中青班自我鑒定-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-21 06:10本頁(yè)面
【正文】 。每次集中授課前，我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，遇有疑問(wèn)堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹。第三，始終抓住學(xué)以致用這個(gè)根本，服務(wù)本職工作大局的本領(lǐng)得免費(fèi)分享創(chuàng)新到了進(jìn)一步提高。我將這一工具運(yùn)用到了調(diào)研報(bào)告《》的調(diào)研和撰寫(xiě)過(guò)程中，得到了老師同學(xué)們的肯定。只能通過(guò)《七年的知青歲月》一書(shū)，體會(huì)總書(shū)記當(dāng)年的心理歷程。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為富美新漳州的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)，深入理解和掌握黨的路線(xiàn)、方針和政策，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名黨員服務(wù)大局的重要性，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。一是通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。到沂蒙、天津以及南開(kāi)大學(xué)等地的實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，回顧歷史、學(xué)習(xí)先進(jìn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富了理論。通過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)壓力與情緒管理》、《孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了人才觀(guān)念，進(jìn)一步懂得了統(tǒng)籌全局、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑。在日常學(xué)習(xí)期間，我自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記，在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我。四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，結(jié)交了朋友四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，老師的和藹可親，學(xué)員間的互相幫助，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。第四篇：中青班自我鑒定中青班自我鑒定xxx年10月，我有幸參加了 市委組織部在 黨校舉辦的第22期黨政干部中青班，中青班自我鑒定。在此期間，我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師們的專(zhuān)題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，通過(guò)課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書(shū)、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。特別是在學(xué)習(xí)期間，我還被安排參加了全省計(jì)生局長(zhǎng)培訓(xùn)班、市統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書(shū)會(huì)和 市年終計(jì)劃生育考核工作，雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不但沒(méi)有掉隊(duì)，還取得了比較好的成績(jī)，自我鑒定《中青班自我鑒定
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