【正文】 設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并組織教師對每門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研究，以適應(yīng)新形勢下教學(xué)要求；② 充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備、儀器，內(nèi)部挖潛，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力；③ 積極籌措資金,增加儀器設(shè)備投入；積極與實習(xí)工廠交流，以保證實習(xí)工廠承擔(dān)的各項實習(xí)材料、設(shè)備的投入；④積極組織進(jìn)行青年教師師范技能培訓(xùn)，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，使青年教師盡快成長起來。如： 2二。學(xué)生很難找到自習(xí)教室。一是多媒體設(shè)備、投影機(jī)無法演示推理過程。三是無法進(jìn)行口語對話。高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)等課程存在講課速度快、無重點、滿堂灌等問題。大學(xué)英語課堂內(nèi)容應(yīng)增加與四、六級考試內(nèi)容聯(lián)系。第二篇：期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)本學(xué)期思政教研室共開設(shè)三門必修課，兩門公選課。現(xiàn)總結(jié)如下：關(guān)于課堂教學(xué)被檢查的教師均持按照教學(xué)計劃進(jìn)行授課，教學(xué)進(jìn)度基本與教學(xué)進(jìn)度表保持一致，授課內(nèi)容合理，條理清晰。關(guān)于教風(fēng)本教研室所有教師，無論專職、兼職都能按時上、下課，沒有出現(xiàn)過遲到、早退現(xiàn)象，更沒有誤課現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)于教學(xué)文件被檢查的教師均持有教學(xué)大綱、教案、周志等上課，教學(xué)文件持有情況良好。本教研室絕大部分教師使用多媒體教學(xué)，課件制作基本符合教學(xué)要求，兩位老教授以身作則，精心制作每次教學(xué)課件，課件形式多樣、活潑，起到了很好的教學(xué)輔助效果。輔導(dǎo)答疑和作業(yè)批改本教研室的所有專職教師都進(jìn)行過至少一次的作業(yè)批改和課后答疑，對于學(xué)生提出的問題能做出較好的回答，而且主動輔導(dǎo)有興趣的學(xué)生進(jìn)行一些深入的思考。教學(xué)運(yùn)行及教學(xué)保障情況本教研室的課都在第一教學(xué)樓進(jìn)行，大部分教室設(shè)備良好，但也有少數(shù)教室設(shè)備存在一定的問題。教師都能按照要求提前進(jìn)入班級，按時上下課；但是，學(xué)生的出勤情況不太理想，無故曠課、遲到、早退、事假、病假的現(xiàn)象不少，在檢查期間，曾查到2010級三班有9人次缺席的情況。絕大部分教師備課充分，講解透徹，詳略得當(dāng)，但在檢查中也發(fā)現(xiàn)有極個別教師上課情緒不飽滿，沒有備課或者備課極度不充分，知識點講解不透，邏輯思維混論。教師自身的知識水平以及語言技能還有待進(jìn)一步提高。教師都能按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課，沒有存在較大偏差，大部分教師的實際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表完全吻合，個別的相差12學(xué)時。教師基本上能按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行出題，出題內(nèi)容能涵蓋一學(xué)期的課程內(nèi)容，出題規(guī)范，題型豐富，重復(fù)率不高于10%。有較完備的輔導(dǎo)答疑制度，但是個別教師因為來進(jìn)行輔導(dǎo)答疑的學(xué)生較少而沒有真正貫徹執(zhí)行答疑制度。大部分教師點名冊、記分冊幾率較齊全，但是個別教師的記分冊上沒有任何記錄。發(fā)現(xiàn)問題較多，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)狀態(tài)令人堪憂，對專業(yè)學(xué)習(xí)沒有興趣，缺乏信心，課堂學(xué)習(xí)散漫，曠課、缺課情況較多，上課自行其事，跟不上教師的教學(xué)活動，不記筆記，干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，早自習(xí)晨讀開展不起來，晚自習(xí)人到心不到，真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的不多。畢業(yè)論文的寫作工作開展順利，老師們按照指定的進(jìn)度表，指導(dǎo)學(xué)生完成了選題、查找資料、完成任務(wù)書和進(jìn)度表、制定論文大綱、一稿、二稿、三稿等工作，目前論文已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，大部分學(xué)生已經(jīng)完成論文的三稿，進(jìn)入定稿的階段，指導(dǎo)教師將對學(xué)生上交的論文定稿進(jìn)行檢測，檢查抄襲情況，對不合格的論文進(jìn)行整改，檢查合格的論文將進(jìn)入第一輪答辯（定于6月2日）。從學(xué)生反映的情況看，絕大部分學(xué)生對學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作是認(rèn)可的，學(xué)業(yè)導(dǎo)師能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)、生活中的一些問題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有積極的促進(jìn)作用。（2）學(xué)業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生的情況了解不是很透徹，不能因材施教。針對以上情況，特提出以下改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)教案的規(guī)范化，尤其是要 填寫課后教學(xué)體會和教學(xué)方法，及時總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平；（2）針對我校生 源基礎(chǔ)差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題，建議新生一進(jìn)校，強(qiáng)化管理，從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)；（3）在教學(xué)中，反復(fù)推敲，突出重點，加強(qiáng)練習(xí)，增加一些習(xí)題課，以加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。（5）繼續(xù)做 好教學(xué)改革工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（6）切實加強(qiáng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制工作，系里做好組織管理工作，督促并隨時檢查學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作，將學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作落到實處。每小題只有一個正確答案，請將正確的答案涂在答題卡上）1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D]“新中國成立近60年來，中華民族走上了偉大的民族振興之路。20世紀(jì)以來，中國社會經(jīng)歷了三次歷史性劇變。三班的四位同學(xué)分別發(fā)表了演講?！币艺f：“周恩來參與了西安事變的和平解決，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成做出了重要貢獻(xiàn)。丁說：“周恩來在萬隆會議上提出了‘求同存異’的方針。他是（）A、甲B、乙C、丙D、丁希望工程是從社會集資，以民間救助的方式，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)習(xí)，幫助貧困地區(qū)的學(xué)校改善辦學(xué)條件。這部法律應(yīng)是（）A、民法法典B、哈佛拉法典C、漢謨拉比法典D、婆羅門法典對當(dāng)今中東局勢及世界反恐戰(zhàn)爭影響最深刻的宗教是（）A、佛教B、基督教C、伊斯蘭教D、猶太教恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物。但是，有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的，它──《民法典》將永垂不朽。他