【正文】 文稿。四、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞。六、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距。倡議人：xxx時間：20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書6同學(xué)們：你們好！最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實(shí)踐活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假如一個學(xué)生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學(xué)生，一個月使用量就是50000本。制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1。266噸水，、1600度電。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費(fèi)紙的同時，也就等于在浪費(fèi)我們的森林資源和水資源。在此，我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！倡議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書7親愛的同事們：眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙。發(fā)E xail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用。減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦。把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。1不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。倡議人：xxx時間：20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書8為了響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，保護(hù)環(huán)境資源，樹立學(xué)校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信。確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。在打印或復(fù)印之前，學(xué)校內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。老師們，讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校?？墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。也有的時候，一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。我們學(xué)校小學(xué)有29個班，算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。我建議：第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!倡議人：xxx時間：20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書10老師們、同學(xué)們：你們好!最近，我們班開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁為一本計算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。全國有約3億學(xué)生，一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日節(jié)約用紙倡議書11xxx：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。 為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議， 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：合理排版以減少頁碼數(shù)量；盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源；需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費(fèi)。倡議人：xxx時間：20xx年xx月xx日節(jié)約用紙倡議書12親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪