【正文】 愿者要核實相關(guān)資料確認是否有監(jiān)護權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負全部責任。支教活動期間，學生必須遵守支教時間表（后附）上課。上課時間不得擅自離開支教地點，如有要事請假，提交請假條，志愿者與監(jiān)護人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準請假，學生離開支教場所發(fā)生安全事故，家長負全部責任。第五條:對于一些住得比較遠的學生，需要接送，必須等監(jiān)護人來接才可以離開支教場所；監(jiān)護人應(yīng)當自覺來接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。第八條:支教老師會在支教期間告誡學生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；若有學生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項目負責人，同時護送到村衛(wèi)生站并及時通知家長，然后及時向項目負責人報告，嚴重者立即撥打120救護車。第十條:學生不可以攀爬把桿、窗臺等；要愛護電器設(shè)備，節(jié)約水電。志愿者有權(quán)作出取消該學生參加支教活動，并立即通知家長。活動性質(zhì):本次支教活動性質(zhì)為公益志愿活動，不以盈利為目的，收費為保障志愿者生活保障為基準，取之于家長，用于學生，1元1節(jié)課，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障費用后，多余部分有志愿者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過游戲等其他互動返還給學生。（2）身體準備辦理志愿海南卡含身保險：投保人身意外傷害保險，和醫(yī)療保險并且保險的有效期在支教活動期間。（3）教學準備教學宗旨：重在培養(yǎng)學生的基本技能，培養(yǎng)學生學習興趣，除了書本上的知識外還應(yīng)多給學生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識，開闊他們的視野。十二、應(yīng)急方案: 本次支教活動一定在準備充足的情況下進行，對于一些突發(fā)情況如斷水斷電、臺風及雷電天氣以及學生摩擦等都能采取正確的處理方式。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況；，望各位教員努力克服，互助會也將提供幫助。XX年06月02日第二篇：2016年暑假愛心支教活動策劃書2016年暑假愛心支教活動策劃書2016年暑假愛心支教活動策劃書一、活動主題：讓你我的奉獻，在這里延繼二、活動背景:“滴水之恩，當涌泉相報”，做為當今大學生我們有責任有義務(wù)回報社會，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻。另外，雖然近幾年從海南走出來的大學生越來越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團隊卻不怎么多。眾所周知，教育是立國之本，知識可以改變命運，從農(nóng)村走出來的我們深深體味到這點，教育對于我們是多么的重要。讓當?shù)貙W生通過我們這些大學生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開啟他們心靈的窗戶。為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將樂東暖鄉(xiāng)支教團持續(xù)下去，發(fā)揚光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新，隨著團隊的發(fā)展，開拓增添了新的支教點，為抱歲小學增添的支教點，為此，我們尋求各位志同道合的大學生加入我們的隊伍，一起肩并肩共同成長進步，盡我們所能，將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。三、活動目的：提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學生的知識文化素養(yǎng)，讓學生們度過一段快樂而又有意義的假期。通過支教活動引導(dǎo)他們認識正確的人生觀，端正他們對學習的態(tài)度。促進我們當代大學生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學生在通過克服活動中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會適應(yīng)、有效溝通以及解決問題等各項能力，培養(yǎng)并形成較強的團隊精神，懂得運用團隊的力量來創(chuàng)造我們共同的輝煌。通過大學生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長及孩子們建立互信，促進互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強人們對“知識可以改變未來”的信心。暖鄉(xiāng)支教行動，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學習和成長，讓他們深刻的認識到知識能夠改變命運，鍛煉各種能力。在教學過程中，學生的思想覺悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學習習慣，從以前的厭學情緒慢慢地變?yōu)楹脤W，他們所了解的知識視野也開闊了許多，對自己的未來充滿了信心和希望。通過本次活動，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻的良好環(huán)境氛圍，為后來者做好榜樣，為今后的活動繼續(xù)開展提供經(jīng)驗和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚下去。我們希望通過這樣的活動把家鄉(xiāng)的大學生團結(jié)起來，帶動下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學生，完善網(wǎng)的人是社會力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽。以輔導(dǎo)學生暑假作業(yè)語文、數(shù)學、英語和主題課{注：主題課可以任選，比如說：動物科學、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學科教學為主，以趣味知識和益智知識等其他課外知識為輔，涉及趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學生教下學期的新課程。通過向參加支教活動的學生們講述我們大學生的各種學習經(jīng)歷以及在學習生活中如何克服困難，讓學生們從中得到啟發(fā)。上課時間表：（四）、活動可行分析隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開展此次活動，能夠讓孩子們學習到很多無法從書本上所學到的東西，開闊他們的知識視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長。利用我們大學生的知識資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕睿瑪U展他們的視野，對他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時對他們的人生觀、價值觀起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。并以此一直的傳承下去，讓越來越多的孩子受益，讓越來越多的大學生參與進來。2﹑招募大學生志愿者以及培訓工作。4﹑活動前安排隊員對該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點農(nóng)民家庭和入住家庭及時處理好。6﹑做好宣傳工作（針對學生家長、傳單、海報），包括在當?shù)匦W放假前支教人員到學校宣傳。7﹑組織工作，介紹這次活動的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔的責任和義務(wù)。聯(lián)系邀請家長及村兩委參加開學典禮。舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動。（1）對學生：了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學生的學習情況、對父母對支教不理解的地方？等等。支教的每一天晚上開小會針對支教中遇到的專門進行討論。）整理支教活動中的圖片視頻等資料。讓每位志愿者以正式書面形式認真寫出自己對活動的意見和建議。支教成員得到暑期社會實踐的證明書。做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。（晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長空閑時間，不耽誤白天打工）如條件允許，可以舉辦晚會。2016年暑假愛心支教活動策劃書2016年暑假愛心支教活動策劃書。（在支教 晚會上（2）7月14日左右：宣傳由回鄉(xiāng)較早的成員先到項目負責人的帶領(lǐng)下給學生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開支教動員大會，要求家長和小學生一起來參加，闡述支教作用和經(jīng)費籌集計劃，回答家長疑問。（5）7月26日模擬課堂訓練和教學規(guī)劃討論交流，團隊培訓和節(jié)目彩排。（8）7月28日——8月10日 志愿教師了解學生的現(xiàn)實困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學生難點疑點？志愿者支教老師之間可以互相進行聽課，課后互相交流教學心得體會。（10）8月12日全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會，交流每個支教志愿者各自的心得體會，然后對支教活動進行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開支教教學場所回家。志愿教師教學時要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺維護團隊的聲譽，時刻銘記自己愛心教師的身份。志愿教師要按時上課，不提前下課。志愿教師要關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格及隱私，促進學生全面、健康發(fā)展，多與學生溝通交流，多激勵，少指責，嚴禁體罰、變相體罰、打擊學生。課下和學生友好交往，在學業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹立積極向上的價值觀。工作人員須團結(jié)協(xié)作,務(wù)實高效。志愿教師及工作人員要保證團隊一切安全，必須聽從“抱歲村”支教項目負責人的統(tǒng)一安排，并服從本團隊負責人的組織管理。禁止在隊伍中出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。1開會時要用專門的筆記本分要點做好筆錄，不準玩手機或者竊竊私語。1開會或者集體活動時，隊員要遵循“正負五分鐘”的原則。若不能親自上交請假條者，務(wù)必確保請假條要在開會前到達項目負責人手中。1家長善意贈送做飯材料，如魚、菜等等，可以接受，并當面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。若遇特殊情況確實無法按時上交，要在截止日期之前打電話跟項目負責人說明理由。保管好個人物品，并相互照看。注意安全,有自我保護意識,行動(如家訪等)至少兩人一組,女生需有男生陪同，不允許單獨外出行動。支教活動中任何人不得擅自行動，有事脫離組織須向負責人請假，經(jīng)允許后方可離開；返回團隊后，要報告負責人。嚴禁組織學生進行危險活動,如擅自下河游泳,自行組織參與露營或者攀巖等危險戶外活動，一旦發(fā)生安全事故，誰帶學生外出活動誰負責，其他志愿者不負責任；隨身攜帶通訊工具和各隊員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。九、學生管理:第一條: 本次支教活動不會給學生提供食宿,需學生和家長妥善解決。第二條:參加支教的學生，必須由家長或其他監(jiān)護人親自帶來報名，家長或其他監(jiān)護人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護權(quán)，接待的志愿者要核實相關(guān)資料確認是否有監(jiān)護權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負全部責任。支教活動期間，學生必須遵守支教時間表（后附）上課。上課時間不得擅自離開支教地點，如有要事請假，提交請假條，志愿者與監(jiān)護人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準請假，學生離開支教場所發(fā)生安全事故，家長負全部責任。第五條:對于一些住得比較遠的學生，需要接送，必須等監(jiān)護人來接才可以離開支教場所；監(jiān)護人應(yīng)當自覺來接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。第八條:支教老師會在支教期間告誡學生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；若有學生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項目負責人，同時護送到村衛(wèi)生站并及時通知家長，然后及時向項目負責人報告，嚴重者立即撥打120救護車。第十條:學生不可以攀爬把桿、窗臺等；要愛護電器設(shè)備，節(jié)約水電。志愿者有權(quán)作出取消該學生參加支教活動，并立即通知家長?；顒有再|(zhì):本次支教活動性質(zhì)為公益志愿活動，不以盈利為目的，收費為保障志愿者生活保障為基準，取之于家長，用于學生，1元1節(jié)課，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障費用后，多余部分有志愿者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過游戲等其他互動返還給學生。（2）身體準備辦理志愿海南卡含身保險：投保人身意外傷害保險，和醫(yī)療保險并且保險的有效期在支教活動期間。（3）教學準備教學宗旨：重在培養(yǎng)學生的基本技能，培養(yǎng)學生學習興趣，除了書本上的知識外還應(yīng)多給學生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識，開闊他們的視野。十二、應(yīng)急方案:本次支教活動一定在準備充足的情況下進行，對于一些突發(fā)情況如斷水斷電、臺風及雷電天氣以及學生摩擦等都能采取正確的處理方式。2016年暑假愛心支教活動策劃書活動負責人：羅鑫（聯(lián)系方式：.....）活動準備：小禮物（糖果，果凍之類的），準備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機一臺。第三節(jié)課為思想品德課，總課時40分鐘，由林歡負責?？偣灿?個環(huán)節(jié)，第1個是必答部分，第二個為搶答部分，兩部分各有20道題，可以獲得我們準備的禮物一份，回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家，負責各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。七、注意事項：1．注意控制時間，每個人講課的時間不能超過40分鐘，同時要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。3．準備的題目要符合學生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。注：以上為本次活動整體策劃書，請（2016中秋節(jié)商場策劃書）校方領(lǐng)導(dǎo)審閱，若有不妥之處，還請及時提出商議。（大學生男女混合籃球賽活動策劃方案）二、項目簡介項目名稱：“山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會活動內(nèi)容（1）開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學常識、法律常識等講座（2）組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動（3）課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學等學生短板（4）定期家訪，詳情請看支教工作開展三、前期準備志愿者選拔、審核和培訓（1）選拔：根據(jù)教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。（2）審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格?；顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉?，經(jīng)團隊負責人批準后向?qū)W校團委提出申請，得到批準后組織開展。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。（3）分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案?？傄螅夯髦袑W、倮都小學、新民小學各設(shè)一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。與鄉(xiāng)政府和學校達成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準備。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。（2）如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。教學方案的準備（詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》）。（2）我們采用大班與小班相結(jié)合，講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學方法。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學常識講座，法律常識講座。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時學習的薄弱環(huán)節(jié)，包括普通話、英語、作文、數(shù)學、美術(shù)等各方面，（3）的課程一覽：趣味數(shù)學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導(dǎo) 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講