【正文】 、市級“教壇新秀”60名。制定了《市教育局2010年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議，進一步細化分解反腐倡廉和黨風廉政建設的各項目標任務。以規(guī)范教育收費行為、嚴明考風考紀、加強師德建設為重點，進一步加大監(jiān)督檢查力度，堅決查處亂收費、違規(guī)辦班補課和推薦教輔資料等問題，認真執(zhí)行警示訓誡制度，促進了教育行風建設。深入實施招生考試“陽光工程”，高中招生實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。扎實做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。在深入調研和借鑒外地經驗的基礎上，制定下發(fā)了關于加強中小學健康教育和環(huán)境教育的兩個規(guī)范性文件，促進了課程教學和課外活動的廣泛開展，提高了中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率。按照市委部署要求，選派局領導和包村干部具體負責，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農村（神木縣柳溝村）工作任務。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農村工作先進集體，受到了市委、市政府表彰獎勵。強化政府行為，加大經費投入，我市“雙高普九”、“普實”和創(chuàng)建“省級教育強縣”工作跨上新臺階。經過市上初驗，基本達到“雙高普九”標準，市政府已經申報省上評估驗收。至此，我市全面完成了中小學“普實”達標任務，這是“十一五”期間全市推進義務教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果，標志著基礎教育辦學條件和教學水平跨上了新的臺階。今年全市共撤并農村中小學89所。榆林市第七中學等13所學校被認定為省級義務教育規(guī)范化學校。普通高中教育成績顯著。神木中學創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗收。榆林市第十中學等5所學校通過了“省級標準化高中”評估驗收。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高，全市一、二本上線人數首次突破萬人大關，達到10359人，%，%。今年全市中等職業(yè)學校招生15877人，超額完成了省上下達的招生任務。神木縣職教中心投入800萬元，新建了實訓樓、餐飲樓、硬化美化了校園。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個。學前教育和特殊教育得到加強。榆林市特殊教育學校土建工程全部竣工，預計2011年秋季可建成投入使用?？茖W制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。（四）推進體制機制創(chuàng)新，破解教育發(fā)展難題取得新進展教育惠民政策和民生工程全面落實。農村中小學生活設施改造項目投入資金6096萬元，使91所學校的取暖設施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。規(guī)范辦學行為和“減負”工作推出新舉措。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制班額，義務教育段18年級取消了晚自習，城鎮(zhèn)小學實行了學生家庭作業(yè)公示制度，中小學辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范，初步形成了學校、教師、家長合力推進中小學生“減負”的局面。中小學幼兒園安全工作全面加強。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學校安全保衛(wèi)人員1521人。我市在全省率先制定出臺了《中小學生校園安全公約》，舉辦了市直中小學班主任教師和保安人員安全管理專題培訓，各類學校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進一步加強。市教育局被評為全市安全文化建設先進單位和“安全生產月”活動最佳組織單位，受到了市安委會的表彰獎勵。以師德建設和教學能力建設為重點，組織開展了“陽光師訓”、新課程培訓和教育技術能力培訓等活動，全年完成各類教師培訓9300人次。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓班，培訓中小學骨干校長50名；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動；選送80名校長參加了省級以上業(yè)務培訓活動。目前，全市小學、%、%、%，小學、%、%。全面推進學校發(fā)展水平督導評估“316”工程，市、縣區(qū)兩級教育督導機構對310所中小學和職業(yè)中學進行了專項督導評估，促進了學校管理的科學化、精細化。深入開展校園“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會）和“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動，充實豐富學生課內外活動內容，促進了中小學生綜合素質的全面提高。認真組織開展了“書香校園”系列活動，舉辦了市直教育系統(tǒng)經典詩文誦讀晚會，市教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀組織單位。三、主要工作措施2010年，我們在落實目標任務的過程中，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，更加注重作風建設，更加注重落實責任，更加注重調查研究，更加注重科學決策，采取了一系列行之有效的工作措施。按照市委、市政府下達的2010目標責任考核指標，進一步細化分解工作任務，明確工作目標，夯實工作責任。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設、穩(wěn)定安全、考風考紀建設、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責任書或任務書，強化組織領導，精心安排部署，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制。二是強化督查指導，狠抓工作落實。同時，在教育人事制度改革、教育經費保障機制改革和實施教師績效工資制度等方面進行了深入調研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題，著力提高工作的針對性和實效性。認真總結榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經驗教訓，深刻認識教育工作面臨的突出困難和問題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規(guī)定，進一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進了一些熱點、難點問題的解決。全市教育工作的重要情況和重大活動，都能通過省、市級報紙、電視臺、網站等新聞媒體及時報道，增進了社會各界對教育工作的了解、理解和支持。一年來，在上級領導的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機關自身建設不斷加強，各項業(yè)務工作順利推進，我局先后獲得省、市各類獎勵15項，取得了顯著成績。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實，教育經費投入不足，優(yōu)質教育資源偏少，城鎮(zhèn)中小學擇校就讀的現象大量存在；教師隊伍的年齡結構、專業(yè)結構不夠合理，師德建設需要進一步加強；學前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強等問題較為突出。第三篇：2010年教育局領導班子工作總結津市市教育局黨委有成員9名，下屬基層黨組織25個（其中黨工委2個，黨總支1個，黨支部22個），黨員752人。今年以來，局黨委嚴格按照市委、市政府的精神和要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實《黨章》和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持團結、民主、合諧、奮進的宗旨，不斷增強協(xié)同配合的綜合能力，堅持“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”要求，貫徹落實黨風廉政建設責任制，深入開展“四好班子”活動，班子建設水平得到進一步提高，班子內部團結、和諧，民主風氣濃，組織紀律嚴，工作作風實，實干精神強，精神狀態(tài)好，各項工作任務完成圓滿，有力推進了教育強市建設進程。堅持理論聯系實際，加強學習，不斷加強班子成員的人生觀、價值觀、世界觀的改造，不斷提高班子成員的工作和領導水平。二是以“帶隊伍”為關健點，努力帶出一支高素質的干部隊伍。進一步搞好規(guī)范化服務型機關的建設，堅持用心想事、用心謀事、用心干事的要求，努力增強黨委統(tǒng)攬和把握教育工作全局的能力。堅持科學發(fā)展，敢在普教、職教、幼教、社會力量辦學四路爭先。三是黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯。黨委討論重大工作時，尤其是在涉及他人切身利益或工程招標等問題上，始終堅持充分發(fā)揮黨內民主和群眾監(jiān)督作用，做到公開、公平、公正。四是黨風廉政建設責任制落實，黨風廉政建設水平得到進一步提高。堅持任人唯賢，堅決防止不正之風，黨風廉政建設得到加強。教育局機關以“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能、創(chuàng)滿意機關”為主題，以開展“講黨性、重品行、作表率”活動為重點，通過黨員示范崗、黨員示范窗口、結對共建等發(fā)揮黨員作用，切實改進機關干部作風，提高服務質量，創(chuàng)建人民滿意機關?！暗綉艄ぷ鞣ā钡玫搅溯^好的運用。各基層黨組織班子成員到年級、到班級、到教研組，各黨員到包班、到學生。圍繞主題，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入學校工作的各個環(huán)節(jié)。一小、二小、五中等學校黨組織開展了黨員課堂教學示范課活動，一小語文教研組今年被評為常德市芙蓉標兵崗，一小黨員馬瑤芳老師被評為常德市芙蓉標兵。一中黨組織開展了黨員示范崗星級活動，涌現了徐元清、易建華等學校星級黨員。開展了“一人一瓶水，愛心送災區(qū)”特別行動，教育系統(tǒng)黨員向青海玉樹地震災區(qū)群眾捐款近30000萬元。全力建設品牌車胤中學。二是一期工程政府投入8000多萬元，完成科教樓、教學樓、食堂、辦公樓、田徑運動場等五大項目以及其它配套設施和60套教師公寓建設（公寓建設在金海岸小區(qū)內），8月份竣工，9月學校正式招生。一是我市已建成合格學校9校。二是現保河堤鎮(zhèn)中心小校教學樓三層封頂，學生宿舍樓破土動工；渡口鎮(zhèn)中心小學教學樓和學生食堂工程完成了招投標和老食堂的拆除開工興建；市七小的實驗室和操坪已做出了建設規(guī)劃。校安工程順利推進。建設總投資1090萬元，建筑總面積10899平方米。三是按照工作日程圖，現新建的5個項目已完成了基建計劃、定位圖報批、地質勘探、單位設計、聯合審圖、預算編制等工作，新建項目的保河堤鎮(zhèn)中心小學教學樓擬投資180萬元，現三層已封頂；其余4個新建項目已于4月28日完成招投標，現進行基礎施工。七是推進素質教育，強化評價機制，努力提高教育質量。抓好德育隊伍建設，大力開展德育教育活動。開展青少年道德教育主題活動。加強教育教學管理。二是大力開展教學視導活動?；顒用孢_到100%。教育督導室完成了2010“兩項督導評估考核”、首輪縣級教育工作“兩項督導評估考核”問題的整改、2010年合格學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設情況的專項督查任務，并下發(fā)了督察通報。四是加大教科研力度。五是組織高中新課標學習、課堂教學研討和優(yōu)質課展示觀摩；研究分析新課改教材與教學進度，從改革評價機制入手，突出課改指導作用，繼續(xù)強化體制、機制建設，依法治教，全力提升教育品位。按局長室要求，初中政治在二中，化學在靈泉中學，物理在新州中學，數學在李家鋪中學，小學英語、數學在市二小分別舉行了“學洋思，提高課堂教學效率”專題研討活動。繼續(xù)實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷登分、統(tǒng)一結果分析運用的調研考試和《津市市義務教育階段教育教學質量監(jiān)測與評價辦法》的應用，完成了2010年下學期全市初中、小學各學科成績編輯成冊工作，提交了各學科成績狀況分析報告。推薦評選上報常德市芙蓉杯優(yōu)秀校長1名、優(yōu)秀青年教師1名、優(yōu)秀班主任1名、扎根農村優(yōu)秀教師2名。組織了初中數學、物理、化學競賽活動。組織133名選手參加全市中小學生“三獨”選拔賽，學生才藝得到充分展現。高中男子雙打、單打，小學男子單打獲第一名。高考成績突出。其中重點本科72人，一般本科250人。八是深化教育內部管理，塑造教育良好形象。一是加強教育行為和機關干部作風建設,落實精細化管理。加強了學校教師師德師風的整頓，局紀委對教師不履職、不盡責及違反師德師規(guī)的行為進行了查處。以市二小、市三小為解剖點，在師生中摸底調查，召開了座談會、家長會，掌握了家教家養(yǎng)的真是底子。完成了“五五普法”驗收年的準備工作。兌現了2010年教師職稱工資，完成了2010年普調薪級工資和增發(fā)教齡津貼工作。積極探索新形勢下教師獎勵基金的募集工作，關心教師疾苦，為特困教師排憂解難，開展了“我愛我?guī)煛钡膼坌木柚顒?，抓好了“愛燭行動”的實施，春節(jié)期間慰問特困教師50多人，有2名教師獲得常德市“愛燭行動”基金救助。加強對教師隊伍的管理。啟動了新一輪繼續(xù)教育教師全員培訓工作。落實了英特爾未來教育教師培訓人員22名，選派了6名初中校長參加常德市校長培訓，2名小學生理健康教師、5名小學音體美教師參加常德市骨干教師培訓，舉辦了普通話培訓班，55名教師參訓，舉辦信息技術高級培訓班，84名教師參訓，落實了暑期省市教師培訓的參訓人員。二是通過“車胤名師培養(yǎng)工程”、專業(yè)教師繼續(xù)教育制度，學生評議教師、教師評議校長、家長與社會評議學校的“三評”制度及教師考評末位淘汰制度、校長任期目標責任制和述職制，逐步縮小城鄉(xiāng)教師學科、年齡結構上的不合理差距，建立健全教師激勵機制，建設高素質師資與行政管理隊伍。堅決治理教育亂收費。一是開學初重申了“三個禁止”和“三個一律”的要求，即禁止擅立項目、