍滿了人。我仔細(xì)找我的名字，啊!終于在第二名的位置上找到了我的名字。一放學(xué)，我便沖出教室，見到媽媽就高興地大喊：“媽媽，我的作文是語文競賽第五名了!”“是嗎?”媽媽驚訝的問到。“一分耕耘一分收獲，你有進(jìn)步，寶貝。回想起以前寫作文的時候，當(dāng)同伴們在玩耍嬉戲的時候，我只能呆在家里，一邊的看著作文輔導(dǎo)書，一邊一遍遍的修改自己的作文?！爆F(xiàn)在回想起來，覺得媽媽的話真有道理，想到這兒我情不自禁的笑起來?！皩Π?一分耕耘一分收獲，只要勤學(xué)苦練，就一定會有收獲的。我從作文中體會到了觀察的樂趣，從品位作文中感受到了幸福，寫作文的同時，更培養(yǎng)了我的細(xì)心，提高了我的審美能力?！钡恼嬲x，也讓我明白了，想要成功，就需要付出努力。付出與收獲作文 篇6沒想到，初二的校運(yùn)會又是伴著風(fēng)雨舉行的。為了出場式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準(zhǔn)備道具，一起排練，不斷修改動作，每個人都信心滿滿。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。縱使我們不是最高分，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個人的目擊者標(biāo)都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結(jié)果如何，我們不后悔，因?yàn)椋覀冊忈屩鴪F(tuán)結(jié)就是力量的精髓。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。結(jié)果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對于去年，我們確實(shí)邁進(jìn)了一大步。此時，班級不再是一盤散沙，每個人有了奮斗的不懈動力，從而不斷茁壯成長。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設(shè)計與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯，導(dǎo)致扣了許多分。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。因此，我們應(yīng)盡量學(xué)會尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。如：今后我們應(yīng)多加改進(jìn)，爭取做到盡善盡美，在明年的大會上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在今后，力爭第一！付出與收獲作文 篇7收獲是與付出并生的。我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)?！俺圆坏焦诱f果子酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？每個人都不會是天才，所謂“天才”都是后天的結(jié)果。假設(shè)每個人的“努力程度”可以掛在頭上，那么見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的，因?yàn)閯e人比自己還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自己從來沒好運(yùn)過，于是乎，一個人墮落了，他也煽動著、慫恿著別人一起墮落，社會的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一起玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時走了歪路的人再也無法收獲。這是不公平的。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無意義。我們要肯定別人，也要相信自己。我們付出了童年，收獲了快樂，收獲了一段精彩的記憶。付出是艱難的，收獲是喜悅的。學(xué)會付出，我們的人生可以收獲更多美好