【正文】 生，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感覺自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常會(huì)和老師對(duì)著干，時(shí)常會(huì)調(diào)皮搗蛋。還有，那些差生身上往往具備著許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛護(hù)動(dòng)物。所以說，你要用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的39。這樣一來，你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面?！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》讀后感8伍美珍阿姨的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書很有趣，我十分喜歡。書里一共有兩個(gè)主人翁，一個(gè)是楊自熱，另一個(gè)尹鋼。，有快樂，有傷心，有嚴(yán)肅，有輕松、緊張、刺激……我感受到，原來生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原來也可以這樣過。生活是自由自在的，你想怎么過就怎么過。但是，即便如此，我也不會(huì)侍寵生嬌，任意妄為。我才不會(huì)像她們那樣做呢！父母把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該要孝順父母，主動(dòng)減輕他們的負(fù)擔(dān)，一家人和和睦睦的相處，這樣才會(huì)過得幸福呀，這樣我們的日子就會(huì)過得很“甜”。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長(zhǎng)不大》等等，都是少兒文學(xué)類的。這個(gè)故事的主角是楊自熱，他呀，是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認(rèn)為，他的同桌可是他們班班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心。美稱當(dāng)然就是“獅子王”咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴(yán)重的傷害。他們四個(gè)聯(lián)合來欺負(fù)楊自熱，所以楊自熱動(dòng)不動(dòng)就被老師罰到辦公室里頭。我覺得這本書很幽默、很搞笑，喜歡的話你也來看看吧，相信你也會(huì)覺得很幽默、很搞笑的！《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感10《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因?yàn)槔鲜窍胫鴮?duì)方的缺點(diǎn)，結(jié)果總會(huì)發(fā)生沖突，想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái)，而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。如果像他們老是惦記著別人的缺點(diǎn)，老是讓別人下不了臺(tái)，那么友誼這個(gè)詞在他們的心中那就會(huì)永遠(yuǎn)不在了。我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對(duì)同桌。當(dāng)我要讀時(shí)，開月則在一旁雞蛋里挑刺，一會(huì)兒說我讀書姿勢(shì)不對(duì)，一會(huì)兒又說我讀書沒有感情。當(dāng)語文教師讓她來朗讀課文時(shí)，她沒聽見。我在下面笑得前俯后仰，而她則羞愧地低下了頭?！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》讀后感11“書是人類進(jìn)步的階梯，它幫助我登上知識(shí)的殿堂；書是一把金鑰匙。它為我?guī)碓S多“營(yíng)養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍！?。　段业耐朗前嚅L(zhǎng)》這本書對(duì)我感觸很深。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。聯(lián)系到我的生活，爸媽在周末報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，但是父母對(duì)我們這么嚴(yán)，是為我們好，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，孩子們只能去上這些補(bǔ)習(xí)班，但是他們也希望有自己的天空。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感12放假時(shí)，我去書城買了一本書〈〈我的同桌是班長(zhǎng)〉〉，回到家就讀了起來，《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感。我覺得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn)，讀后感《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感》。如果小說中的班主任不包庇好學(xué)生的`話，楊自熱就不會(huì)想到收買、制服班長(zhǎng)的怪念頭，教室就不會(huì)被弄得雞犬不寧了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)所做的一切是公正的，是對(duì)他有好處的，楊自熱不該對(duì)班長(zhǎng)有偏見。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美。我最喜歡這本書的第二個(gè)故事——《媽媽的愛在門背后》。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠富裕，怪媽媽沒錢。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。媽媽所做的一切都是為了自己好。我們開心時(shí)，媽媽比我們更開心，我們傷心時(shí)，媽媽比我們傷心一百倍?！皨寢尅边@個(gè)詞是無比的神圣，無比的溫暖，無比的`偉大！有時(shí)，我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢？當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候，其實(shí)她們心里是多么的心痛?？晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈?。這愛是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。媽媽，您辛苦了！《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感14最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。故事中的`蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。甚至她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。他想盡了一切辦法來制服班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個(gè)男生。因?yàn)槔铌柹险n經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評(píng)。讀了這本書，我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點(diǎn)，改正我們的缺點(diǎn)。《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感15放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過努力收集資料，終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。而在家里，他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈，后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實(shí)是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時(shí)候也會(huì)過得很好。《我的同桌是班長(zhǎng)》主要內(nèi)容：有一個(gè)的男生叫——楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺得老師經(jīng)常包庇班長(zhǎng)。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚(yáng)。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感2自從