少先大隊輔導(dǎo)員最終版-在線瀏覽
2024-10-21 00:37本頁面
【正文】 此也用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鼓掌)少先隊員伙伴們，我們是后小河小學(xué)的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔一份責(zé)任，貢獻出一份力量。第三篇：少先大隊輔導(dǎo)員獻詞少先大隊輔導(dǎo)員獻詞隊員們：今天，是“六一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，我們大家都非常高興。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢？原來人們的勞動成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。大家能做到嗎？同學(xué)們，這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”同學(xué)們，讓我們用實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧！第四篇：少先大隊輔導(dǎo)員先進事跡少先大隊輔導(dǎo)員先進事跡張元小學(xué)：張軍本人張軍，2008年擔任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊深入開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，抓好少先隊的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、各班的隊角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力?，F(xiàn)將我在少先隊工作方面的一些具體措施做一個簡單的匯報。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。把自己擺在兒童的立場上，和孩子們在一起游戲，與他們一起進行科技制作，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動??從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進一步貫徹新課程理念，促進學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。三、用真情澆灌花朵在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進進出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。張元小學(xué)張軍第五篇：少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料2009年9月，我踏上了....xuexiao，少先大隊輔導(dǎo)員事跡材料。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我認為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎
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