【正文】 希望黨委和群眾做好監(jiān)督！第二篇：個人四風(fēng)查擺材料個人四風(fēng)查擺村料自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央部署要求和自治區(qū)黨委、區(qū)黨委的安排部署，本人通過自學(xué)、中心理論組學(xué)習(xí)和召開民主生活會等，對群眾路線及其教育實踐活動理解和認識更加深刻，同時對照“四風(fēng)”問題和區(qū)委“八查八看”要求，認真開展了查擺剖析和意見征求，認為自己在“四風(fēng)”方面還存在以下4個方面的不足：一、存在問題（一）形式主義理論學(xué)習(xí)沒能很好地做到真學(xué)真懂真用；對現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)、等知識儲備不足，掌握不多；偏重于追求短期成效，基礎(chǔ)性、長遠性的工作做得少；調(diào)查研究不夠深入。（二）官僚主義在干部隊伍的管理上，一味求穩(wěn)，不求有功，但求無事，關(guān)心干部思想穩(wěn)定多，預(yù)防事故案件多，保守思想、求穩(wěn)心理還比較嚴重；干部素質(zhì)提升方法少，教育培訓(xùn)的針對性、實效性不夠明顯，致使干部隊伍素質(zhì)參差不齊。（三）享樂主義有時候安于現(xiàn)狀，開拓進取精神不足，創(chuàng)新意識不強，研究解決新形勢下制約公安工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)挕⑥k法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問題；對精神生活追求不高、標準不高，疏于對健康運動等高尚文化生活的追求。對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)不深，系統(tǒng)性不強，領(lǐng)會黨的精神內(nèi)涵不透徹。（二）為民服務(wù)、為基層服務(wù)的工作作風(fēng)還不夠扎實。三、下一步整改措施發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)中的問題和差距是繼續(xù)發(fā)展的前提，也為今后的工作提供了借鑒，只有在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，克服自身的種種問題和不足，才會有自身又好又快的發(fā)展。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，真正做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。（二）貫徹民主集中制，規(guī)范自己言行。作為xx區(qū)委常委、公安分局黨委書記，我將認真圍繞貫徹“十六字方針”，積極參與民主決策，根據(jù)黨委會作出的決定，按照分工堅決抓好執(zhí)行和落實。（三）抓好從嚴治警和從優(yōu)待警，提高隊伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。（四）扎實做好群眾工作，提高人民群眾安全感和滿意度。堅持到群眾中去，強服務(wù)意識，改進服務(wù)方法，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)水平。（五）勇于進取，善于創(chuàng)新。（六）嚴格落實為民務(wù)實清廉的要求?？傊乙欢訌妼W(xué)習(xí)，加大改造思想的力度，不負黨委重托，不負大家信賴，盡自己的最大努力積極配合區(qū)委把各項工作做好，用自己的實際行動和心血汗水推動xx區(qū)和xx區(qū)公安分局各項工作再上新臺階，再鑄新輝煌！第三篇：查擺四風(fēng)查擺四風(fēng)學(xué)習(xí)心得這次教育實踐活動為什么要聚焦“四風(fēng)”？通過學(xué)習(xí)黨章發(fā)現(xiàn)，反對“四風(fēng)”的有關(guān)表述在《黨章》中的第六章——也就是“黨的干部”中都有闡述：在反對形式主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。在反對享樂主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：正確行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，以身作則，艱苦樸素，加強道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。在黨章中，還有對黨員的艱苦奮斗的要求中華勵志網(wǎng)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的艱苦樸素的要求。這樣我們也就不難理解這次教育實踐活動的重點和聚焦點的問題了。通過再次重溫黨章進行深入分析，自己有了下面的粗淺認識：一是反對形式主義，要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。按照黨章分析形式主義產(chǎn)生的根源，首先是解放思想與時俱進的問題，第二是實事求是遵循規(guī)律的問題，第三是調(diào)查研究摸清實情的問題，第四是結(jié)合實際開拓創(chuàng)新的問題，最后才是“講實話、辦實事、求實效”的具體表現(xiàn)問題。這是反對形式主義的體會。解決官發(fā)官的令，僚做僚的事，官與官之間、僚與僚之間沒有人性化的溝通，各自為政、文牘主義。要求我們處理好與上級、與下級的關(guān)系，不唯上、不令下、只唯實。這里的公與私應(yīng)是相對而言，既有集體與個人之間的公與私，也有整體與局部之間的公與私問題。不從全局考慮，片面強調(diào)本部門、本地區(qū)、本單位、本處室利益也是為己的表現(xiàn)、也是本位的享樂主義表現(xiàn)。有權(quán)利一定要有義務(wù)，要求別人做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)干部自己首先做到。如何管權(quán)？黨章有明確要求：實行民主集中制。者大為奢，過分、鋪張即為奢侈，不顧社會承受度、不顧財力承受程度，也不顧群眾的切實感受，追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過度即為奢靡。雖然這次教育實踐活動主要聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問題，但是在衛(wèi)生行業(yè)的“四風(fēng)”表現(xiàn)方面，劉延?xùn)|副總理也提到了：一是重硬件輕軟件——這是形式主義的一種表現(xiàn)；二是指導(dǎo)工作缺乏針對性、缺乏創(chuàng)新精神——這是官僚主義的一種表現(xiàn)；三是面對困難不敢碰硬，拿紅包、收回扣、搞商業(yè)賄賂——這是貪圖私利的享樂主義的一種表現(xiàn)；四是豪華建設(shè)——這是奢靡之風(fēng)的一種表現(xiàn)。以上是幾點學(xué)習(xí)體會。作為這次活動的重點人群，我們應(yīng)該思考自身建設(shè)的問題，也就是如何照鏡子、怎樣正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的問題?！白龉歉伞笔墙鉀Q“我是誰”的問題，“做公仆”是解決“為了誰”的問題。什么是骨干？身體骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撐著肌體，主干如果不發(fā)揮作用，肌體某一部分必將癱軟而喪失功能。這一點是領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員分水嶺。沒有革命的理論，就沒有革命的實踐?；谶@樣的思考，從不搞形式、不做官僚、不圖安逸、不求奢靡出發(fā)，下一步準備突出加強四個方面建設(shè)：第一，做實學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)的各項工作，提高機關(guān)黨建工作水平。第二，做實效能型廉潔性機關(guān)建設(shè)工作，創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作方式。推廣應(yīng)用風(fēng)險防控理論，完善辦公平臺廉政風(fēng)險防控信息管理功能模塊，定期通報機關(guān)各處室和廳直單位“三重一大”集體決策情況，探索第三方評價行風(fēng)工作，做實廉政建設(shè)工作。對照黨章要求，自己個人也存在“四風(fēng)”的一些表現(xiàn)。對照先進典型，查找自己個人存在的不正、不實和不廉行為，堅持講學(xué)習(xí)——從業(yè)余時間學(xué)起，堅持講政治——從自身言論做起，堅持講正氣——從自身作風(fēng)改起，不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，完成黨組交給的各項任務(wù)，實現(xiàn)本次活動的“思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立”的目標。理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾