【正文】 中華兒女的心聲，請(qǐng)欣賞三一班**等同學(xué)表演的舞蹈《祖國(guó)，你好》。乙：我是一個(gè)好小孩，調(diào)皮又可愛(ài)；我是一個(gè)好小孩，人見(jiàn)人人愛(ài)。甲：全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。甲：藍(lán)天、牛羊、大草原，每一處風(fēng)景都是那么快樂(lè)，那么祥和。甲：有請(qǐng)四一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《草原小騎兵》，舞蹈設(shè)計(jì)：*老師。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。接下為將要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒！下面請(qǐng)欣賞大三班**等小朋友表演的舞蹈《健康歌》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是二二班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡天喜地》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。他就是我們心目中的英雄——雷鋒，有請(qǐng)五一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。茉莉花！讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華，請(qǐng)欣賞一二班狄睿等同學(xué)表演的舞蹈《親親茉莉花》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師?；鸹鸬娜兆硬戎啻旱墓?jié)拍，火火的中國(guó)好氣派。乙：一陣一陣綠炫風(fēng)，吹得我心動(dòng)。甲：童年，是一段繽紛的時(shí)光，映照著兒童似水的心；是一條七彩的路，有哭、有笑、有快樂(lè)，請(qǐng)欣賞二一班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《繽紛的時(shí)光》。甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時(shí)光。甲：下面請(qǐng)欣賞四三班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。請(qǐng)欣賞由六一班**同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。一”慶祝大會(huì)文藝節(jié)目已全部結(jié)束。甲：小學(xué)組獲得“六?一”慶祝活動(dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是四一班舞蹈《草原小騎兵》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是五一班舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是三一班舞蹈《祖國(guó)，你好》，祝賀他們。甲：“六?一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。甲：六一的歌聲，飛向藍(lán)天，響徹云霄；乙：六一的彩霞，鋪出夢(mèng)想，鋪出歡笑。美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；乙：感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。男：伴著微笑的朝陽(yáng)，女：伴著溢彩的歌舞，合：我們終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)。男：下面就讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，伴著歡快的節(jié)拍，揮動(dòng)起雙手，跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞禮儀操表演——女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng) 女：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍 男：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，又有一批新隊(duì)員要加入我們少先隊(duì)組織了，今天，我們將為這些隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，男：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：南門小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！第一項(xiàng)：全體起立，敬禮！出旗，奏樂(lè)，禮畢。第三項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）第五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。同時(shí)我也希望還沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)能夠繼續(xù)努力，早日戴上紅領(lǐng)巾，老師相信你們。全體起立 呼號(hào)（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。禮畢，請(qǐng)坐下。甲：下面，我宣布：“六一，放飛我們的夢(mèng)想”文藝聯(lián)歡活動(dòng)”正式開(kāi)始，乙：中華文化淵源流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，《弟子規(guī)》是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠，讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。大家掌聲有請(qǐng) 乙：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的《爵士舞》。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班為我們帶來(lái)的快板《夸夸我們的好校園》。我也有一雙小小手，我要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班小朋友表演的舞蹈《一雙小小手》。甲：讓生活走進(jìn)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文回歸生活，請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的課本劇《晏子使楚》 乙：你對(duì)我微笑，我心蹦蹦跳； 甲：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺(jué)真好； 乙：下面請(qǐng)欣賞三二班舞蹈《睫毛彎彎》甲：一首歌從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，這就是膾炙人口的《江南Style》，下面有請(qǐng)五年一班帶來(lái)的動(dòng)感十足的舞蹈《江南Style》。今天就讓大家一同感受來(lái)自美麗的“孔雀之鄉(xiāng)”云南天籟之音——葫蘆絲演湊。乙：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，這就是街舞帶給我們的炫酷感受，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來(lái)的街舞表演。有請(qǐng)一二班小朋友為我們表演舞蹈《春天在哪里》。下面請(qǐng)欣賞三一班喬芯鎣和胡自杰為大家?guī)?lái)的雙簧《練表演》！大家掌聲有請(qǐng)！甲：隨著“爸爸去哪兒”這一節(jié)目的熱播，可謂在全民中產(chǎn)生了巨大的反響。請(qǐng)欣賞五三班的合唱《爸爸去哪了》。甲：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，欣賞四二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。甲：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。甲：雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息永遠(yuǎn)在我們心中。大家掌聲有請(qǐng)！乙：童年是永遠(yuǎn)的回憶，慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一去不復(fù)返，請(qǐng)欣賞六三班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。甲：在優(yōu)美的旋律中，南門小學(xué)“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)到此即將結(jié)束。甲：感謝在臺(tái)前幕后辛勤指導(dǎo)的老師們。謝謝大家！第四篇：慶六一節(jié)目主持詞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。乙：我們的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾，系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航乙：今天，我們歡聚在此，隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”新生入隊(duì)儀式。甲：請(qǐng)一（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師宣布新隊(duì)員名單，乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)！合：有請(qǐng)高年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！甲：此刻，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)。合：讓我們?cè)陉?duì)旗下，莊嚴(yán)宣誓。我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我自豪，我是一名少先隊(duì)員！1乙：紅領(lǐng)巾告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，天天向上！甲：下面有新隊(duì)員代表發(fā)言。甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師講話，大家歡迎！甲：今