20xx年大班美術(shù)興趣班計劃-在線瀏覽
2024-10-21 04:55本頁面
【正文】 ：初秋的天氣有時會很熱，孩子們都渴望有一把可愛的扇子。當幼兒折疊出一個作品時也會有成就感和自豪感。手工制作《花瓶中的向日葵》：幼兒對向日葵進行觀察，用紙杯做出美麗的向日葵，和小伙伴分享自己的作品與作畫的樂趣。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。耐心和手腦并用的好習慣。借助學生對紙形有聯(lián)想，培養(yǎng)學生豐富的想像力，體會想像的樂趣，發(fā)展美術(shù)實踐能力。兒童畫《彩色的蘑菇》：幼兒用自己的生活經(jīng)驗，畫出蘑菇的形象，學會搭配冷暖色，學習涂色的技巧。1指印畫《蝴蝶與花兒》：幼兒畫出美麗的蝴蝶和花兒，用手指印出好看的顏色，在孩子智力成長的關(guān)鍵時期，讓孩子做一些手工，不僅可以促進孩子左右腦的開發(fā)，還能提高孩子的觀察力和創(chuàng)造力，讓孩子變得更加心靈手巧，為孩子今后的智力發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。1兒童水墨畫《櫻桃》：幼兒畫出自己熟悉的櫻桃。1《卡片》：圣誕節(jié)快到了，幼兒設(shè)計自己的節(jié)日卡片作為禮物，在卡片正面上畫上自己最開心的樣子。第二篇：大班美術(shù)興趣班計劃一、指導思想：幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力，大班美術(shù)興趣班計劃。二、目標要求：愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。三、活動組織要點：注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。老師引導激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的愿望。熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀、膠水等材料、工具的使用方法。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。從幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。螃蟹的左右是對稱的，眼睛的造型鼓勵孩子夸張一點，可以讓畫面更有情趣。第二周熱氣球“ 發(fā)揮想象力，為你的熱氣球添上漂亮的圖案。第三周母雞觀察母雞輪廓呈三角形，勾畫外輪廓線，在
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