【正文】 。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！請讀三字經(jīng)“（六）聽歌唱歌。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）丙：請中隊輔導(dǎo)員講話。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果?；顒訙?zhǔn)備 ：1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。活動過程 ：一、主持人導(dǎo)出隊會主題合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！甲：三年一班主題隊會現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。甲：三月，陽光明媚。甲：三月，春風(fēng)送暖。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在XX班的集體中。“接班人”，全體起立，行隊禮。學(xué)雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）合：班會到此結(jié)束，謝謝！四、老師總結(jié) 同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。李倩介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果?；顒訙?zhǔn)備：收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。課件、無線 活動過程：一、各小隊整隊，報告人數(shù)。甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模。甲：下面請同學(xué)們一同走進第一篇章《憶雷鋒》，有情同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者，標(biāo)兵、紅旗手等等。同學(xué)們看了雷鋒叔叔的故事，你們覺得他是一個怎樣的人呢？ 乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。甲：雷鋒，新時代的英雄，他的風(fēng)采鼓舞著全國人民，他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。請聽詩歌朗誦《雷鋒叔叔請聽我說》。請欣賞歌曲聯(lián)唱，甲：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在學(xué)校的每個角落，閃耀在二年一班的集體中，請欣賞由我們中隊表演的韻律操《加油！加油！》乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)們一塊橡皮，一支鉛筆。乙：當(dāng)別人有困難的時候，會伸去一雙手臂，請欣賞小品《一根釘子》。乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們的身邊有許多的不怕苦不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，不信請聽同學(xué)們說說《我們班級的雷鋒》。下面讓我們一起大聲朗誦《雷鋒和我們在一起》學(xué)生齊讀。甲：今天的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》隊會雖然很快結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。中隊長：禮畢，請坐，下面宣布：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。活動準(zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。3．課件、無線話筒。）乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。乙：三月，萬物復(fù)蘇。乙：三月，大地換新顏。乙：對了。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。為此，他多次立功。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)1．請聽《校園廣播》。）甲（采訪）；①請問你是XX同學(xué)嗎（是）②我是XX電視臺的記者，XX同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。繼XX之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。一名同學(xué)拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞?！保ㄗxXX報上的通訊稿，即XX同學(xué)的事跡。）乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻愛心“捐款活動，我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是??！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。）乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學(xué)都有動作