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青年干部培訓(xùn)班心得體會精選五篇-在線瀏覽

2024-10-21 03:55本頁面
  

【正文】 防變的防線,守住廉潔自律的底線,做到一身正氣、一塵不染。要做到在贊揚聲中保持清醒,在奉承聲中保持自警,在誘惑面前保持堅貞,始終保持清正廉潔的良好形象。認(rèn)清職責(zé),立足本職,兢兢業(yè)業(yè)為單位做事,真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。提升自身素質(zhì),提高創(chuàng)新能力文化作為一種軟實力的體現(xiàn),在以后的生活和工作中,我會更加努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,提升自身素質(zhì),使自己成為工作中的內(nèi)行專家,同時也要提高創(chuàng)新能力,并樹立起良好的道德風(fēng)范。搞好廉政建設(shè)和提高工作作風(fēng)牢記黨的宗旨,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。二〇一二年七月十五日第二篇:青年干部培訓(xùn)班心得體會青年干部培訓(xùn)班心得體會民聯(lián)村 陳健在黨委政府的精心安排下,為期一周的青年干部培訓(xùn)班圓滿落幕了,在這短短的7天時間里,第一次作為培訓(xùn)班班長,我收獲了很多,感悟了很多。由于活動形式的多樣性,參訓(xùn)人員的廣泛性,所以成立班委是有必要的,同時也要求我們班委必須適時組織好、嚴(yán)格管理好、切實落實好50名學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活。在這短短的幾天,有感動,有震撼,用一段、哪怕不是很長的時間去體驗一下這種快節(jié)奏的生活,這經(jīng)歷是難忘的,這經(jīng)歷更是受益匪淺的。在所有學(xué)員的通力配合和支持下,我們班委和各位組長才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好各項服務(wù)工作,解決各種問題,完成各項培訓(xùn)任務(wù)。二、統(tǒng)籌服務(wù)此次培訓(xùn)時間長,課程安排緊密,全體班委干部積極主動做好“服務(wù)員”,發(fā)揮統(tǒng)籌引領(lǐng)作用,想在前面、做在前面,利用休息時間統(tǒng)籌安排好各項學(xué)習(xí)交流活動,創(chuàng)新活動形式,既讓活動豐富多彩,又讓大家學(xué)有所成,妥善安排好培訓(xùn)期間班上的整體事務(wù),真正讓青年干部們在快樂中學(xué)習(xí),在娛樂中收獲。這次培訓(xùn)尤為感謝建農(nóng)村、南豐村友情贊助新鮮水果,讓青年干部們感動萬分。在這次培訓(xùn)班中,有些年輕干部我們經(jīng)常見比較熟,也有好些是第一次真正相處,他們年富力強、大膽熱情、朝氣活力,從他們身上我感受到了希望。有了共同的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有了同學(xué)這個稱呼后,我相信在今后的工作或生活中我們會有更多的交流,互相學(xué)習(xí),更好的去處理工作中的一些情況。在我收獲了這么多財富之后,能夠把所學(xué)的用到工作當(dāng)中,我認(rèn)為這才是鎮(zhèn)黨委花大力氣培養(yǎng)我們青年干部的根本目的。要加強協(xié)作。只有團結(jié)了,才能集思廣益,才能把問題從多角度分析,才能有的放矢。通過短板效應(yīng)我們可以得知,最欠缺的一塊往往是決定高度的因素。在工作方法上面,我們要認(rèn)識到統(tǒng)籌劃一的重要性。服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新農(nóng)村,從農(nóng)村中走出來,更要向農(nóng)村走進去。培訓(xùn)結(jié)束之后,我對自己的工作也有了新的理解,對自己薄弱的環(huán)節(jié)還有忽視的地方重新重視了起來。第三篇:青年干部培訓(xùn)班心得體會新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個代表”重要思想,是共*產(chǎn)*黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。面對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實施素質(zhì)教育重任的教師,特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“三個代表”的建黨思想為指導(dǎo),針對新時期黨員教師的特點,加強自身教育和管理,進一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。一、如何在新世紀(jì)做好教師黨員(一)新世紀(jì)黨員教師的特點黨員角色的雙重性共*產(chǎn)*黨員都是雙重身份,從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小amp。黨員作用的時代性我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉(zhuǎn)型的新時期,在這樣一個大變革的背景下,黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機遇,也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則,保持共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選擇。黨員政治的敏銳性教育部門是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍,教育部門的每一個工作崗位,每一個講臺,可以講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理,幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,不斷增強政治意識、大局意識,提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別能力,能完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì),自覺同黨中
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