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高校十佳班主任候選人事跡-在線瀏覽

2024-10-21 04:07本頁(yè)面
  

【正文】 冬梅老師事跡資料“一種前所未有的使命感敦促著我,告誡自己:既然接受了這份任務(wù),就要全力以赴,因此我將用一種高度的責(zé)任心在班級(jí)這塊田地里辛勤地耕耘?!标惗防蠋煯?dāng)初接下0902班這個(gè)經(jīng)管學(xué)院歷史上最大的班級(jí)時(shí)候,對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的承諾大家都依然記憶猶新。從2001年接手班主任工作開(kāi)始,多少次的課后加班、多少次的周末查寢,恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是做好班主任工作的基本要求大學(xué)班級(jí)管理是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),大學(xué)班級(jí)管理的宗旨就是要營(yíng)造一個(gè)具有“比、學(xué)、趕、幫”精神的班級(jí)氛圍,使班上每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地挖掘自己的各項(xiàng)潛能,培養(yǎng)自己的綜合能力。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗(yàn)的老班主任商樹(shù)松等老師取經(jīng),使自己對(duì)班上出現(xiàn)的新問(wèn)題能夠妥善處理。重視學(xué)生興趣開(kāi)發(fā)與規(guī)劃意識(shí)培養(yǎng)成功總是屬于那些有夢(mèng)想、有理想的人。在入學(xué)后的第一次班會(huì)前,陳冬梅老師通過(guò)談話的形式了解學(xué)生報(bào)考國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的原因和對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)近80%的學(xué)生對(duì)本專業(yè)都不了解,都是憑感覺(jué)報(bào)了這個(gè)專業(yè),還有少數(shù)是調(diào)劑過(guò)來(lái)的。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家布羅姆利說(shuō)過(guò)“不首先確定所追求的目標(biāo),是不可能確定效率的”。陳冬梅老師就是這樣確定目標(biāo),然后為自己的學(xué)生進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與適應(yīng),學(xué)生對(duì)大學(xué)生活基本適應(yīng),第二學(xué)期的第一次班會(huì),她還做了精心準(zhǔn)備,收集了詳實(shí)的資料,做成精致的ppT,具體介紹了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求,碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備工作,國(guó)家、省市級(jí)公務(wù)員考試的要求,以便大家盡早找準(zhǔn)適合自己的方向,少走彎路?!标惗防蠋熯@樣描述道,因?yàn)椤皼](méi)有尊重和認(rèn)識(shí)就沒(méi)有愛(ài)”,“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育學(xué)生。因此陳冬梅老師在教書育人的同時(shí),更是用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生的身體健康,關(guān)心學(xué)生的心情感受等。新生一入校,就建立了學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),與有特殊困難的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,聯(lián)手解決學(xué)生的問(wèn)題;同時(shí)也讓每位家長(zhǎng)知道她的號(hào)碼,有事及時(shí)與她溝通。在以后的四年中,許多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、工作中還是感情上遇到解決不了的問(wèn)題,第一時(shí)間就會(huì)想到給陳冬梅老師打電話,像朋友一樣交流。覺(jué)得她更像我們的大姐姐?!白鳛榘嘀魅卫蠋?,能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的信任我也很欣慰,”陳老師這樣說(shuō)過(guò)。班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)之初,她就提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,她提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。使班干部既有主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力,又能在學(xué)習(xí)、工作中走在班級(jí)的前列,真正成為班級(jí)的骨干與核心。班級(jí)連續(xù)2次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體;第一次學(xué)校進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選時(shí),陳老師的班級(jí)順利入選;大二時(shí)班級(jí)還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號(hào),此次此項(xiàng)殊榮全校僅兩個(gè)班級(jí)獲得。參照經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《綜合測(cè)評(píng)條例》,在班干部的組織與領(lǐng)導(dǎo)下,成立了專門小組,起草《班級(jí)獎(jiǎng)懲細(xì)則》,分發(fā)到每一個(gè)宿舍修改之后定稿,在班上嚴(yán)格執(zhí)行。陳老師在與學(xué)生接觸中奉行的原則是學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生管理要嚴(yán)格,在生活中對(duì)學(xué)生關(guān)懷要貼心。定期召開(kāi)主題班會(huì),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè),定期開(kāi)展經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)辯論會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)沙龍等具有專業(yè)特色的活動(dòng),倡議班委課余時(shí)間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級(jí)活動(dòng),使大家的大學(xué)生活緊緊圍繞本專業(yè),開(kāi)展得緊張而豐富多彩。學(xué)習(xí)固然重要,但陳老師認(rèn)為教會(huì)學(xué)生做人是義不容辭的責(zé)任。對(duì)此,她主要是通過(guò)與學(xué)生的面對(duì)面交流和班會(huì)形式來(lái)指導(dǎo)他們的,告訴學(xué)生如何為人處事,告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間,以及學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系。為了豐富大家的業(yè)余生活,給他們精神上的鼓舞,陳老師還結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際,給大家推薦了一系列經(jīng)典的電視電影,如《奮斗》,《士兵突擊》等,通過(guò)這些鮮活的事例,教育大家如何克服困難、立志成才。試想當(dāng)學(xué)生在班主任的課堂上聽(tīng)得如醉如癡,充分領(lǐng)略班主任的課堂教學(xué)藝術(shù)時(shí),他們難道不會(huì)在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎?其次,班主任在平時(shí)的一言一行中也要嚴(yán)格要求自己,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。就不可能有真正的教育工作。所謂“身教重于言教”,因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。春華秋實(shí),變動(dòng)的是歲月,不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作。”這是陳冬梅老師內(nèi)心真實(shí)細(xì)膩純粹的思想表達(dá)。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會(huì)培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學(xué)畢業(yè)生,相信陳冬梅老師的一生因班主任這個(gè)平凡的職業(yè)而不平凡!陳冬梅老師事跡簡(jiǎn)介陳冬梅,女,1978年2月出生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。陳冬梅老師高校工作期間,擔(dān)任班主任工作8年,將育人工作與教學(xué)、科研等工作進(jìn)行了良好的結(jié)合,取得優(yōu)異的成績(jī):教書育人,成效顯著。在8年的班主任工作中,她為人師表,努力做學(xué)生的良師益友,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。陳冬梅同志以一貫的默默無(wú)聞與無(wú)私奉獻(xiàn),得到學(xué)生尊敬與愛(ài)戴,贏得了家長(zhǎng)的信任。陳冬梅同志所在班級(jí)班風(fēng)良好,在校級(jí)、市級(jí)各類評(píng)比中,都取得了較好的成績(jī):連續(xù)兩次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體;所帶班級(jí)多次評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí);0902班獲得了黃石市“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)……陳冬梅同志教書育人,愛(ài)崗敬業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)為湖北師范學(xué)院全體班主任老師做了一個(gè)表率,是湖北師范學(xué)院全體班主任老師爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的模范。我堅(jiān)信,一分耕耘就會(huì)有一分收獲。其實(shí)何止是0902班,八年的班主任工作,無(wú)論是哪個(gè)班,陳冬梅老師無(wú)不傾注了心血。陳老師也不會(huì)計(jì)算這些,因?yàn)檫@些她早已習(xí)以為常,早已成為生活的一部分。在新生進(jìn)校前夕的暑假期間,陳冬梅老師專門有針對(duì)性地認(rèn)真研讀了《學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)班級(jí)管理》、《心理學(xué)》等規(guī)章制度和書籍,以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常得到院里有著豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的李濤書記等領(lǐng)導(dǎo)的指教,使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞國(guó)貿(mào)專業(yè)特點(diǎn)和特色展開(kāi),取得了一些新的突破。大學(xué)生活可以悠閑,也可以忙碌,這需要學(xué)生們盡早確定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),為自己將來(lái)發(fā)展定位。于是在第一次班會(huì)上,她就結(jié)合自己承擔(dān)的《國(guó)際金融》課程詳細(xì)給大家介紹了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向,使學(xué)生在上課之前就對(duì)自己的專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向,當(dāng)然,此時(shí)的目標(biāo)是很模糊的,隨著大家對(duì)大學(xué)生活的熟悉與適應(yīng),她陪伴大家隨后不斷進(jìn)行修正。我想說(shuō),對(duì)自己所從事的事情沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),是不可能確立正確的目標(biāo)的。與此同時(shí),她動(dòng)員每位同學(xué)寫了一份大學(xué)生活規(guī)劃,封存在信封里,自己留存一份,交我一份替他們保管,畢業(yè)前夕如期返還給本人,以此激勵(lì)大家自我鞭策、不斷前進(jìn)。班主任工作是一門必須凝聚著愛(ài)心的藝術(shù)“班主任工作是一門必須凝聚著愛(ài)心的藝術(shù)?!睈?ài)心如春雨,它能洗滌學(xué)生因?yàn)楦改鸽x異而帶來(lái)的心靈塵埃;愛(ài)心如微風(fēng),它能撫慰學(xué)生因?yàn)榧膊《鴰?lái)的肉體上的疼痛;愛(ài)心如陽(yáng)光,它能溫暖學(xué)生因?yàn)槭《X(jué)得寒冷的心靈。第一學(xué)期最少一月去一次學(xué)生宿舍,與他們零距離接觸,細(xì)心聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)記錄在本子上;不定時(shí)地去課堂聽(tīng)課,仔細(xì)觀察每位同學(xué)的課堂表現(xiàn),課間與學(xué)生交談;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、面對(duì)面地交流,排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑,做到盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、盡快解決問(wèn)題,收效比較顯著。軍訓(xùn)期間,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨?、性格?nèi)向,有自我封閉的傾向,及時(shí)找他們談話,一個(gè)月之后,他們就主動(dòng)找陳老師溝通,解決自己碰到的問(wèn)題,進(jìn)入大二,陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽(yáng)光一族”了。好幾個(gè)同學(xué)都回憶說(shuō):“覺(jué)得跟陳老師聊天心里很踏實(shí)。”必要時(shí),陳冬梅老師也會(huì)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子在校的情況及時(shí)告知給家長(zhǎng),以使家長(zhǎng)能夠獲得真實(shí)的信息。注重“兩風(fēng)”建設(shè),做學(xué)生的嚴(yán)師培養(yǎng)一支能以身作則的學(xué)生干部隊(duì)伍。對(duì)于班干部的選拔,陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部首先動(dòng)員自己主動(dòng)辭職,再予以堅(jiān)決的撤換。在班干不得有效管理下,陳冬梅老師的班級(jí)形成了優(yōu)良的班風(fēng)和積極奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),從小到一次集體選舉的有序排隊(duì)、大到學(xué)校不承認(rèn)的國(guó)家級(jí)賽事班上團(tuán)隊(duì)都不愿錯(cuò)過(guò),每一次付出都收獲累累碩果。制定班規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理。以《細(xì)則》作為約束,使全班同學(xué)嚴(yán)格要求自己,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。她經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是“對(duì)學(xué)生放任自流等于謀殺學(xué)生”。從新生入學(xué)以來(lái),分別召開(kāi)了建國(guó)六十周年主題班會(huì)、學(xué)生安全教育與管理主題班會(huì)、預(yù)防甲流主題班會(huì)、如何發(fā)展成一個(gè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會(huì)、學(xué)生專項(xiàng)科研與社調(diào)如何開(kāi)展的主題班會(huì)等,每次班會(huì)都精心準(zhǔn)備,期間穿插趣味性的活動(dòng),使大家在輕松地氣氛中既有所收獲,又增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的感情。采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。做事先做人,一個(gè)正直、勤奮、虛心向上的人才會(huì)有所作為。教導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活和工作中要有意識(shí)的磨礪自己的意志,為以后的成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。言傳身教,成為學(xué)生心中楷模班主任怎樣才能使自己成為學(xué)生心中的楷模呢?古人云“學(xué)高為師,身正為范”,這也就是說(shuō)教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識(shí)和高尚的品德,因此作為班主任首先要不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,要深鉆教材,精心備課,要充分利用課堂教學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)充分展現(xiàn)自己的才華。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō):“沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響?!碑?dāng)班主任時(shí)刻注意禮貌用語(yǔ)、尊重他人時(shí);當(dāng)班主任言出必行、恪守誠(chéng)信時(shí)……這一切都會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用,而這種作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那種課堂上的蒼白說(shuō)教。依依不舍地送走91個(gè)畢業(yè)生,又迎來(lái)了58名新生?!霸诮酉聛?lái)的風(fēng)雨征程上,我將繼續(xù)在實(shí)踐中探索,用良好的形象感染學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)心鼓舞學(xué)生,用強(qiáng)烈的責(zé)任心引導(dǎo)學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)大家的理想而奮斗。陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡,她是學(xué)生的嚴(yán)師益友,也是學(xué)生的希望牽掛?,F(xiàn)為湖北師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。從2014年至今,陳冬梅同志擔(dān)任班主任8年。8年如一日,她用愛(ài)為學(xué)生的成人、成才鋪路;8年如一日,她用心為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑;8年如一日,她關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、實(shí)踐的每一步。班級(jí)建設(shè),成果突出。河南理工大學(xué)20142014學(xué)年“十佳輔導(dǎo)員”、“十佳班主任”候選人先進(jìn)事跡材料展示及網(wǎng)上投票的通知依據(jù)《河南理工大學(xué)“十佳輔導(dǎo)員”和“十佳班主任”評(píng)選辦法》,學(xué)生工作部于11月12月組織開(kāi)展了我校20142014學(xué)年“十佳輔導(dǎo)員”和“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng),各學(xué)院高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真組織,結(jié)合輔導(dǎo)員和班主任的工作業(yè)績(jī)及個(gè)人表現(xiàn),經(jīng)過(guò)初選,共推薦并產(chǎn)生了17名“十佳輔導(dǎo)員”候選人和24名“十佳班主任”候選人,現(xiàn)將所有候選人的先進(jìn)事跡材料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和宣傳板向廣大師生進(jìn)行展示,并請(qǐng)廣大學(xué)生踴躍投票。校園內(nèi)宣傳板展示:學(xué)生工作部將所有候選人的先進(jìn)事跡材料制作成宣傳板,在明德樓南側(cè)春秋大道路旁進(jìn)行展示。投票時(shí)間:12月15日上午8:00—12月21日下午18:00。在正式投票期間,學(xué)生在學(xué)?,F(xiàn)代教育中心、各學(xué)院機(jī)房或宿舍等校園網(wǎng)電腦上均可評(píng)價(jià)投票。在該頁(yè)面對(duì)所有試題進(jìn)行回答后,點(diǎn)“提交”完成投票。謝謝你的合作!學(xué)生工作部二○一一年十二月十四日含山一中首屆“十佳少年”候選人事跡簡(jiǎn)介王品一,男,14歲,八班學(xué)生,多次獲得?!叭脤W(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào),在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)征文比賽中,獲得校一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)。劉雅,女,14歲,八班學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,自2014年連續(xù)三年在市第三、四、五屆少兒智力七巧板科普活動(dòng)中年級(jí)組中分獲三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),先后被評(píng)為?!皟?yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”。項(xiàng)昊天,男,13歲,八班學(xué)生,開(kāi)朗、自信、上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué),關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,做事求完美,做人求真誠(chéng),是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。6、洪茂
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