diy手繪t恤涂鴉大賽活動策劃-在線瀏覽
2024-10-21 05:06本頁面
【正文】 評委在現(xiàn)場抽出若干名幸運觀眾，幸運觀眾到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎；活動主持現(xiàn)場抽出十名大眾評委為最佳人氣獎投票。（二）比賽評比：作品評選、由評委當場評出獲獎名單：由主辦方負責記錄（三）評分細則：創(chuàng)意新穎25分顏色搭配25分繪畫功底25分解說表達25分總分 25分（四）獎項設置一等獎：一組獎狀、獎品二等獎：二組獎狀、獎品三等獎：三組獎狀、獎品功底獎：二組獎狀創(chuàng)意獎：二組獎狀人氣獎：一組獎狀優(yōu)秀獎：若干組獎狀十二、比賽相關(guān)事宜提前申請好教室，準備好相關(guān)物品。結(jié)束后獲獎選手上臺與評委合影留念十三、賽后總結(jié)活動總結(jié)活動后期宣傳將獲獎者現(xiàn)場秀、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出涂鴉大賽的全過程；優(yōu)秀作品展覽。二、活動目的：以河北省第十七屆大運會為契機，我們將開展DIY手繪T恤涂鴉大賽，為同學們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為同學們提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進廣大同學之間的交流，鼓勵更多沒有基礎(chǔ)的同學參與，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學生的個性魅力。六、參賽對象：我系所有同學七、報名時間：2012年4月21日23日八、報名方法：各參賽選手以班為單位將參賽選手資料交到系學生會宣傳部。十、比賽準備：需材料：排筆、丙烯涂料、白色T恤購置涂料、T恤；此活動所有顏料丙烯顏料，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特性；所用的涂鴉T恤質(zhì)地柔軟、號碼齊全。需要借用設備：桌子、凳子、音響等。需要向?qū)W校借用的設備：桌子、凳子、音響等。十一、比賽流程：（一）比賽環(huán)節(jié)：出場順序：開場秀、個人秀、兄弟姐妹裝、舞蹈、個人秀、情侶裝、歌曲、個人秀、舍服班服、抽獎、個人秀、舞蹈、大眾評委、頒獎。觀眾進場前到簽到處領(lǐng)取號碼牌以作抽獎憑證活動主持請評委在現(xiàn)場抽出若干名幸運觀眾，幸運觀眾到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎；活動主持現(xiàn)場抽出十名大眾評委為最佳人氣獎投票。（二）比賽評比：作品評選、由評委當場評出獲獎名單：由主辦方負責記錄（三）評分細則：創(chuàng)意新穎25分 顏色搭配25分 繪畫功底25分 解說表達25分 總分 25分（四）獎項設置一等獎：一組獎狀、獎品 二等獎：二組獎狀、獎品三等獎：三組獎狀、獎品 功底獎：二組獎狀 創(chuàng)意獎：二組獎狀 人氣獎：一組獎狀 優(yōu)秀獎：若干組獎狀十二、比賽相關(guān)事宜提前申請好教室，準備好相關(guān)物品。結(jié)束后獲獎選手上臺與評委合影留念十三、賽后總結(jié)活動總結(jié)活動后期宣傳將獲獎者現(xiàn)場秀、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出涂鴉大賽的全過程；優(yōu)秀作品展覽。中國人開始注重向藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。網(wǎng)上“校園涂鴉大賽”也空前火爆。許多大學生也想加入到“涂鴉”活動中，盡情抒發(fā)自己對藝術(shù)的理解，創(chuàng)作風格各異的作品。讓同學們接觸新的繪畫途徑。鼓勵更多沒基礎(chǔ)的同學創(chuàng)作，并把此活動作為校園文化的傳統(tǒng)活動，繼承發(fā)展下去。三、活動時間：——__日，宣傳造勢階段:以通知，海報，展板等形式廣泛深入宣傳，為作品征集造勢；各分院召開各班宣傳委員會議，將信息傳達下去。由各分院社聯(lián)進行初期預選，從中選取優(yōu)秀作品進入復賽。C．由主持人宣布開始后，要求選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成主題創(chuàng)意作品。E．評委團現(xiàn)場打分。G．現(xiàn)場評獎，頒獎。下午1點30開始大賽，每個分院社聯(lián)分別出10人維持秩序、負責換T恤送顏料及筆等工作，保證參賽人員流暢涂鴉；4點30結(jié)束，參賽者停止書畫，收稿。各分院信息部參加攝影、拍照等工作。五、活動地點：涂鴉大PK在南區(qū)籃球場進行；藝術(shù)作品展銷會在活動中心門口廣場進行；六、作品要求:，內(nèi)容健康切題。，凡因剽竊，復制引起問題，責任自負。，到場參觀者均可獲得標簽紙一張，喜歡誰的作品就貼上一張標簽。：最佳色彩搭配獎一名；最佳藝術(shù)角度獎一名；最佳抽象獎一名；最佳合作獎一名（集體個人不限）。（下雨或地面積水等），則期另行。同時，涉及到設計專業(yè)的學生不斷增多，然而平時卻沒有多少可以充分展示他們自己的平臺，此時迫切需要一些富有創(chuàng)意的活動來提高同學們的激情，發(fā)揮同學們的才智，彰顯同學
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