中學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告-在線瀏覽
2024-10-21 06:03本頁面
【正文】 教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領(lǐng)導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。二、招生情況：根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一劃片招生安排，我校實行劃片就近入學招生，是單校劃片。招生入學期間我校主動公開招生情況等重要信息，凡屬于我校招生范圍內(nèi)的適齡兒童不論城戶還是外來務(wù)工人員子女一律平等對待，不存在筆試、面試或任何變相形式的考試、考核情況，沒有參與舉辦選拔生源培訓班，沒有與民辦學校聯(lián)合招生、提前招生，沒有將獲獎證書考級證明同入學掛鉤。三、分班情況：按照市、區(qū)教育局要求，我校嚴格實行均衡編班，分班過程邀請家長代表參加。沒有組織分班考試、按成績分班，也沒有舉辦“實驗班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點班。我校能嚴格按照國家課程計劃，開齊國家規(guī)定課程。能保證學生每天鍛煉1小時，開學初學校統(tǒng)一安排，當天沒有體育課的下午兩節(jié)課后由班主任老師和體育老師組織開展活動，有記錄，有檢查。我校要求教師按照學校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動課程時間，每天都有值周領(lǐng)導隨機檢查上課情況。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，高年級書面家庭作業(yè)總量不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。不存在組織學生集體補課，沒有教師參與有償補課或校外兼職。學校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。我校使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務(wù)，有專人負責學籍工作。不按考試成績給學生排名次。學校和教師簽訂了“減負”責任書，將減負情況與教師的日常考核、評優(yōu)評先掛鉤，但不以學生的考試成績來片面考核教師的績效工資。下一步我們將按區(qū)教育局義務(wù)教育規(guī)范辦學行為的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，以規(guī)范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。1．嚴格規(guī)范收費工作。學校均按規(guī)定收取學生代辦費。學校的財務(wù)均由虹口區(qū)教育局財務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。規(guī)范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。按照市區(qū)教育部門的相關(guān)要求，學校嚴格執(zhí)行民辦學校的招生程序和方法。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質(zhì)來選擇學生，未將“奧數(shù)”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費。1．嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。嚴格控制總課時，不以時間求質(zhì)量。我校所有學科包括體育、美術(shù)、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務(wù)、保障教學課時。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。學校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。堅持落實集體備課制度，備課要結(jié)合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內(nèi)容。嚴格控制學生作業(yè)量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。當然，還可以在學校的課內(nèi)外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。完善學習制度，加強教工學習。提高教師的職業(yè)道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德。其xx年內(nèi)共有人次享受了獎學金，總金額7xx元。學校
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