浙教版九年級科學(xué)上冊單元測試-第三、四章-在線瀏覽
2025-02-06 17:17本頁面
【正文】 ．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D．一支杠桿 8． 2021 年 5月，全國蹦床錦標賽在溫州舉行。對下列圖像所 含信息的理解，錯誤的是 （ ） A．圖 ① 中陰影部分面積表示該物體的密度大小 B．圖 ② 中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程 C．圖 ③ 中陰影部分面積表示該電動機在對應(yīng)時間內(nèi)所做的功 D．圖 ④ 中陰影部分面積表示該用電器在對應(yīng)電壓下的電功率 11． 中科院的全超導(dǎo)的 “人造太陽 ”——托克馬克核聚變試驗裝置的調(diào)試運行成功，使我國在該領(lǐng)域的研究處于世界前列。根據(jù)以上敘述，下列說法正確的 是 （ ） A．核聚變是化學(xué)變化 B．氘原子和氚原子屬于不同元素 C．氘原子和氚原子是氫的兩種同位素 D．氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量相同 12．課本中的圖表、模型等都能提供很多信息。則下列判斷正確的是 （ ） A． ① 血管為體靜脈 B． ① 血管內(nèi)流的是動脈血 C． ③ 血管為肺動脈 D． ② 表示肺部毛細血管 16． 2021 年 3 月 28 日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。該營養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是 （ ） A．水 B．葡萄糖 C．維生素 D．氯化鈉 17． 心臟是人體血液循環(huán)的動力泵。請你再舉一例生活中的簡單機械 。請你結(jié)合如圖所示，利用杠桿原理解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因 。在板上站兩個小孩?，F(xiàn)兩個小孩均以 ／秒的速度同時向右慢慢移動， 秒時間后平板開始轉(zhuǎn)動；乙小孩在這一過程中克服自身重力做功的功率為 瓦。汽車碰撞時，乘客由于具有 ，直接從座位上向前 “飛 ”出；汽車行駛的速度越大，汽車具有的 能越大，危險性就增大，因此汽車行駛要限速。原因是裝水的瓶子在下滾過程中，通過克服摩擦作功把勢能轉(zhuǎn)化成的 能較少，從而獲得較大的動能。 運動著的乒乓球有動能， 運動著的分子也 具有動能 地球與月球間相互吸引具有勢能， 互相吸引的分子也具有勢能 （第 24題圖） 0 2 4 6 8 10 12 14 電能 /102kW?h 二氧化碳 /102kg 24．上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑 8 米的 “青瓷巨碗 ”，內(nèi)裝 6噸 “水 ”。 （ 1） 游客看到碧波蕩漾的 “水 ”面，是因為 “水 ”面對燈光的 ； （ 2） 圍繞 “青瓷巨碗 ”的是一個巨大的環(huán)形升降臺，游客在升降臺上站成一圈，升降臺上升后可以同時看到 “青瓷巨碗 ”內(nèi)的景象。 25． 擲實心球是我市初中生體育測試項目之一。在舉高過程中該同學(xué)克服實心球的重力做功 __ __焦（ g取 10 牛 /千克）。閉合開關(guān) S后，燈泡 L3恰好正常發(fā)光，電流表 A1和 A2的指針均指在如圖所示的位置。 27． “碳足跡 ”標示一個人或者團體的 “碳耗用量 ”。當 “碳足跡 ”較大時，就要通過種樹來補償，這是因為樹能通過 吸收二氧化碳。小明家里空調(diào)的功率為2400 瓦，假設(shè)小明家在一年里使用空調(diào)的總時間為 500 小時，則小明家需要種 棵杉樹來補償 “碳足跡 ”。醫(yī)生診斷他患了急性膽囊炎，為他做了膽囊切除手術(shù)。于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小 腸和部分大腸。 （ 1） 人的膽囊切除后，食物中的 (選填 “糖類 ”、 “蛋白質(zhì) ”或 “脂肪 ”)的消化會受到較大影響； （ 2） 若人的全部小腸和部分大腸被切除，就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng)，這是因為從消化道攝入的食物失去了 的主要場所。腐乳是一種經(jīng)過微生物 (主要是毛霉、曲霉等真菌 )發(fā)酵的大豆食品，制作的基本過程是：長菌 → 腌制 → 裝瓶 → 密封。 （ 2） 蛋白質(zhì)在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最終會分解成易被人體消化道直接吸收__________，人體吸收該物質(zhì)的主要器官是 ___________。他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形，嘴里有兩顆尖尖的牙齒。 （ 1） 沖洗后，他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈，纏繞的位置應(yīng)位于傷口的 (選填 “近心端 ”或 “遠心端 ”)； （ 2） 接著他尋求家人的幫助，此時不能快跑，如果快跑將會導(dǎo)致 加快，蛇毒擴散加??； （ 3） 去醫(yī)院的時候，他還提醒家人把蛇帶上。這種治療方法屬于 免疫。請回答下列有關(guān)問題： （ 1） 當食物消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的管壁進入 的過程叫做吸收。 32． 上海世博會中國館內(nèi)展出了 “微藻制油 ”新技術(shù)，在長長的 u型密閉玻璃管里，培養(yǎng)著來自海洋的某種微藻。 （ 1） 白天有光時，這種微藻能進行 作用而自養(yǎng)生活；夜晚無光時，又能直接利用有機物進行異養(yǎng)生活。根據(jù)提供的信息再補充一點優(yōu)勢 。 （二）將 A、 B兩個質(zhì)量相等的未充氣的氣球掛在直木條的兩端，靜止后直木條恰 好保持水平平衡（如圖甲）。 （ 1） 小白重復(fù)上述實驗，在步驟（三）中出現(xiàn)小失誤，把充氣的 A氣球掛上，靜止后直木條仍能保持水平平衡。兩人得出結(jié)論：空氣有質(zhì)量。實際上小明的觀點是錯誤的，原因是充氣氣球的體積較 大，受到空氣的 影響較大，所以 A氣球中空氣的質(zhì)量并不等于所增掛物
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