【正文】 種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)有一定的歷史了。我想當(dāng)時(shí)也是不怎么認(rèn)真，覺得沒有什么必要，什么穴位、節(jié)奏、力度、方向均不在乎，也就是將就一下馬馬虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的視力也便不怎么好?，F(xiàn)在學(xué)生們大概跟我那時(shí)的心情一樣吧，但老師們不能跟學(xué)生一樣，要有一定的眼光和高度，用自己的那份認(rèn)真態(tài)度和較真的管理，讓孩子們的眼保健操質(zhì)量提高上去，不是為了比賽而是為了他們的將來。低段的學(xué)生都能積極參與，動(dòng)作的完整性、取穴位及力度不夠準(zhǔn)確。小學(xué)生體檢工作量大、時(shí)間拖得長，學(xué)部德育處在接到通知后作了詳細(xì)的安排，把工作落實(shí)到年級(jí)組，并給每個(gè)年級(jí)組排好了順序，按照時(shí)間段進(jìn)行。我想這與老師們提前做好解釋和動(dòng)員工作有關(guān)系，因此以后每一次的體檢老師們都要做好前期準(zhǔn)備，打消學(xué)生們的顧慮，做好個(gè)別學(xué)生的工作，讓我們的體檢變成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者說是麻煩的事情。沒有出現(xiàn)任何疏漏。三年級(jí)整體較好，六位班主任時(shí)間安排合理，到位及時(shí)，組織得力；學(xué)生井然有序，秩序良好。特別提出表揚(yáng)的是文靜老師臨時(shí)代班主任工作，組織三（5）班學(xué)生有序配合進(jìn)行體檢。三、教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，有些老師是不信的，但我們學(xué)部工作的實(shí)踐證明：教學(xué)研究的越深入，教學(xué)質(zhì)量越會(huì)大幅度提升教學(xué)研究對(duì)每個(gè)老師來說都不是一個(gè)陌生的詞語，但每個(gè)人都對(duì)它有不同的理解。不想?yún)⒓印⒈粍?dòng)參加的就想埋頭苦干：批改作業(yè)、看看教材、備備課，當(dāng)然也有個(gè)別有其他想法的老師（恕不能明說）。但文喆老先生說的話我認(rèn)為也很有道理：不想成名師可以，但不能不改進(jìn)工作。不然方向不對(duì)，越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)。新教師匯報(bào)課如期舉行，數(shù)學(xué)組趙志升老師、語文組周曉軍老師、英語組彭娜老師都在課堂上展示了自己的風(fēng)采，三位老師各有所長：趙志升老師的幽默、周曉軍老師的踏實(shí)、彭娜老師的活潑。有的老師的課反復(fù)研究、再三演練，有的則一次不成再度過關(guān)。教研組研討會(huì)結(jié)合各組的行動(dòng)研究直奔課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行，備課組集體備課結(jié)合區(qū)考試重點(diǎn)、單元重點(diǎn)、教材難點(diǎn)進(jìn)行，教研組長備課組長都形成了正式發(fā)言稿。例如：：（1）課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策（２）說課的培訓(xùn)；第八節(jié)二年級(jí)語文備課組活動(dòng)，地點(diǎn)A307，內(nèi)容：集體備課和練習(xí)設(shè)計(jì)交流；一二節(jié)科體組教研活動(dòng)（行動(dòng)研究）。地點(diǎn)：A307內(nèi)容：集體備課及練習(xí)設(shè)計(jì)交流。第四篇：第三周工作總結(jié)時(shí)間過得很快，我在公司已經(jīng)三個(gè)星期了,陸陸續(xù)續(xù)也有新員工過來報(bào)道，相對(duì)于他們，我也可以算上 “老員工”了，當(dāng)然這也是開玩笑，我還是有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)的，這個(gè)星期主要的工作就是做數(shù)據(jù),每天從網(wǎng)上找數(shù)據(jù)放在excel中,前兩個(gè)星期,基本上的培訓(xùn)就結(jié)束了,這個(gè)星期簡單培訓(xùn)了一下拆分庫數(shù)據(jù)處理邏輯,也不是很難,也是和數(shù)據(jù)庫有關(guān)的知識(shí),又有詳細(xì)的講解,大部分都弄懂了,，從找數(shù)據(jù)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也不是大的問題，都是工作中發(fā)現(xiàn)的。方法很重要的因?yàn)樵谶@個(gè)星期中我的主要的任務(wù)就是找數(shù)據(jù)，網(wǎng)上的數(shù)據(jù)也是不斷的在變，雖然變化不大，可是總是有一些區(qū)別的，如果用眼睛慢慢看，仔細(xì)找，當(dāng)然也能發(fā)現(xiàn)不同之處，可是這樣做不僅效率低而且很慢，也很容易出錯(cuò)，所以再找數(shù)據(jù)中，要善于應(yīng)用計(jì)算機(jī)中的軟件幫我們解決問題，我發(fā)現(xiàn)自己的excel知識(shí)不是很夠，一些簡單的函數(shù)還行，碰到點(diǎn)難的，就不會(huì)了，excel的功能很強(qiáng)大的，所以在做數(shù)據(jù)比較時(shí)，最好把數(shù)據(jù)放在excel中比較，這樣不容易出錯(cuò)，而且效率高，以前我們比較的大多數(shù)都是數(shù)字比較，現(xiàn)在突然碰到了字符比較，覺得就不太會(huì)了，還好在百度中找到了答案，使工作事半功倍。工作需要耐心通過一個(gè)星期的工作，不斷地找數(shù)據(jù)，覺得工作中還是要耐著性子做的，天天面對(duì)著枯燥的數(shù)據(jù)，時(shí)間段還好，但時(shí)間一長，就會(huì)產(chǎn)生厭煩感，所以在工作中一定要耐下性子，好好工作，這也是一種鍛煉，做一行就要愛一行嘛不斷學(xué)習(xí)在公司三個(gè)星期了，也學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)。好好工作，好好學(xué)習(xí)第五篇：新員工第三周工作總結(jié)新員工第三周工作總結(jié)新員工第三周工作總結(jié)1本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和參加各部門工作會(huì)議為主。比較零散的了解了關(guān)于保險(xiǎn)方面的一些基本知識(shí)和專業(yè)術(shù)語。通過后續(xù)的思考討論，也明白了關(guān)于銷售人員的培訓(xùn)工作、業(yè)務(wù)開展的一些內(nèi)容。產(chǎn)品說明會(huì)：此次說明會(huì)主要是針對(duì)期滿人員的一個(gè)二次動(dòng)員。印象最深的是說明會(huì)結(jié)束后的一對(duì)一說明會(huì)。對(duì)于每一種客戶，都需要制定不同的銷售模式，針對(duì)不同的群體做到最大可能的精確營銷。盡可能激發(fā)他們的消費(fèi)需求。比如對(duì)四級(jí)機(jī)構(gòu)行政經(jīng)理考核的指標(biāo)問題，舉績率提升慢，新流程不固化，業(yè)務(wù)人員持證問題，產(chǎn)品的持續(xù)性等問題。進(jìn)步與差距同時(shí)存在，成績與問題也共生共存。關(guān)于缺口問題彌補(bǔ)措施會(huì)議：壽險(xiǎn)總公司、分公司和中心支公司的一個(gè)視頻會(huì)議，主要討論總結(jié)最近發(fā)展保單缺口較大的問題。（三)、初步制定了“感動(dòng)太?！辈邉澐桨?。老師也對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)行了細(xì)化要求,比如要每天看財(cái)富金融類的網(wǎng)站，并進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。新員工第三周工作總結(jié)2基于XX周工作回顧及總結(jié)，也有一些來進(jìn)行分享：專業(yè)，來自沉淀不積硅步，無以至千里。只有專業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。不敢求一步到位，將來再行完善。團(tuán)隊(duì)，在于有效溝通沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧的。在企劃工作中，沒有個(gè)人行為，只有團(tuán)隊(duì)行為，唯有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮強(qiáng)大聚集力量，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)，永無止境企劃是一個(gè)復(fù)合型的行業(yè)，除專業(yè)的策劃推廣知識(shí)外，還需要