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“綠色上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)五中隊(duì)-在線瀏覽

2024-10-21 05:08本頁(yè)面
  

【正文】 的表演:《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》 邵依婷:見(jiàn)到教師說(shuō):“老師,您好!”(鞠躬)唐心湉:接受別人的幫助,誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝!” 唐夕寅:打擾了別人,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!”(搖手)倪欣雅:客人到來(lái)時(shí),熱情地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”(做“請(qǐng)”的動(dòng)作)祖陽(yáng)陽(yáng):和親友告別時(shí),揮手說(shuō):“再見(jiàn)!” 齊:禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間(退場(chǎng),掌聲)主持甲:我們同學(xué)在老師的教育下,變化可真大呀!嚴(yán)肅的鞠躬,親切的問(wèn)好,小小的舉動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。主持甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。二、請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)給我們帶來(lái)的《新三字經(jīng)》(所有班干部)為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融 手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛(ài)我我愛(ài)家 推此心愛(ài)中華主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。主持甲:一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。你拍二,我拍二,互幫互助好伙伴。你拍四,我拍四,文明用語(yǔ)要牢記。你拍六,我拍六,垃圾雜物不亂丟。你拍八,我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍試,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持。主持乙:校園里,馬路上,影院里,處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。四、請(qǐng)看小品《在公交站臺(tái)上》保潔員(張宣睿):(拿著笤帚掃地)請(qǐng)大家保持衛(wèi)生,不要往地上扔果皮紙屑!少年(王睿):阿姨,我在站臺(tái)上揀起了一些紙屑和果皮,裝到塑料袋里了,我要把它扔到什么地方?保潔員(張宣睿):好孩子,人人都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),保持環(huán)境衛(wèi)生,尊重別人的勞動(dòng)!少年(王睿):謝謝,阿姨?。ㄏ氯チ耍┍崋T(張宣睿:(掃著退下)(男青年上)亂扔果皮者(段銘軒):車怎么這么慢!還不來(lái)!(說(shuō)著,拿出一個(gè)香蕉剝了皮隨手將果皮扔在地上,有滋有味地吃著)保潔員(張宣睿):(突然出現(xiàn))先生,別把皮扔在地上呀!請(qǐng)揀起來(lái),扔到果皮箱里。我們都應(yīng)該尊重她們的勞動(dòng)。你這樣瞧不起保潔員,不尊重她們的勞動(dòng),是不文明的行為!自己表示歉意時(shí),更不能得理不饒人。女青年(袁睿):違反了“七不準(zhǔn)”是違反了規(guī)章制度,違反了規(guī)章制度還這樣理直氣壯,這太不應(yīng)該了。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。(周炫)我要做文明小乘客:上汽車時(shí)不擁擠,在車上時(shí)不搶座,車到站時(shí)他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵。(唐夕寅)我要做文明小游客:當(dāng)我上公園,看到美麗的景色時(shí),我是這樣做的:愛(ài)護(hù)花木,保護(hù)文物,見(jiàn)到外賓不圍觀,文明游客我做到。我的家在xxx路,可是現(xiàn)在我找不到回家的路了,您能幫助我嗎?如果警察告訴我回去的路后,我會(huì)對(duì)他說(shuō):謝謝您,再見(jiàn)?。▎巫咏。┪乙鑫拿餍W(xué)生:當(dāng)我在學(xué)校丟了筆時(shí),我是這樣做的:“同學(xué)可以把你的筆借我用用嗎?”如果他借給了我,我會(huì)對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你!”如果他不借給我,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了!”(范家畯炘)我要做文明家庭小主人:家里來(lái)了客人時(shí),我是這樣做的:先請(qǐng)客人坐下,再給客人倒茶,后陪客人說(shuō)話,客人走時(shí)說(shuō)再見(jiàn),歡迎他下次再來(lái)玩。我們的行為文明,它讓我們生活樂(lè)陶陶。甲:讓我們?cè)儆庙懥恋穆曇簟g樂(lè)的情緒來(lái)吟誦我們喜愛(ài)的文明禮儀童謠;乙:用這一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠來(lái)描繪我們生活的每一天吧!六、請(qǐng)聽(tīng)一組童謠:都夸白兔有禮貌(徐馨怡、張宣睿)小白兔,過(guò)小橋,走到橋上瞧一瞧,唉呀呀,山羊公公走來(lái)了,搖搖擺擺跨上橋?!肮?qǐng)您先過(guò)吧,一步一步要走好。校園文明歌(徐睿思、徐睿想)上課聽(tīng)講要專心,幫助同學(xué)要熱心。遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。文明乘車歌(季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘)同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。有座位,不去搶,主動(dòng)讓座風(fēng)格高。有禮儀,講禮貌,文明之花處處開(kāi)。主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~ 合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩甲:文明花兒屬于你,禮貌的花兒屬于我,文明禮貌的花兒屬于我們大家。合:禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(輔導(dǎo)員講話)全體起立、呼號(hào) 退旗、敬禮中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束第四篇:五(7)中隊(duì)健康,100分主題隊(duì)會(huì)健康快樂(lè)每一天之一健 康,我 要 100 分————五(7)中 隊(duì) 主 題 隊(duì) 會(huì)活動(dòng)方案蒙自縣第四小學(xué)輔導(dǎo)員:李仁慶“健康,我要100分”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的(設(shè)想):通過(guò)“控?zé)煛⒔麩煛睘榍腥朦c(diǎn),逐步展現(xiàn)六年級(jí)學(xué)生的良好素質(zhì),并有層次地凸現(xiàn)本次隊(duì)會(huì)的主題“健康,我要100分”。(放音樂(lè),主持人出場(chǎng))(二)主要過(guò)程:第一篇小小少年喜憂參半甲:窗外寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)暖意融融。乙:聚在一起不為別的,五年級(jí)了,被學(xué)弟學(xué)妹們稱作大哥哥大姐姐了,應(yīng)該為他們起起表率作用了。乙:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下,在樹(shù)良好形象,創(chuàng)文明班級(jí)的指引下,我們五年級(jí)5班召開(kāi)一個(gè)主題隊(duì)會(huì),題目是:甲、乙合:健康,我要100分甲:通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),讓我們進(jìn)一步明確努力的方向,為自己的校園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),以鏗鏘雄健的步伐邁向新的一年。回首一看,同學(xué)們不由得感慨萬(wàn)千。)丙:我們的年齡在長(zhǎng),個(gè)頭在長(zhǎng),還有一樣?xùn)|西可也在長(zhǎng)呀。配樂(lè)詩(shī)朗誦:《煩惱》丙:這首詩(shī)寫得真美,可是我聽(tīng)了卻有一種難過(guò)的感覺(jué)。大人們常說(shuō):“少年不知愁滋味”,可不知為什么,我們有時(shí)也有不少的煩惱。梁菲同學(xué):隊(duì)員們,我們五年級(jí)在抽煙問(wèn)卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)我們的爸爸媽媽抽煙的比例還是很高的。第二篇小小少年在行動(dòng)甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)?,嵥橹校瑦?ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。甲:但常常聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)這樣擔(dān)憂父母:“”乙:也常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸,別”同學(xué)們了解這么一個(gè)事實(shí),請(qǐng)看大屏幕:(出示幻燈片:吸煙的比例)學(xué)生上臺(tái)分別講解。?。簢u,聆聽(tīng),這發(fā)自我們內(nèi)心的聲音:學(xué)生發(fā)言。也許我們所做的一切是微不足道的,乙:但吶喊總比沉默好,參與總比旁觀強(qiáng),最主要的是我們已經(jīng)在做了,這比什么都重要,也更有意義。乙:世界上不少國(guó)家為推動(dòng)世界戒煙,提出了“要吸煙還是要健康,請(qǐng)君選擇”的口號(hào)。今年這一天,是第十八個(gè)世界無(wú)煙日,其主題是“衛(wèi)生工作者與控?zé)煛保麄骺谔?hào)是“衛(wèi)生工作者———控?zé)煹谋砺省薄皠褡栉鼰煛l(wèi)生工作者的職責(zé)”
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