【正文】 提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。二、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。五、按時完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種手工制作器具的正確使用。四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。六、定期安排手工制作作品展覽。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 手工制作室管理制度一、學(xué)會觀察。二、在創(chuàng)新制作室操作時，要多動手、多觀察別人成功的創(chuàng)新作品，并多方進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己創(chuàng)新的興趣和能力，掌握創(chuàng)新的相關(guān)知識和技巧。創(chuàng)新制作特別是在創(chuàng)新制作室進(jìn)行實驗、改進(jìn)時期，靈感一旦閃現(xiàn)，要馬上記錄下來。五、在實踐操作過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、愛護(hù)設(shè)備和工具，節(jié)約材料和能源，減少污染，把安全放在首位，一絲不茍，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，胡亂動手。七、關(guān)注生產(chǎn)關(guān)注生活，對創(chuàng)新充滿信心，有克服一次又一次困難的百折不饒的堅定毅力。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書法輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高書法水平和管理能力，增強工作責(zé)任心。三、認(rèn)真組織好學(xué)生，教育學(xué)生愛護(hù)公物，正確使用書法室的設(shè)備。五、堅持定時清理衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。七、認(rèn)真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 書法輔導(dǎo)室管理制度一、進(jìn)入書法活動室，請按指定地點放好原料，按指定地點就坐。三、非書法教師，本班成員，其他人員不得隨便進(jìn)入或使用有關(guān)設(shè)備設(shè)施。五、對人為損壞設(shè)備，要照價賠償。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮美術(shù)輔導(dǎo)員職責(zé)一、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)愛好美術(shù)的學(xué)生，組建美術(shù)班，做到措施落實，目標(biāo)落實。三、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，循序漸進(jìn)地進(jìn)行施教。四、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。六、負(fù)責(zé)活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)輔導(dǎo)室管理制度一、進(jìn)入美術(shù)活動室，請按指定地點放好原料，按指定地點就坐。三、非美術(shù)教師，本班成員，其他人員不得隨便進(jìn)入或使用有關(guān)設(shè)備設(shè)施。五、對人為損壞設(shè)備，要照價賠償。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮電子琴輔導(dǎo)員職責(zé)一、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)愛好電子琴的學(xué)生，組建電子琴班，做到措施落實，目標(biāo)落實。三、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，循序漸進(jìn)地進(jìn)行施教。四、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。六、負(fù)責(zé)活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 電子琴輔導(dǎo)室管理制度一、進(jìn)入電子琴活動室，請按指定地點放好電子琴，按指定地點就坐。三、非電子琴教師，本班成員，其他人員不得隨便進(jìn)入或使用有關(guān)設(shè)備設(shè)施。五、對人為損壞設(shè)備，要照價賠償。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮電腦室管理制度一、電腦室是進(jìn)行電腦技術(shù)學(xué)習(xí)和操作的場所,進(jìn)入電腦室，不得高聲喧嘩。二、愛護(hù)電腦設(shè)備，不得擅自拆卸電腦的硬件設(shè)備（如鍵盤、鼠標(biāo)、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設(shè)備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。四、未經(jīng)輔導(dǎo)員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。嚴(yán)禁聊天、玩游戲，嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進(jìn)入電腦室，嚴(yán)禁在室內(nèi)打鬧、吸煙及吃零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物。輔導(dǎo)員離室前應(yīng)檢查是否關(guān)好電源和門窗。馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮 電腦室輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、刻苦專研，注意加強學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。三、指導(dǎo)學(xué)生上機操作，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)設(shè)備和安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備。五、輔導(dǎo)員要督促學(xué)生嚴(yán)格遵守電腦室有關(guān)規(guī)章制度。六、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時查明原因并做好登記工作，非人為損壞，要及時上報故障現(xiàn)象和維修意見；屬人為損壞，要落實到責(zé)任。八、根據(jù)教學(xué)人員要求和鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)費使用規(guī)定，提出添臵設(shè)備或購買用品報告，送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。十、嚴(yán)禁私自允許非本單位職工隨意進(jìn)入電腦室。二、輔導(dǎo)員要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實訓(xùn)的能力和效果。四、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理，做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。六、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導(dǎo)教師不能離開舞蹈室，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。二、學(xué)生參加舞蹈活動必須在教師的帶領(lǐng)下，有組織地進(jìn)入教室。四、不準(zhǔn)帶食品進(jìn)入，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在墻壁上亂寫亂畫。六、學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關(guān)鎖好門窗。二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。六、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責(zé)成其修補好。八、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續(xù)。二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。六、豐富全鄉(xiāng)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。二:會議制度：每月召開一次工作會議研究部署下一步工作議。四、培訓(xùn)制度：邀請領(lǐng)導(dǎo)、外來老同志，當(dāng)輔導(dǎo)員每半年輔導(dǎo)一次，提高學(xué)校關(guān)心下一代工作人員能力。六、表彰制度：每年召開一次表彰工作會議，表彰關(guān)心下一代工作的先進(jìn)個人和小組。，制定學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實施。，加強輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。同時，加強與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開辟成學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為學(xué)生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。少年宮指導(dǎo)思想“鄉(xiāng)村少年宮”立足農(nóng)村，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為建設(shè)主體，以素質(zhì)教育為中心，以道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育為重點，有效整合現(xiàn)有教育資源，為農(nóng)村孩子特別是留守學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣愛好，滿足他們的課外生活需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，加快我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。給孩子一生的幸福，給家長永久的喜悅，給社會良好的回報”。認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實施。負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，加強輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。同時，加強與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺，作為城區(qū)學(xué)生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。組織和管理教學(xué)工作，有計劃地組織教師進(jìn)行教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。負(fù)責(zé)報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。加強同其他鄉(xiāng)村少年宮的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全鎮(zhèn)性的大型活動。少年宮教師（含校外輔導(dǎo)員、志愿者）工作職責(zé)外聘教師工作職責(zé)少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。被聘教師一般從熱心社會公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。被聘教師必須身體健康，無傳染病史。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系，以便安排。被聘用教師一般情況下不給付工資，適當(dāng)給予一些伙食和車旅費補助。被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。嚴(yán)格掌握經(jīng)費開支，購物要有計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買，減少不必要的開支，?？畋仨殞Ｓ谩?yán)格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷。實行民主理財。財產(chǎn)管理制度少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)宮內(nèi)財物，管好宮內(nèi)財物，反對一切損壞本宮利益的行為。凡購進(jìn)物品，必須先由總務(wù)驗收，登記，統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。總務(wù)人員要增強責(zé)任感，及時清點宮內(nèi)財物，對宮內(nèi)財物做到心中有數(shù)。、嚴(yán)格財產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。學(xué)校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度（包括課前、課后和課間）教學(xué)場所的全程安全管理。教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。，保證少年宮門前安全無事故。，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。尊敬師長，禮貌待人。4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。5．學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導(dǎo)教師請假。一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持公益性原則，不開展以營利為目的的經(jīng)營活動。周末及節(jié)假日：上午:8:0011:30下午2：30 – 5：00學(xué)校少年宮校內(nèi)輔導(dǎo)員職責(zé)教師是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要任課教師，職責(zé)是：可以結(jié)合自身特長，有組織、有計劃地選擇開展音樂、舞蹈、體育、科創(chuàng)、繪畫、語言等活動，組織各類特色班。在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，認(rèn)真參加教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動任務(wù)。遵守勞動紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好分管的教學(xué)設(shè)備、器材。第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度酒泉市肅州區(qū)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度2012年6月8日酒泉市肅州區(qū)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理機構(gòu)主任：王興（校長）副主任：胡天俊（副校長）高興軍（副校長）行政部主任：王年（教師）德育部主任：馮振山（政教處主任）活動部主任：張杰（教導(dǎo)處主任）總務(wù)后勤部主任：王生文（總務(wù)處主任）財務(wù)部主任：王淑玲（報賬員）酒泉市肅州區(qū)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度一、面向?qū)W校、面向社區(qū)、面向孩子的興趣愛好。三、在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的鄉(xiāng)村少年兒童校內(nèi)外藝術(shù)教育的陣地。五、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重。七、加強鄉(xiāng)村未成人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化藝術(shù)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的濃厚氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為學(xué)校教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地；充分發(fā)揮示范、輻射、指導(dǎo)作用。酒泉市肅州區(qū)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮行政工作制度為了加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮行政工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，明確工作職責(zé)，理順工作關(guān)系，提高工作效率，避免工作差錯，特制訂本制度。凡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮行政工作的重要事項，必須經(jīng)行政會議研究討論，最后由宮主任作出決定；重大事項，由宮主任提交上級主管部門研究決定。凡需要請示匯報的事項應(yīng)及時請示匯報。凡屬職能部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作，決不推諉，職能部門的工作不要越俎代皰，涉及多個方面的工作應(yīng)注意通氣協(xié)調(diào)。行政工作要強化制度意識，實行制度管理。行政人員在行政會議上可充分發(fā)表自己的意見，一旦形成會議決定要認(rèn)真執(zhí)行，會后不議論。凡欲接受某種意見、解決某個問題，必須從調(diào)查研究入手，全面客觀地掌握第一手材料。行政工作人員要公正廉潔，不徇私情，不謀私利。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實施。負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，加強輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務(wù)開支，管理好鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓(xùn)和陣地活動計劃，做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。建立特色班學(xué)員管理制度。抓好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年