【正文】 己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對科學(xué)的探索和追求也是一個循序漸進(jìn)和不斷完善的過程。第二個知識點(diǎn)：邪教的危害？ 課件：幻燈片22 老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？學(xué)生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。踐踏人權(quán)，殘害生命。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘??。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致于病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢離開了人世。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？ 學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。邪教一開始往往抓住人們善良的的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最終使信徒把沖擊社會、殘害生命作為其長功、圓滿的手段，干下一樁樁傷害自己、家庭和社會的憾事。信徒們之所以會被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯螅L期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會變得狹窄，意識就會變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。泯滅親情，破壞家庭。同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。但是，從剛才的漫畫和短片中我們可以看到，誤入邪教的人會變得是非不清，六親不認(rèn)，沒有親情和責(zé)任，甚至于離家出走，自殺或殺害親人。這是一名12歲的小學(xué)生寫給全國少工委叔叔阿姨們的一封求救信，信中談到她的媽媽也是一名“法輪功”癡迷者，她很擔(dān)心媽媽也帶她走小思影的路。周世偉是南昌市某間中學(xué)的高三學(xué)生，他原來有一個美滿的家庭，爸爸媽媽對他十分疼愛。當(dāng)周世偉拿到被大學(xué)錄取的通知書時，他的父母沒有絲毫喜悅，也沒有給他籌措必須的學(xué)費(fèi)，而是把全部的錢都花在買練功品上。寒假期間，當(dāng)周世偉回到家里，房間里布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。大年初一，周世偉的父母又去“弘法”去了，周世偉冒著寒風(fēng)在南昌的大街小巷上尋找他的父母??十多天過去了，仍不見父母的蹤影。課件：幻燈片31，32 老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。勾結(jié)外敵，反共反華。1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動投靠反華勢力和臺獨(dú)勢力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽(yù)和顛覆國家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。從上述的事例我們可以看到“法輪功”已經(jīng)從一個邪教組織演變?yōu)橐还煞磩拥恼蝿萘?，他們在暴露出其邪教本質(zhì)的同時，又進(jìn)一步暴露出其反動的政治本質(zhì)。那么，如果我們遇到邪教違法活動或有人拉你入教，我們應(yīng)該怎樣做呢？（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)理性地分析、認(rèn)識事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。（3）增強(qiáng)防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。雖然這些事情已過去多年，但我們應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，要做到防微杜漸，警鐘長鳴。同學(xué)們，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的親人、朋友誤入邪教，應(yīng)該怎么辦？老師就這個問題給大家講兩個事例。雖然這兩位學(xué)生后來也知道這樣做是違法的，但他們卻不敢違背其媽媽的意愿，仍跟著媽媽去做這些違法的事情。剛才老師跟大家說的那位寫信向全國少工委叔叔阿姨們求助的少先隊員就很聰明，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的親人朋友誤入邪教，一定要向身邊的親人、老師或社區(qū)民警報告，在他們的幫助下（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（）課件：幻燈片41，42 剛才我們通過看短片和聽老師講課，學(xué)到了不少的知識，為了幫助大家加深對有關(guān)知識的理解，下面我們以小組為單位舉辦一個以反邪教為主題的表演比賽，老師給這個表演準(zhǔn)備了4個題目，我們?nèi)喾殖蓛蓚€小組（左邊兩排為第一組，右邊的兩排為第二組）進(jìn)行這個比賽。下面，請兩個組各派1名組長上來抽簽，抽簽后請各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學(xué)商量，選定3名同學(xué)上來表演。下面由兩個組上來抽簽???.，好，兩個組都已選定題目了，下面老師給大家10分鐘的準(zhǔn)備時間，10分鐘以后，第一組先上來表演。遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。（甲扮演宣傳邪教邪說并勸說乙練功的人，丙對乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）親友誤入邪教，無法自撥。）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊子。未獲獎的小組老師也適當(dāng)給予一定的獎勵。在這里老師想給大家提一個要求，請大家大聲朗讀幻燈片上的16個紅字。老師：對了，這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。它是由廣州市防邪辦和市教育局聯(lián)合開設(shè)的一個面向廣大市民和學(xué)生進(jìn)行反邪教宣傳的網(wǎng)站，希望同學(xué)們課后多上網(wǎng)看看，做做“知識測驗(yàn)”欄目的測驗(yàn)題，你們會學(xué)到更多的知識。認(rèn)識邪教的真面目，初步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，形成積極向上的生活態(tài)度。撰寫反對邪教“法輪功”的倡議書。收集著名人士反對邪教與“法輪功”的故事。準(zhǔn)備撰寫反對邪教“法輪功”倡議書的有關(guān)工作。分組討論：(1)為什么劉思影說媽媽騙了她？(2)又是誰騙了劉思影的媽媽呢？(3)你還知道哪些“法輪功”害人的事例？(二)交流討論結(jié)果學(xué)生小組代表發(fā)言。(三)上網(wǎng)收集在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生上網(wǎng)收集一些反映“法輪功” 邪教和世界其他邪教罪行的圖片，使學(xué)生對邪教與“法輪功”的認(rèn)識更加直觀。(四)讀一讀、想一想、說一說(認(rèn)真閱讀教材上的有關(guān)材料)為什么邪教會讓有些人上當(dāng)受騙？邪教有哪些騙人的把戲？你知道世界上有哪些邪教組織？這些邪教組織是怎樣進(jìn)行犯罪活動的？我們應(yīng)怎樣提高警惕防止邪教的蒙騙？(五)朗讀、討論朗讀：《劉思影，我們牽掛你 》討論：(1)劉思影的同學(xué)怎樣牽掛他們的同學(xué)？(2)如何避免類似劉思影的悲劇再發(fā)生？(3)假如你是劉思影的同學(xué)，你會怎樣？(六)作業(yè)為劉思影疊一個千紙鶴，在上面寫一句話。同學(xué)自由觀看。教師總結(jié)：邪教“法輪功”給劉思影和她的母親以及許許多多無辜的人帶來了巨大的痛苦、災(zāi)難，使她們失去了最寶貴的生命和應(yīng)有的幸福，有的人甚至走上了犯罪的道路，因此，我國政府果斷、英明地取締了“法輪功”邪教組織。想一想：你還知道哪些社會各界人士反對邪教的事跡？我國政府反對邪教“法輪功”的主要措施。何祚麻的故事。你還知道社會其他有關(guān)人士反對邪教“法輪功”的事跡嗎？說一說。分組（1）、按學(xué)生意愿將學(xué)生分為兩大組，即倡議書的撰寫組和漫畫設(shè)計組。學(xué)習(xí)新聞鏈接的內(nèi)容（1）、分析新聞鏈接中劉思影所在學(xué)校向全國少先隊員發(fā)出的倡議書的內(nèi)容。分組活動（1）、按倡議書撰寫組和漫畫設(shè)計組分別開展討論。(A)確定具體主題。（3）、完成倡議書的撰寫和漫畫的繪制。（5）、倡議書撰寫組成員對漫畫進(jìn)行評價。（7）、兩個組根據(jù)評價意見進(jìn)行修改。課后作業(yè)（1）在學(xué)校宣講本班反對邪教“法輪功”的倡議書。第二篇：小學(xué)一年級反邪教警示教育教案小學(xué)一年級反邪教警示教育教案一、教學(xué)目標(biāo)通過反邪教警示教育班隊活動，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教。二、教學(xué)重難點(diǎn)充分認(rèn)識“法輪功”等邪教組織的危害性。通過引導(dǎo)互動式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評。（1）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？邪教組織的傳播途徑有哪一些？（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語、報紙、書刊。（3）制作、傳播宣揚(yáng)邪教的光盤DVD、VCD、CD。（5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標(biāo)語方式宣揚(yáng)邪教，造成較大社影響。我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識，掌握抵制邪教的方法。具體要做好以下三個方面：增強(qiáng)防邪意識。智慧地抵制邪教。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗δ慵m纏不休。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（三）鞏固反饋同學(xué)們，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，讓我們進(jìn)行一個知識競賽（四）班隊小結(jié)反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。希望同學(xué)們從我做起，帶動親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實(shí)際行動，爭當(dāng)反邪先鋒！第三篇：反邪教警示教育教案反邪教警示教育教案一、教學(xué)目的通過反邪教警示教育課程，達(dá)到讓黨員干部認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。充分認(rèn)識“法輪功”等邪教組織的危害性。通過引導(dǎo)互動式學(xué)習(xí)，讓黨員干部積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評。“法輪功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？ 由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會穩(wěn)定。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。為了幫助同志們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫：第一組漫畫：（打著宗教旗號從事非法勾當(dāng)）邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。一些人在邪教邪說的鼓動下，為迎接末日來臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。如果同學(xué)們在社會上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動，就可以得到什么利益，而且行動詭秘，比如晚上活動、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對科學(xué)的探索和追求也是一個循序漸進(jìn)和不斷完善的過程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。邪在哪里？它有什么危害嗎？①踐踏人權(quán)，殘害生命 同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家可以回顧一下我們剛才的片段，可以看到邪教對寶貴生命的摧殘??..在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大