校園文化節(jié)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-21 01:33本頁(yè)面
【正文】 校學(xué)生 ：參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演，每個(gè)參賽作品時(shí)間至少為5分鐘。劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。（15－20分）二等：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。10－15分三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。（10分以下）演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）一等：演技精湛，令劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位，演出十分投入。各演員相互之間配合默契。對(duì)白動(dòng)作熟練，表達(dá)比較流暢。（30－40分）三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語(yǔ)氣表情不夠豐富。（20分以下）舞臺(tái)效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）一等：舞臺(tái)效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。（23－30分）二等：舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛，但不明顯。演員出場(chǎng)基本有順序，但稍有遲緩。演員出場(chǎng)順序混亂。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎(jiǎng)由組委會(huì)在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評(píng)委對(duì)其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。六、活動(dòng)開展： 時(shí)間：20150514 地點(diǎn)：六樓報(bào)告廳概況：（1）報(bào)名。（2）每個(gè)參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。（4）審核通過(guò)后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。表演形式為話劇、舞臺(tái)劇、小品等。劇目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽設(shè)：團(tuán)體冠軍一名 團(tuán)體亞軍一名團(tuán)體季軍兩名 最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)兩名 最佳組織獎(jiǎng)兩名 最佳男演員一名 最佳女演員一名 最佳原創(chuàng)編劇 一名 最佳改編編劇 一名 最佳導(dǎo)演一名第四篇：校園安全文化節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：根據(jù)湖北省《關(guān)于開展2010年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（黔安監(jiān)辦[2010]70號(hào)）文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn)；提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。四、組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：候姣姣副組長(zhǎng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a432，負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。六、活動(dòng)安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地開展有針對(duì)性的階段主題活動(dòng)第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)
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