【摘要】五年科學(xué)《怎樣移動(dòng)重物》教學(xué)反思本節(jié)課是一堂典型的探究課，針對(duì)一種現(xiàn)象或一個(gè)問題，按照提出設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探索、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的科學(xué)探究的規(guī)律來組織課堂教學(xué)，但在整個(gè)教學(xué)過程中，有幾點(diǎn)是需要我們注意的：一是對(duì)于提出的現(xiàn)象或問題，一定要貼近學(xué)生平時(shí)的生活，我們教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)一定要以兒童的心態(tài)來分析學(xué)生的情況，有時(shí)在引入探究內(nèi)容時(shí)可
2025-02-07 03:14
【摘要】《怎樣移動(dòng)重物》導(dǎo)學(xué)案編制人：文淑琴編制時(shí)間：2月10日學(xué)習(xí)目的：1、知道杠桿是一種簡單機(jī)械，利用杠桿可以省力。2、知道杠桿的特點(diǎn)，能夠找出杠桿上的支點(diǎn)。3、能夠通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)杠桿省力的原理。4、知道杠桿在生產(chǎn)生活中被廣泛運(yùn)用，能夠說出生活中運(yùn)用杠桿的一些事例。學(xué)習(xí)過程
2025-01-22 21:36
【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊教案怎樣移動(dòng)重物一、教學(xué)目標(biāo)（一）過程與方法：。，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。（二）科學(xué)知識(shí)：。：省力、方便、平衡。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：，并從中體驗(yàn)和感受樂趣。，關(guān)注有關(guān)機(jī)械的使用和研究。二、教學(xué)重難點(diǎn)：做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)
2025-02-07 09:54
【摘要】課題2、怎樣移動(dòng)重物備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、知道杠桿是一種簡單機(jī)械，利用杠桿可以省力。2、懂得杠桿的特點(diǎn)，了解杠桿省力的原理。過程與方法：知道杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛運(yùn)用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：為人類祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到自豪。勇于探索和
2025-01-23 00:49
【摘要】第二課怎樣移動(dòng)重物一、填空題1、用一根棍子撬重物的簡單的機(jī)械裝置叫（杠桿）2、重點(diǎn)離支點(diǎn)近，力點(diǎn)離支點(diǎn)遠(yuǎn)，這樣的杠桿就比較（省力），重點(diǎn)離支點(diǎn)比力點(diǎn)離支點(diǎn)遠(yuǎn)，這樣的杠桿就比較（費(fèi)力）二、選擇題1、使用杠桿撬重物需要掌握（C）才能省力。A重點(diǎn)B力點(diǎn)C重點(diǎn)支點(diǎn)力點(diǎn)2、蹺蹺板
2025-01-18 05:31
【摘要】小學(xué)課題2．怎樣移動(dòng)重物課時(shí)1主備人教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說明杠桿的作用?！?huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。重點(diǎn)難點(diǎn)知道使用杠桿時(shí)的三種情況：省力、方便、平衡。教學(xué)
【摘要】五年級(jí)科學(xué)下冊《怎樣移動(dòng)重物》教學(xué)反思這一課的前半部分“認(rèn)識(shí)杠桿”，我主要以講授為主。學(xué)生也很容易理解杠桿的三個(gè)作用點(diǎn)：重點(diǎn)、支點(diǎn)、力點(diǎn)。其中，在判斷螺絲刀是否是杠桿時(shí)，我認(rèn)為學(xué)生的觀點(diǎn)要比教參中的更完善。他們認(rèn)為：在擰螺絲釘時(shí)不是杠桿，而用它來撬東西時(shí)就是杠桿。對(duì)于書中介紹的幾種工具，我認(rèn)為都需要學(xué)生找出它們的三個(gè)作用點(diǎn)，這樣有利于學(xué)生對(duì)這三個(gè)部位的熟
【摘要】梁橋?梁橋是我國古代最普遍、最早出現(xiàn)的橋梁，古時(shí)稱作平橋。它的結(jié)構(gòu)簡單，外形平直，比較容易建造。把木頭或石梁架設(shè)在溝谷河流的兩岸，就成了梁橋。早在原始社會(huì)時(shí)，我國就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。戰(zhàn)國時(shí)期，單跨和多跨的木、石梁橋已普遍在黃河流域及其他地區(qū)建造。1972年，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期齊國的京城山東臨淄的考古挖掘中，首次發(fā)現(xiàn)了梁橋的遺址和橋臺(tái)
2025-02-06 19:47
【摘要】擺（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊課件三個(gè)內(nèi)容：什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在５
2025-02-06 19:15
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊第一單元骨骼同學(xué)們一定放過風(fēng)箏吧？可是，你仔細(xì)觀察過風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎？風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架，沒有了框架，風(fēng)箏還能飛上高空嗎？這個(gè)框架有什么作用呢？?每天,除了睡覺,我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎？?一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2025-02-06 18:04
【摘要】實(shí)驗(yàn)八果實(shí)和種子一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握雙子葉植物薺菜胚和胚乳的發(fā)育過程;了解單子葉禾本科植物胚發(fā)育的特點(diǎn);通過觀察不同類型的果實(shí)，進(jìn)一步明確真果和假果的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)材料和儀器：顯微鏡、鑷子、解剖針、蓋玻片、載玻片、擦鏡紙、紗布?jí)K、玉米種子縱切片、薺菜果實(shí)縱切片、各種新鮮果實(shí)。
2025-02-06 19:57
【摘要】第一單元白天和黑夜不要用眼睛直接看太陽認(rèn)識(shí)太陽你對(duì)太陽了解多少？來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播，沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽是光的主要來源。選擇同一時(shí)間測量當(dāng)一個(gè)不透明的物體，遮當(dāng)住了光的通過，就形成了
2025-02-06 17:53
【摘要】尋找生物的家園請(qǐng)送它們回家！在這些環(huán)境里，還生活著哪些生物呢？植物：各種草、灌木、苔蘚、喬木。動(dòng)物：鳥類（杜鵑、麻雀等）、嚙齒類（田鼠、家鼠等）、昆蟲類（蟋蟀、蝗蟲、蟬等）、節(jié)肢動(dòng)物（蜈蚣、蜘蛛等）、菌類（蘑菇、地衣、霉菌、細(xì)菌、孢子、芽孢等）。?海洋中有18萬多種動(dòng)物，2萬多種植物，總共20多萬種
2025-02-06 19:56
【摘要】生物的變異現(xiàn)象舌頭不能卷無耳垂舌頭能卷下頜中央無溝有耳垂下頜中央有溝特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷存在于不同物種之間存在于一家三代之中存在于同個(gè)物種之內(nèi)（馬）存在
2025-02-06 19:16
【摘要】宜興市銅峰小學(xué)張建芬蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊第四單元第1課你認(rèn)識(shí)他嗎?我們在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候身體會(huì)有那些變化？呼吸和心跳次數(shù)記錄表。我們先來測量在安靜狀態(tài)下1分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)，測量時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？要保持均勻、平穩(wěn)的呼吸。還要注意一吸一呼算是一次呼吸。下面我們來測量安靜狀態(tài)下1分鐘內(nèi)心跳的
2025-02-06 22:12
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