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競聘中隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿-在線瀏覽

2024-10-21 02:55本頁面
  

【正文】 守子女能安心學(xué)習(xí)、快樂成長。如在“六、一”兒童節(jié)舉行文藝表演活動、重大節(jié)日的慶?;顒?,以此豐富學(xué)生的校園文化生活。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。謝謝大家!第二篇:二中隊(duì)輔導(dǎo)員競聘演講稿二中隊(duì)輔導(dǎo)員競聘演講稿雙橋小學(xué)宋珊珊尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!隨著教育改革的不斷深入,整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊(duì)教育,也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。那么我競聘這個職位,有什么優(yōu)勢呢?我認(rèn)為我具有以下幾個優(yōu)勢:一、專業(yè)知識扎實(shí)。二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條,干一行,愛一行,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì),無論我從事何種工作,參加何種活動,我都能做的心中有數(shù),有條不紊。四、有較高的政治覺悟。五、有較好的年齡優(yōu)勢。如果我能走上輔導(dǎo)員的崗位,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),以社會為舞臺,以活動為載體,不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例,通過國旗下的講話,對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班流動紅旗評比活動。加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識教育。二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。豐富多采的少先隊(duì)活動能夠活躍少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。以下,我結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾巫龊孟递o導(dǎo)員工作。輔導(dǎo)員不僅要理解領(lǐng)導(dǎo)指示,更重要的是把領(lǐng)導(dǎo)意圖因地制宜地落實(shí)在學(xué)生管理工作中,實(shí)現(xiàn)政通人和。正是這群默默奉獻(xiàn)的人為我院學(xué)生安全和穩(wěn)定的筑起了一道鋼鐵長城。系輔導(dǎo)員要緊緊依靠班主任、協(xié)助班主任工作,而不僅僅是號令的發(fā)出者。大學(xué)生只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正培養(yǎng)自己的能力,為將來的生活和工作做好準(zhǔn)備。四、發(fā)揮學(xué)生干部能動作用學(xué)生干部是學(xué)生群體中的優(yōu)秀分子,他們不但為學(xué)生樹立了榜樣更拓展了輔導(dǎo)員的管理時間和范圍。輔導(dǎo)員在信任學(xué)生干部的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對他們的督促和指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。五、關(guān)注特殊學(xué)生群體由于貧困、疾病等原因,我院存在一批需要重點(diǎn)幫扶的學(xué)生。六、不斷學(xué)習(xí)和提高輔導(dǎo)員要面對成百上千的學(xué)生,解決層出不窮的問題。“師者,教之以事而喻諸德也”。第四篇:輔導(dǎo)員競聘演講稿輔導(dǎo)員競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天我很榮幸在這里和其他同事一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會!高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。以下,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,而且要掌握科學(xué)知識的形成過程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。因此,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起。同時,要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,這將是他們在大學(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。比如,我院護(hù)理專業(yè)既有統(tǒng)招,也有大自考,同樣的專業(yè),一些自考學(xué)生在接受理知識時就比較吃力,如果長時間得不到解決,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時降低授課速度,提高教學(xué)質(zhì)量。這里所
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