【正文】 恒”字。抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。④完善評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長。③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。②以學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。④通過學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。（4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。以人為本，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。一方面，每周堅(jiān)持開展五星班級、五星寢室評比活動(dòng)，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級（每學(xué)月評價(jià)一次）。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。通過一系列的評比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級體的凝聚力。本期政教處將以“開展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。②通過召開全校學(xué)生集會(huì)，及時(shí)通報(bào)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。④廣播站每天播音，由學(xué)生自己編輯、播音，及時(shí)報(bào)道國際國內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事，增長知識(shí)、開拓眼界的重要窗口。構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。政教處第二學(xué)期工作計(jì)劃（二）進(jìn)一步推進(jìn)愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、工作目標(biāo)常規(guī)管理目標(biāo)（1）無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。（3）校園環(huán)境整潔怡人。（2）打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。德育創(chuàng)新目標(biāo)（1）學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀看錄像、國旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。（1）提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。（2）強(qiáng)化班主任工作考核，建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團(tuán)班主任常規(guī)考核制度。（3）發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。B、如何進(jìn)行日常班級管理。D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。（1）、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實(shí)開展有效的德育教育活動(dòng)。（2）、加大學(xué)生教育和處理的力度。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步。（1）、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。（2）、每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，寓教與活動(dòng)之中。特別是以搞好助殘日活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動(dòng)大放光彩。（1）增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。例會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)都將圍繞同主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的教育氛圍。安排國旗下講話，突出我校特色。發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。（2）加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。（4）加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”?？傊?，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報(bào)、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。三、開展工作措施（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。年段長、班主任主、科任老師方面。（2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課（班主任開展主題班會(huì)的方案）。（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí)，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。二、工作目標(biāo)政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)生做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)、為提高學(xué)生全面素質(zhì)服務(wù)）、四個(gè)突破（衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個(gè)場所（教育、寢室、操場、食堂、樓道）、六個(gè)渠道（課堂教育班會(huì)、課外書刊、課余活動(dòng)、板報(bào)、報(bào)紙）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、環(huán)境熏陶、心理交流、規(guī)范約束、單獨(dú)談話）八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。政教處方面：①組織本處室政教干事加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。③完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理，（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位政教員分工管理，以便提高工作效率。⑤建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。年級組長、班主任、科任老師①每大周召開一次年級組長、班主任會(huì)議，布置和指導(dǎo)年級組長、班主任制定年級組、班級的工作計(jì)劃、總結(jié)。③修訂完善《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。⑤班主任強(qiáng)化《班級管理》、《班級文化建設(shè)》和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有提升。生活老師方面①加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)生活老師的素質(zhì)教育。③加強(qiáng)生活老師對學(xué)生管理的監(jiān)管力度，公平公正的進(jìn)行宿舍考核。②學(xué)校、年級、班級有計(jì)劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，并做好詳細(xì)記錄。（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。②依法加強(qiáng)對特殊學(xué)生（通報(bào)學(xué)生、受處分學(xué)生、留守學(xué)生、問題學(xué)生）的教育和管理。④加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校，一是加強(qiáng)法制宣傳力度。三是組織專題報(bào)告，定期對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求，聘請法制副校長做專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。五是舉辦法制教育征文和法律知識(shí)競賽活動(dòng)。（三）用好用足德育資源，形成三位一體合力。②通過家訪、短信、表揚(yáng)卡、連心卡、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生、單親學(xué)生），收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性的教育。（四）優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔和諧校園。②堅(jiān)持一日二打掃，注重一日衛(wèi)生保潔制度，把垃圾直接倒進(jìn)垃圾桶，同時(shí)把責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生及花木管理好，清除綠地雜草、樹葉及死角衛(wèi)生。④通過各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止學(xué)生把食品倒入廁所內(nèi)。（六）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍的管理，提高宿舍管理水平。②生活老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，抓安全紀(jì)律，抓衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，落實(shí)公物愛護(hù)責(zé)任制，努力在規(guī)范的基礎(chǔ)上美化宿舍環(huán)境，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)，加大檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格公寓樓夜間值班紀(jì)律，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。④政教處要加強(qiáng)對公寓生活老師的領(lǐng)導(dǎo)，督促指導(dǎo)宿舍管理工作，通過定期召開公 寓管理會(huì)議，隨機(jī)抽查，量化評比，限期整頓形式，切實(shí)提高公寓管理水平。①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精