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20xx年護理質(zhì)量控制工作總結(jié)及持續(xù)改進計劃-在線瀏覽

2024-10-21 04:50本頁面
  

【正文】 黃婷、曾艷、盧曉芳、梁桂月、李新娜、鄧彥瓊、黃婷、盧柳青、曾艷、覃皓、劉靜、邱江菊。(2)定期組織護士長開展護理質(zhì)量分析、反饋,全面掌握護理工作動態(tài)。二、主要存在問題及原因分析病區(qū)管理(1)主要存在問題:個別護士、護理實習生上崗未掛服務牌,個別護理實習生單獨上卡班、自行發(fā)藥、輸液,甚至個別護理實習生未知曉當天的帶教老師;出院患者終末處理不徹底,警示標識與患者病情不符,個別患者無床頭卡,特殊、危重患者床旁無警示標識,應鈴不及時;責任護士已調(diào)離科室,床頭牌上該護士的相關(guān)信息未及時更換;治療帶臟,床頭鈴壞、脫落;治療室臟、地面有棉簽,無菌區(qū)與非無菌區(qū)未嚴格區(qū)分,消毒液放臵柜欠清潔,換藥室床單未及時更換,辦公室屋頂有蜘蛛網(wǎng);晨間護理不到位,患者床單元臟亂、渣屑多,陪人床、加床擺放凌亂,病房窗臺臟、地面有醫(yī)療垃圾,床下有便器,病房物品雜亂,床頭柜東西亂、欠整潔,窗臺存放物品多、掛毛巾,廁所有異味,標本箱臟;執(zhí)行輸液未使用反問試查對,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑及病情不符,輸液、接瓶執(zhí)行者未簽全名、簽名太潦草難辨認,輸液掛瓶多,輸液卡記錄不規(guī)范,個別患者未掛輸液卡;輸氧卡書寫不規(guī)范,給氧流量不準確;患者停氧后未及時記錄及撤氧表,使用中的氧管亂放,待用氧管凌亂未及時整理,備用氧表未防塵,使用中的氧表未定期清潔,氧氣濕化瓶及蘭芯未定期消毒處理;口服藥瓶外臟、瓶簽字跡欠清晰,藥品有變質(zhì)、過期現(xiàn)象,高危藥品放臵不規(guī)范(10%氯化鈉與10%氯化鉀放在一起),與普通藥品混放;精神類、毒麻藥品未加鎖保存,皮試搶救盒內(nèi)藥品標識不清、注射器數(shù)量不符;心電監(jiān)護儀、微量泵臟;冰箱上堆放物品、內(nèi)存食物,其內(nèi)物品亂、欠清潔,胰島素開啟后無封口貼,冰箱溫度過高(20℃)、溫度記錄不相符;輸血記錄欠規(guī)范,終末消毒記錄不完善,公休座談會漏記錄,物品、藥品交接班記錄本漏接班者及月檢查者簽字;個別護士對停電應急預案回答不全。(2)原因分析:住院患者多,護理人力資源相對不足,護士長忙于事務工作,無暇顧及護理管理;個別護士缺乏病房管理理念、不重視藥品的規(guī)范化管理,平常對備用藥的質(zhì)量檢查力度不夠,導致過期藥品仍存在于藥柜內(nèi),不注重保持藥瓶清潔;個別護士不重視儀器的管理及保養(yǎng)。責任護士對患者病情“八知道”回答不全,未能掌握患者病情、護理常規(guī)、搶救流程;操作前未行告知義務,未能向患者進行用氧、監(jiān)護儀使用相關(guān)注意事項的宣教;個別科室健康宣教資料不全,責任護士未能主動向患者進行自我介紹,入院介紹、相應的護理措施交待不全;患者不知曉護士長、責任護士、相關(guān)治療、飲食、護理級別、康復知識、用藥檢查注意事項等,飲食卡與患者病情、護理級別與病情不相符,臵管患者引流管無標識、床頭無防脫落標識,記出入量患者床頭無標識,危重患者無防壓瘡、墜床標識,個別患者不佩戴腕帶,翻身卡漏記錄及簽名、個別出現(xiàn)超前記錄,床頭柜標本盒與患者姓名不符。(2)原因分析:少數(shù)護理人員思想停留在功能制護理,有重治療輕基礎(chǔ)護理的思想,工作忙時忽略了患者的基礎(chǔ)、生活護理,對患者病情了解甚少,健康宣教只流于形式,不能真正落實到位,不重視患者對服藥、飲食、治療、康復等健康知識的需求及掌握;對導管等??谱o理重要性缺乏認識;個別低年資的護理人員缺乏護患溝通技巧,同時對疾病相關(guān)知識的深度、內(nèi)涵了解不全。治療車下層存放待輸?shù)囊后w,輸液空瓶放于治療臺上;治療盤臟、亂,內(nèi)有使用過的棉簽,治療室利器盒已滿、利器外溢,地面有垃圾,(2)原因分析:主要是個別護士消毒隔離意識不強,無菌觀念淡薄,不重視無菌物品、清潔、污染物品的規(guī)范放臵,對院內(nèi)交叉感染等潛在危險認識不足,未能嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。(2)原因分析:交接班制度執(zhí)行不嚴,分管人員不定期檢查,日常對急救藥品、物品相關(guān)知識學習不夠。個別患者病情較重,出院時無記錄。(2)原因分析:少數(shù)護理人員工作責任心不強、法制觀念淡薄,對書寫規(guī)范認識不足、理解不深,病歷書寫缺乏內(nèi)涵,電子病歷使用不熟練;對護理文書法律性認知不足,存在隱患缺乏預見性認識,專業(yè)理論基礎(chǔ)不扎實,觀察病情及表達能力欠佳。(2)原因分析:主要原因為管理者對優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵理解不深,不能將其落實到實處;個別護理人員對優(yōu)質(zhì)護理服務開展認識不足,重視、宣傳不夠。(2)原因分析:護理人力資源不足,護士無更多的時間與患者溝通和做好基礎(chǔ)護理。整改后:病房管理合格率100%,急救物品完好率100%,護理文件書寫合格率100%,消毒隔離合格率100%,分級護理合格率100%,%,優(yōu)質(zhì)護理合格率100%,護理技術(shù)操作合格率100%,常規(guī)器械消毒合格率100%,一人一針一管一滅菌執(zhí)行率100%。全面進行廣泛愛崗敬業(yè)教育,弘揚對患者的高度負責、對技術(shù)精益求精的無私奉獻精神,增強護理人員事業(yè)心和責任感,認真履行崗位職責,杜絕護理缺陷的發(fā)生。繼續(xù)做好重點環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,確保護理安全。抓好前饋控制、現(xiàn)場控制和終末控制三個環(huán)節(jié)的質(zhì)控,不斷糾正偏差,建立安全醫(yī)療管理體系,做好質(zhì)量控制反饋,促進護理質(zhì)量全面達標。從多方面開展品管圈活動,使全員參與護理質(zhì)量管理
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