遼師大版信息技術(shù)五上第14課美化表格課件1-在線瀏覽
2025-02-06 19:32本頁面
【正文】 教學流程如下： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 （二）任務(wù)驅(qū)動，自主學習 （三）綜合運用，作品展示 （四）拓展延伸，完成建構(gòu) 具體闡述 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 利用課件展示學生熟悉的井岡山的風景名勝，再結(jié)合學生剛學過的語文課文 《 桂林山水 》 ，一同欣賞“桂林山水甲天下”、“舟行碧波上，人在畫中游”的美景。 （二）、任務(wù)驅(qū)動，自主學習 介紹常用的搜索引擎。 利用 “ 網(wǎng)址之家 ” 查找 “ 新華網(wǎng) ” 。 進入 “ 百度 ” ，搜索 “ 桂林山水旅游官方網(wǎng) ” 網(wǎng)站 及 “ 桂林山水 ” 信息。 （任務(wù) 4） 設(shè)計意圖： 在明確了教學任務(wù)，創(chuàng)設(shè)情境后，這時就大膽的讓學生嘗試練習。重難點部分采用邊演示邊講解的方法，幫助學生掌握方法。 （三）、綜合運用，作品展示 問：誰愿意把你整理的
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