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那一次,我讀懂了花落的聲音-在線瀏覽

2024-10-21 03:35本頁面
  

【正文】 ,那棵花樹是多么耀眼;曾經(jīng),那棵花樹是多么燦爛;曾經(jīng)開得如此熱烈;曾經(jīng)開得如此奔放。我淡淡地留下一句:“為何要調(diào)零?”離開,踏著那片殘花??殘花飄過,說:“生命盡是如此,自然如此?!币唤z絲難過溢上我心頭,仿佛有什么東西正在流逝,丟棄。落花,為的不是讓人們注意到自己,只為“零落成泥碾作塵”,只為那青澀的小果兒??駐腳,靜靜地看著那青色的小果兒,小巧玲瓏,是對它最好的詮釋,我想這就是落花這一生最自豪的成就吧??粗且坏氐臍埢ǎ裔屓涣?,我想我是時候在我的人生路上灑下一瓣瓣殘花,留下一抹沁人心脾的香味,正如那作者說過:“花開固然美麗,花落更具意義?;ㄩ_花落,承載花一生的價值,而花朵被帶入一個虛無純凈的世界?? 花兒飄落的偉大,它,也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西!————后記篇二:廈門市中考滿分作文2008年廈門中考滿分作文那一次,我讀懂了花落的聲音那一次,我讀懂了花落的聲音2008年廈門中考滿分作文無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點點的蒼涼牽動了心弦,竟下了車子推著前行。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。我直覺地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個“秋”字。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時啊?我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。我不知那叫什么,有什么作用,可樹用片片花瓣的飄落,換得了滿樹累累果實,而我們的生活呢?那些美好的贊譽,執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。我不會后悔,不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。文中的“我”不經(jīng)意間由殘花飄落牽動心弦,繼而由花開時的喧嘩與凋零時的寂寞,由春華秋實感悟到生活的哲理、生命的意義,給人深刻的啟迪。篇三:那一次,我聽懂了花落的聲音那一次,我聽懂了花落的聲音安岳縣林鳳初中2011級5班 吳靜怡自行車奔馳于鄉(xiāng)間小路上。幾陣強烈的喘息后,驀然,一片紫白色的花瓣順著我的臉頰飄然而下。細看,別的一些曾經(jīng)熱烈開放、曾經(jīng)美麗的花兒也幾乎零落成泥了。想拾起它們,拼貼在枕邊,留住嬌艷,好讓芳香伴我入夢。此時,它劃過我手時的蒼涼,早已觸動了我的心弦:我在沉沉的哀嘆中,在冥冥思緒中,已經(jīng)懂得這無名樹又在傳遞什么??哦!是生命的訊息。誠然,果實的肥大,原于昨年的零落。當(dāng)花兒熱烈開放時,是耐住了喧囂的傲慢,因為它擁有神圣的使命。此時,我聽到了花落的聲音:那和著春風(fēng)的私語竊竊;那造動泥土如崖漿的汩汩破裂;那也是蝶翼裹在風(fēng)中的微顫;那是蜜蜂吻聲的殷殷切切。總之,花開固然美麗,可花落更具價值。指導(dǎo)教師:四川省安岳縣林鳳初中 李尚貴 篇四:那一次,我讀懂了花開的聲音難忘那場滂沱大雨,難忘那一朵傲立于風(fēng)雨中的傘花,當(dāng)傘撐起的一瞬間,我讀懂了一種聲音,一種“花”開的聲音?? 那是一個暴雨傾盆的下午,烏云壓城,風(fēng)刮葉落。我倚著窗臺從二樓向下望去,校門外人滿如山,吵吵嚷嚷,如同沸騰的水。我仔細尋找媽媽的身影——媽媽總在擠在前排。我在想:今天放學(xué)媽媽怎么會沒來呢?肯定是下雨天窩在家里看電視劇,看癡迷了,把接我的時間給忘了。想著想著,“花朵”開始稀疏起來——人群慢慢散開了。過了一會兒,突然,一把火紅的傘由遠到近,飛快地向我奔來?!薄芭?,原來如此!”我應(yīng)了一聲,心想,原以為媽媽沉迷于看電視呢,沒想到是折回去拿傘了,真是“以小人之心度君子之腹”,心中一陣?yán)⒕巍N椅罩鴤?,往上一看,我突然覺得今天的傘十分好看,特別像雨中盛開的花,雨滴在“花朵”上沙沙作響,甚是悅耳!一種無比幸福溫暖的感覺充滿我的心間?!薄笎?!對!就是母愛!我讀懂了傘花開的聲音,蘊藏在傘花下的,是一種深沉的母愛!就像大樹呵護小草一樣,我也是一顆大樹下被呵護的小草!“誰言寸草心,報得三春暉”,在那把傘下,我讀懂了一種深沉的聲音,默默地呵護我,這是什么?這不就是母愛嗎?第四篇:那一次,我讀懂了花落的聲音作文那一次,我讀懂了花落的聲音作文4篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那一次
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