【正文】 喜的發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長的自豪和驕傲。讀完這本書，我陷入了深深的沉思。我們每天吃好的、穿好的，還可以跟小伙伴們一起快樂地玩耍?？墒强纯次覀冎車耐瑢W(xué)，總能聽到他們說日子多苦啊，要上課，要做那么多作業(yè)，如果天天玩玩多開心啊?！豆陋?dú)之旅》讀后感最新范文5暑假里，我讀了著名小說《孤獨(dú)之旅》，令我受益匪淺。你對它哭，他就哭。而有些人呢?面對風(fēng)雨總是臨陣脫逃，甚至墮落頹廢。再成功的人生中也會有大大小小不同的坑，就像鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，希望與失望共存，這是事實，的確，我們不能否認(rèn)。因為我從不認(rèn)為孤獨(dú)有什么好處：抑郁癥，孤僻病。而最近我學(xué)習(xí)了《孤獨(dú)之旅》后就對孤獨(dú)有不同的看法。我很喜歡這篇小說，所以沒事我就讀它，每一次與它接觸都會有不同的收獲，每一次對孤獨(dú)都會有更深的理解。當(dāng)然孤獨(dú)其實也是兩面性的`，是把雙刃劍。在孤獨(dú)的同時也是心靈在成長的時候。羅蘭不也祈求一間孤獨(dú)的小屋嗎？當(dāng)我們真正孤獨(dú)了，才會真正地冷靜地思考，才能用清醒的頭腦繼續(xù)奮斗，可見在我們喧鬧之后也需要孤獨(dú)陪伴?！陡道准視分姓f道：“赤子孤獨(dú)了……會創(chuàng)造出許多心靈的朋友……永遠(yuǎn)能與普天下的赤子相接相契相擁抱。從此，我不再害怕孤獨(dú)，我將在孤獨(dú)的錘煉下堅強(qiáng)成長，勇敢奮斗！《孤獨(dú)之旅》讀后感2曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。在一場暴風(fēng)雨后，他覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了”。在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著面對一切。但我們能只看到“鮮花、陽光、希望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢？能，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。而克拉麗絲卻看他現(xiàn)在沒錢，怕他回來吃他們的。而“我的父親”菲利普也和母親一樣“見利忘義”，他們認(rèn)定“我的叔叔”這輩子沒有出息。財富，我們應(yīng)該原諒他；如果我是菲利普，不管我的弟弟再窮，再流氓也好，我也會和他相認(rèn)的，畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，期望與失望并存，我們不能否認(rèn)。遇到失敗與挫折，勇敢地去面地應(yīng)對吧。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的`彼岸。持之以恒的名言堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。我們何不笑對生活呢？笑對生活，煩惱如過眼煙云。笑對生活，成功就在腳下。——紀(jì)伯倫我曾經(jīng)一度認(rèn)為，我們是被拋到這世界上來的?？僧?dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時，我才漸漸清晰地意識到，我錯了。正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣，這哭，并不是悲哀，而是他穿越黑夜，戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的39。而我呢，我何時才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場呢？除了穿越黑夜的路，我們不能到達(dá)黎明。你推不開的是墻，推得開的也是墻。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開。我知道，我必須安于這種單調(diào)，瑣碎的生活。黑夜里，我靜靜聽著那些漫長的歲月。因為——我在推開心墻，穿越黑夜后，驀地，看見刺眼的傾城之光！《孤獨(dú)之旅》讀后感5對于有的人而言，孤獨(dú)意味著自由，意味著不受拘束。一個家境富裕的少年子弟，也曾經(jīng)不知愁為何滋味？但是，一場家庭變故卻改變了一切。我在《孤獨(dú)之旅》這篇文章中看到了一個突破自我，戰(zhàn)勝孤獨(dú)的少年。他要和父親一起去蘆葦蕩放鴨。但是，生活有時候很無奈，他不得不和父親去蘆葦蕩。他是多么孤獨(dú)啊，但是，他最終明白，只有將鴨子養(yǎng)大，才能走出這蘆葦蕩?？墒牵\(yùn)總喜歡捉弄人。杜小康孤身一身去尋找鴨子。他哭了，他感覺到自己已穿越黑暗，正在尋找黎明的路上。他覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了。我想到了歷史上那些經(jīng)歷磨難而最終見到彩虹的人。貝多芬，最終獲得了“交響樂之王”的稱號。還有司馬遷、屈原等等。許多人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長，我們只有坦然面對風(fēng)雨，坦然接受風(fēng)雨。少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。一場暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最后他找到了鴨子，也覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了。天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的發(fā)奮和拼搏，每一天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。又有些人，應(yīng)對風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。坦然地應(yīng)對風(fēng)雨，坦然地理解風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。一場暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最后他找到了鴨子，也覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了。天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的39。他們也開花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動。這樣的人，甚至連開花都不會，更別說絢麗了。讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈。讓我們抬頭挺胸，朝著天空，高聲疾呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”《孤獨(dú)之旅》讀后感8《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程，長大了是一個過程，一種逐見成熟了的心態(tài)?？墒峭话l(fā)的困難有些讓他接受不了，他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復(fù)得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭。這一哭，一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經(jīng)歷，他卻卻實實長大了?！豆陋?dú)之旅》讀后感9說實話，很長時刻都沒有和爸爸媽媽讀過書了。翻閱著語文書，感覺好枯燥?！闭?dāng)我要關(guān)上書的時候，一個題目吸引了我，這個題目的名字就是《孤獨(dú)之旅》?！盀槭裁绰猛臼枪陋?dú)的，是什么樣的人經(jīng)歷了這樣的旅途？”正當(dāng)我在想的時候，媽媽說：“是要讓你接觸這種文章，看看主人公有怎樣一段不一樣尋常的經(jīng)歷，這樣才能更懂事。講述了一個這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難?！苯?jīng)過我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“此刻的39?！泵總€人在成長的道路上，或多或少都曾被自己所感動，因此平常遇到困難，更就應(yīng)以堅強(qiáng)的心態(tài)去應(yīng)對它，得到那一份堅強(qiáng)被自己的行為所感動，那樣我堅信，不管遇到什么困難，我都會愈挫愈勇。杜小康也因此失學(xué)，只好離開母親和小伙伴們，去跟父親一起去放鴨。——《孤獨(dú)之旅》是我暑假最愛的書。在一場暴風(fēng)雨中，杜小康變得堅強(qiáng)了，勇敢了，也意味著他長大了。與杜小康相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件都很好，不像杜小康，甚至?xí)蚣彝ヘ毨В黄仁W(xué)。在這場暴風(fēng)雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑著這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠著一人之力，把所有的鴨子都找著了。但是，“陽光與風(fēng)雨同在”。聽一個哲人說：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就會對你哭。主人公杜小康因家庭變故而失學(xué)，不得不跟父親去放鴨。一場暴風(fēng)雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著?！笔前?，只有風(fēng)雨相隨，才能開出絢麗之花。凱勒又要經(jīng)過多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢？再想想：司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、姚明。雖然，有些人一生都風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的`努力和拼搏，每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。又有些人，面對風(fēng)雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。坦然地面對風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧！讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。有一天，我拿著姐姐初中的語文書去和爸爸讀親子共讀。對爸爸說：“真是的，初中語文書，怎么這么無聊，連一張彩色圖片也沒有，而且文字還這么多，可想而知，初中生生活這么乏味。一個疑問充斥在我的心中?！卑殡S著柔和的燈光，我仔細(xì)地閱讀著，我的情感也時起時伏，雖然有些字不認(rèn)識，問了媽媽以后繼續(xù)讀。這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他被自己的長大了，堅強(qiáng)了而感動。但我承認(rèn)，我沒有像他那樣遇到困難的時的39。我的旅途是開心的，所以我更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)。《孤獨(dú)之旅》讀后感13杜小康的成長不得不說是最好的成長了。真正的成長，往往是一個人的旅行。一個孩子從童年開始，天真爛漫，；踩過了秋日里滿地金黃的落葉，像是一只輕快的小曲；走到雨后像一面鏡子一樣倒映出臉龐的水洼。后來啊，他(她)懂得多了，有時候是個小大人模樣，搶著給老爸捶背，爭著逗家里人樂呵，盡管有時會胡鬧，也會打量著分寸?？赡軟]有杜小康如此驚心動魄、艱難困苦的經(jīng)歷，卻的的確確成長了。鉆下胡鬧后被大人們指責(zé)批評不服、倔強(qiáng)、后悔的山谷。無疑，成長的過程中沒有幫助，沒有捷徑可循。就如同一次孤獨(dú)的旅程，只有自己探尋、發(fā)現(xiàn)、思考。如果不去努力的探索，一味希望得到別人的幫助，也談不上成長了。那前面美麗的風(fēng)景，也會淪為虛幻的泡影。成長是一個過程，是一種成熟的心態(tài)。他的家庭因為變化而失學(xué)。但他無法理解突如其來的困難。他站在船上回頭看。但是杜曉康回過頭來，除了煙什么也沒有。杜曉康注定要了解那里的艱辛。鴨子遠(yuǎn)志只知道無憂無慮的吃和游泳給年幼的杜曉康帶來了無盡的悲傷，鴨子本身也面臨著被殺的威脅。這句話不僅描述了鴨子處境的矛盾，也描述了杜曉康心情的矛盾。鴨子跑了。但是他和鴨子迷路了。他說他不明白他為什么想哭。他覺得自己突然長大了，變得強(qiáng)壯了?！豆陋?dú)之旅》讀后感15少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。在一場暴風(fēng)雨后，他覺得自我突然長大了，堅強(qiáng)了。雖然，我們所處的環(huán)境不足以相提并論，但初三一樣都是對前途感到恐懼和迷茫。那么，我沒有理由要退縮，人要戰(zhàn)勝自我才能使自我不斷的成熟和堅強(qiáng)起來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。坦然地應(yīng)對風(fēng)雨，是我們該有的態(tài)度，如果我連努力都沒有就選擇放棄，又怎能實現(xiàn)夢想呢？以往回家之時，天都是灰蒙蒙的，今日，天色雖黯淡下來，可暮色很有層次地在天邊顯露出來。夕陽揮盡自我一抹妖嬈，淋漓盡致。小說講述了一個叫杜小康的少年，因家道的突然中落，無奈之下，只要輟學(xué)回家，跟隨父親去放鴨。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕、經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，但最終，杜小康變得成熟了，他也感到自我真正的長大了。人，僅有在不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)、挫折、困難后，才能真正的成長起來。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的，生活中不會總是晴天，也會有雨天和雪天的時候。我認(rèn)為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔(dān)心吃不上飯，也不用擔(dān)心自己的住所，一切都是被安排好的.。坦然地面對風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件真的是太好了，我想：如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活，那么他一定會痛哭流涕，感慨萬分嘆恨自己生不逢時，不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。我們既然又這樣有這樣優(yōu)越的條件，為什麼不努力去奮斗去拼搏那？如今我們正處在初三這個關(guān)鍵的時刻，我們一定要咬緊牙關(guān)抓住每一分每一秒，不虛度光陰，把握住我們的`金色年華，我相信我們一定會取得成功。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。朋友，請以堅忍不拔的心態(tài)去面對生活吧！做一個堅強(qiáng)的“杜小康”，揚(yáng)起你的笑臉來，我相信，生活也會對你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手。杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學(xué)業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長，命運(yùn)只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。孤獨(dú)之旅讀后感4《孤獨(dú)之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。我認(rèn)為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔(dān)心吃不上飯，也不用擔(dān)心自己的住所，一切都是被安排好的。我們要學(xué)會坦然地面對風(fēng)雨，坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧！，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強(qiáng)勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長，學(xué)會了堅強(qiáng)。在這孤獨(dú)的旅程中，他哀求過。甚至連做夢都想回家。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場暴風(fēng)雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強(qiáng)起來了。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。不要害怕逆境，要像逆境勇往直前!孤獨(dú)之旅讀后感6在暑假里，我讀了許多書有《三國演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨(dú)之旅》。我讀了這篇文章后由很大