【正文】 水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆?，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎？深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。不能沒(méi)有你，我的朋友。跨越長(zhǎng)江大橋時(shí)，打開(kāi)車(chē)窗，濕潤(rùn)的海風(fēng)，遼遠(yuǎn)的入?？冢瑢?duì)面目所能及之處是無(wú)邊的綠色和其中錯(cuò)落有致的磚瓦房。踏上松軟的泥土，看著小河中自在的鵝群，岸邊吃草的白山羊，地里即將收獲的莊稼，我意識(shí)到，我的生命中不能沒(méi)有你，我闊別六年的故鄉(xiāng)——崇明島。它依舊安靜地立在田野中，守望著它的主人們。我想起了從前在這里度過(guò)的日日夜夜，有哭有笑，不論怎樣，老房子默默注視著，接納著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地依戀著它，它讓我有一種歸屬感，讓我想留在這一片土地，我不能沒(méi)有你。我打了一桶水，捧起一捧，讓自己的體溫溫暖那井水，也讓我的皮膚接受了故鄉(xiāng)的洗禮。放眼望去，家里的田地全部都因井水的滋潤(rùn)而茁壯，小小的一眼井竟蘊(yùn)含了如此多的甘泉。我不能沒(méi)有你，故鄉(xiāng)的井。走下田，我原本以為會(huì)接觸到堅(jiān)硬的土地，然而，我感覺(jué)到的卻是松松軟軟的泥土，嗅到的是在清晨陽(yáng)光照耀下泥土散發(fā)的特有芬芳。成片的苞米地已經(jīng)結(jié)出了大大的棒子。我不能沒(méi)有你，故鄉(xiāng)的田。我站在橘子樹(shù)下，涼風(fēng)拂過(guò)，又想起了兒時(shí)與小伙伴一道燒火做飯，還吃得津津有味的情景。不能沒(méi)有你高中作文7斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，在記憶的隧道中探索，竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。連老師都夸我，真感謝你，語(yǔ)文。來(lái)到小學(xué)，加重的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有讓我感到壓力，自己靠著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣在班里建立起一定的“軍事基礎(chǔ)”，老師們很快把我納入“小幫手”之列。步入高年級(jí)的列車(chē)，我對(duì)你你的興趣與依賴(lài)愈發(fā)濃厚，散文、詩(shī)歌，論文也都開(kāi)始涉獵，這讓我在考試中屢拿高分，讓老師，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。又是幾年春秋，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文，這讓我很羞愧，也很難過(guò)，我很快就重又找到你，你會(huì)伴我走過(guò)一生。中學(xué)之際，你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼，你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì)，我能做的，只有將我的時(shí)間伴與你，陪你走過(guò)四季，體味人生。深夜，萬(wàn)籟俱寂，泡一杯香茗，打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本宋詞。書(shū)香催開(kāi)了我純凈的內(nèi)心世界，于古代遙遠(yuǎn)的吟哦中，揮舞青衣素袖。不能沒(méi)有你高中作文8或許是厭倦了令人窒息的X+Y，或許是疲憊與枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式，我迫切地尋找著屬于自己心中的那一片綠地——書(shū)籍，你是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。從平和到激昂，從冰冷到熾熱?！梆囎x之可以當(dāng)肉，寒讀之可以當(dāng)裘，孤寂而讀之可以當(dāng)友朋，幽憂(yōu)而讀之可以當(dāng)金石琴瑟。當(dāng)我的心與書(shū)中那些形形色色的人在書(shū)的世界中交織的時(shí)候，我便會(huì)發(fā)覺(jué)生命中曾經(jīng)隱忍的深義雨奧秘。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蹦?，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的心靈得以充實(shí)，讓我的心靈變得晴朗?！笔前。≌怯捎谀愕拇嬖?，我感受到了青春的希望，品讀了生命的真諦。我棲息于書(shū)中，感受那一份恬然，那一份寧?kù)o。在有你的世界里，我可以自由地馳騁，這里既可以有千萬(wàn)的心交織，也可以?xún)H有屬于一顆心的寧?kù)o。有時(shí)，你很讓我討厭，但我的生活卻不能沒(méi)有你。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒(méi)有你。而你也用這種語(yǔ)言告訴了我好多好多。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會(huì)得到真心。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。所以，我們?cè)谑〉臅r(shí)候，也可以從新選擇一條適合自己的路。無(wú)論是人還是物，美的沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕斑的固然好，但適合自己的才是最好的。是你告訴我，幸福不是金錢(qián)、權(quán)貴，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。你讓我的生活不再孤單?？撇ǚ茽枴返某砷L(zhǎng)史……我的生活不能沒(méi)有你，語(yǔ)文?？缭介L(zhǎng)江大橋時(shí)，打開(kāi)車(chē)窗，濕潤(rùn)的海風(fēng)，遼遠(yuǎn)的入?？冢瑢?duì)面目所能及之處是無(wú)邊的綠色和其中錯(cuò)落有致的磚瓦房。踏上松軟的泥土，看著小河中自在的鵝群，岸邊吃草的白山羊，地里即將收獲的莊稼，我意識(shí)到，我的生命中不能沒(méi)有你，我闊別六年的故鄉(xiāng)——崇明島。它依舊安靜地立在田野中，守望著它的主人們。我想起了從前在這里度過(guò)的日日夜夜，有哭有笑，不論怎樣，老房子默默注視著，接納著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地依戀著它，它讓我有一種歸屬感，讓我想留在這一片土地，我不能沒(méi)有你。我打了一桶水，捧起一捧，讓自己的體溫溫暖那井水，也讓我的皮膚接受了故鄉(xiāng)的洗禮。放眼望去，家里的田地全部都因井水的滋潤(rùn)而茁壯，小小的一眼井竟蘊(yùn)含了如此多的甘泉。我不能沒(méi)有你，故鄉(xiāng)的井。走下田，我原本以為會(huì)接觸到堅(jiān)硬的土地，然而，我感覺(jué)到的卻是松松軟軟的泥土，嗅到的是在清晨陽(yáng)光照耀下泥土散發(fā)的特有芬芳。成片的苞米地已經(jīng)結(jié)出了大大的棒子。我不能沒(méi)有你，故鄉(xiāng)的田。我站在橘子樹(shù)下，涼風(fēng)拂過(guò)，又想起了兒時(shí)與小伙伴一道燒火做飯，還吃得津津有味的情景。不能沒(méi)有你高中作文3朋友寄托我一生的傾訴，父母寄托我一生的真愛(ài)，師寄托我一生的奇緣。將我的情思帶給遠(yuǎn)方的恩師益友吧！從懵懂無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這一切都是您的牽引。朋友們說(shuō)我傲氣，是一個(gè)極難相處的人，記得那個(gè)月高風(fēng)清的夜晚，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，心中孤寂萬(wàn)分，您從對(duì)面走來(lái)，看著我的憂(yōu)郁，輕輕地說(shuō)：“我陪你走吧。您看著我，微笑著說(shuō)：“孩子，人就像大海里的一葉孤舟，要任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊，不能企望別人的幫助，但朋友卻是我們成功路上必不可少的一部分，放開(kāi)你的心扉吧，不要將自己鎖得太緊，否則那只小船就會(huì)迷失方向。時(shí)間真的很會(huì)捉弄人，老師您還沒(méi)看見(jiàn)我的進(jìn)步就要離開(kāi)我了，最后一節(jié)課您為我們誦讀了《幸福是什么》和《離別的親人》，全班女生已經(jīng)泣不成聲了，我分明在你的眼眶中看到了瑩瑩閃動(dòng)的淚花，您轉(zhuǎn)過(guò)身去，用力在黑板上寫(xiě)下那娟秀的九個(gè)字：播種你們心中的太陽(yáng)。如今，親愛(ài)的老師，您還好嗎？我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)到您的那個(gè)微笑，那成了我成功路上不竭的動(dòng)力。我，不能沒(méi)有你……因?yàn)橛辛四?，我的心靈就得到了撫慰，我的心情也會(huì)變得愉悅。沒(méi)有花朵的世界，將會(huì)單調(diào)乏味；沒(méi)有星星的夜空，將會(huì)暗淡無(wú)光；沒(méi)有書(shū)籍的心靈，將會(huì)黯然失色?！贝蜷_(kāi)你扉頁(yè)，走進(jìn)五彩繽紛的世界，享受著色彩斑斕的誘惑；漫步靈光煥發(fā)的思想?yún)擦?，嗅著沁人心脾的墨香，感悟著先哲的唯美。我，不能沒(méi)有你。”我可以毫不猶豫地說(shuō)：“你，就是我的營(yíng)養(yǎng)品。在心靈的世界里，你說(shuō)過(guò)，“太陽(yáng)和月亮就是一段故事，美麗而動(dòng)聽(tīng)；風(fēng)云和雨雪就是一首首精彩的詩(shī)篇，灑脫不羈；其實(shí)人的心靈，比那湖面更加艷麗明亮，因?yàn)樗奂饲啻旱尿\(chéng)與希望。如果沒(méi)有你，生命中隱含的深意與奧秘，青春的希望與真諦，我會(huì)明白嗎？微弱的晨光照亮我的未來(lái)。伴隨我的成長(zhǎng)，我的未來(lái)將不受陰霾遮掩，我的未來(lái)不是夢(mèng)。?。∈悄?，我心中的那一片綠地——書(shū)籍，攜我踏上風(fēng)雨之途，讓繁星的微光照亮我前行的道路……不能沒(méi)有你高中作文5在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，面對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。不能沒(méi)有你的微笑。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母?。不能沒(méi)有你的默默陪伴。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。不能沒(méi)有你，我的朋友。輕輕地拿起你、看著你，你那已經(jīng)有些生銹的弦見(jiàn)證了你的歲月。你的口中源源不斷地吐出那婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、柔弱、纖細(xì)的音符，你的歌聲如山間潺潺的流水，如草原徐徐的清風(fēng)，又如森林淅淅小雨，滋潤(rùn)、安撫我的心田，琴音幽幽的沉入深淵，郁郁的歌唱著。身體感覺(jué)飄飄然，曲子結(jié)束，我已經(jīng)不再疲憊。一個(gè)月前，我在學(xué)校舉辦的模仿比賽中嚴(yán)重失利，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的傷心與自責(zé)，我癱坐在椅子上。輕輕拿起你，你那滄桑的琴身見(jiàn)證你的豐富經(jīng)驗(yàn)。田野上，一匹駿馬正在奔馳，就如同那道閃電，一剎那便無(wú)影無(wú)蹤。吉他，我的心愛(ài)的吉他，我不能沒(méi)有你。你那古銅色的身體，仿佛在告誡我不能