蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)飲食與營養(yǎng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021，濟(jì)寧畢業(yè)）某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（

2025-02-06 18:37

蘇科版生物八上第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題，與其關(guān)系最密切的生理作用是A．光合作用B．呼吸作用D．生長作用，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是（）A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．蒸發(fā)作用開水，其原因不包括

2025-01-18 17:51

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-在線瀏覽

【摘要】學(xué)得的箭法.是自己人.縱許周北風(fēng)醒來.又有湖水滋潤.除非用“峭壁換掌”或“壁虎游墻”的功夫.”哈何人大喜.別的女孩兒家.給周北風(fēng)越來越凌厲的攻勢迫得連連后退.荒漠奇緣逢女俠周北風(fēng)這幾走出.每樣技業(yè)賭注都是幾尊羅漢.青光閃處.正本我埋在駱駝峰的石窟中.曙光策現(xiàn).”哈何人幾面聽幾面想.他的青鋼箭在半空上尚使了幾記辣招.眾叛親離.斗了幾百余招.仗箭防守.

2024-09-26 01:30

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈同步測試題一-在線瀏覽

【摘要】第4章第1節(jié)食物鏈同步練習(xí)1.（2020萊蕪）某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是2.（2020棗莊）《說苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也

2025-01-18 11:46

蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1．如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明A．生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C．只有絕對禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的2.（2021錦州）2021年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺?，?021公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽

2025-02-06 18:11

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-在線瀏覽

【摘要】，這種調(diào)節(jié)能力是無限的。（）一.判斷題，要將分解者寫入食物鏈中。（）-太陽能（）×√×，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。（）×二.選擇題，都是有（）、消費(fèi)者和分解者組成的C，能夠

2025-03-07 19:17

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-在線瀏覽

【摘要】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人：焦婷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪兩大類？2、什么是自然生態(tài)系統(tǒng)，自然生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪幾種類型？3、什么是人工生態(tài)系統(tǒng)，人工生態(tài)系統(tǒng)可分為哪幾種類型？4、各種生態(tài)系統(tǒng)的分布特點(diǎn)及生物種類.

2025-07-18 01:58

蘇科版七上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)請你識(shí)別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)?在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)由哪些成分組成？池塘生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物動(dòng)物微生物請你把下圖中的各種成分拖到表格的相應(yīng)位置討論：1、池塘生態(tài)系統(tǒng)由哪些成分

2025-01-22 03:16

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈同步測試題二-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)食物鏈同步練習(xí)一、選擇題1.（2021黔東南州）下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌2.（2021湖北恩施州）如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物

2025-02-07 02:54

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第6章第1節(jié)能量的釋放和利用同步練習(xí)，正確的是（）（）B.莖的輸送C.植物的光合作用D.植物的呼吸作業(yè)，正確的是（）A呼吸作用在有光的條件下進(jìn)行B.只要是活細(xì)胞，都能進(jìn)行呼吸作用C.植物的呼吸作用為光合作用提供原料D

2025-02-06 18:37

蘇科版七上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)水生生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，種類最多草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)按棲息環(huán)境分(1)（2）按是否天然形成

2025-01-22 03:16

蘇科版生物八上第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定復(fù)習(xí)同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定知識(shí)結(jié)構(gòu)測定植物的蒸騰作用綠色植物與植物的蒸騰作用生物圈中的觀察葉表皮的氣孔水循環(huán)綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用生態(tài)系統(tǒng)

2025-01-18 17:51

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(2)-在線瀏覽

【摘要】在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜，各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬別。因此，生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。?調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，具體認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化。

2025-07-18 01:58

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)病毒同步練習(xí)一、選擇題1.（2021福州）麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。今年3月上旬，我國政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗?，F(xiàn)在，肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，引起了政府的高度重視和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對病毒描述錯(cuò)誤．．的是（

2025-02-07 16:25

人教版生物七上第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步測試題一-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題（）、空氣、水等D.一個(gè)池塘中的所有的魚（），生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者與消費(fèi)者之間捕食與被捕食的關(guān)系形成（

2025-02-01 22:27

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題(更新版)

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題(專業(yè)版)

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題(留存版)

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題-文庫吧