美術(shù)老師學(xué)年述職報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-21 03:22本頁(yè)面
【正文】 我問(wèn)到哪個(gè)老師對(duì)他最好的時(shí)候，他的回答讓我很訥悶，“數(shù)學(xué)李老師”，我用懷疑的口氣再次問(wèn)他時(shí)，原來(lái)是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，哦，這我才明白，是他的班主任張曉琳老師。三、工作方面存在的問(wèn)題：雖然我還讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的還不夠到位，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件。教育方面：1997年從寶雞文理學(xué)院畢業(yè)后，我走進(jìn)城固五中的教育團(tuán)隊(duì)，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來(lái)。積極向上的生活態(tài)度，讓學(xué)生隨時(shí)都能得到人生的啟示和積極情緒的感染。任中二10年期間，先后5次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。惟平和，才見(jiàn)教育的廣大；惟平靜，才見(jiàn)教育的深遠(yuǎn)。所以無(wú)論是專職任教還是兼管學(xué)校書(shū)寫攝影工作期間，我始終把教育理念與務(wù)實(shí)的工作精神緊密地結(jié)合，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，自己的書(shū)法繪畫作品也多次在市縣組織的藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。教科研方面：2005年我撰寫的論文獲得教師報(bào)組織的全國(guó)論文大賽一等獎(jiǎng)，2006年一篇論文獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，2007年撰寫的論文被教研室評(píng)為二等獎(jiǎng)。不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，虛心聽(tīng)取同行的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)思想和方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。眨眼間有一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在豐奧的生活中，使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強(qiáng)，并且對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。一、教育教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)；三年級(jí)的書(shū)法教學(xué)以及書(shū)法七彩課的教學(xué)，共計(jì)18節(jié)，在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開(kāi)拓思維，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學(xué)，不在是教師教學(xué)生學(xué)，而是教師融入學(xué)生中去，和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究！這樣的教學(xué)方法，不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。二、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面：教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。三、其他工作本學(xué)期在教導(dǎo)處，大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)指引下我還積極認(rèn)真的組織了各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)，如：食藥安全漫畫的選送、慶六一喜迎十九大我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話繪畫展覽、我校第二屆變廢為寶科技制作展等！另外我積極的協(xié)助盧校長(zhǎng)也做了部分工作，如：2017年的開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)樣表、2017年豐奧嘉園教師基本信息統(tǒng)計(jì)、在職教師增薪表、三月份的在職教師工資表和三月份的在職教師補(bǔ)貼表、本學(xué)期的部分請(qǐng)假加班統(tǒng)計(jì)情況、迎接文明辦檢查材料整理、豐奧嘉園小學(xué)產(chǎn)權(quán)移交手續(xù)等。工作瑣碎而繁忙，有時(shí)和課堂難免有些沖突！由于可多調(diào)課異常困難！在這里特別感謝各個(gè)班的班主任和任課老師的幫助，另外特別感謝王輝、劉延濤、董長(zhǎng)青、劉源、杜蘭英老師的無(wú)私幫助！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)教師，我知道惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我的述職報(bào)告完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！第五篇：小學(xué)美術(shù)老師述職報(bào)告范文小學(xué)美術(shù)老師述職報(bào)告范例 【篇一】小學(xué)美術(shù)老師述職報(bào)告 ?歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：本班的美術(shù)教研工作，以國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)。以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)。以用心的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水
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