【正文】 （ GB315992021） 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分） 2021 年版 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（ GB503522021） 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ GB315162021） 《無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB507632021） 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ DB63/6172021） 《屋面工程技術(shù)規(guī)范》（ GB503452021） 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ GB315682021） 《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（ GB502232021） 《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB31511－ 2021） 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 9 1《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB31507－ 2021） 1《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB31509－ 2021） 1《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB31510－ 2021） 1《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315032021） 1《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)規(guī)范 》 GB/T 504762021 1《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范 》（ GB500252021） 1《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315152021） 1《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315142021） 1《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315132021） 《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50736－ 2021） 2《全國(guó)民用建 筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施（暖通空調(diào)動(dòng)力）》 2021 版 2《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JGJ162021） 2《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315522021） 2《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315542021） 2《通用用電設(shè)備配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315552021） 2《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ GB315342021） 2《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB315572021） 2《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》（ GB503432021） 2《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB503112021） 《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB503952021） 3《有限電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》（ GY/T1061999） 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 10 三、指導(dǎo)思想及編制原則 指導(dǎo)思想 （ 1）以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，注重創(chuàng)設(shè)適宜師生學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的安全、健康的校園文化環(huán)境。 （ 3）充分考慮實(shí)施素質(zhì)教育的改革需求和現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，鼓勵(lì)探索和創(chuàng)造更加符合現(xiàn)代教育理念、符合教學(xué)活 動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)新需要的學(xué)校建筑新形勢(shì)及設(shè)施設(shè)備配置新方法，以辦學(xué)條件的創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)的革新。 （ 2）以人為本： 堅(jiān)持以人為本、精心設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，滿足保護(hù)環(huán)境、節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)財(cái)?shù)幕痉结槨Ｔ趪?yán)格執(zhí)行國(guó)加有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的情 況下，鼓勵(lì)學(xué)校廣泛采用節(jié)能型、新能源利用型的設(shè)施設(shè)備。 四、研究范圍 編制的主要內(nèi)容有：項(xiàng)目選址與建設(shè)條件、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)劃方案、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、投資估算與資金籌措、效益分析以及結(jié)論等部分。 五、投資估算及資金措施 項(xiàng)目總投資 萬(wàn) 元。 資金來(lái)源：項(xiàng)目總投資 萬(wàn)元，其中 萬(wàn)元 為省級(jí)補(bǔ)助資金 ， 剩余 萬(wàn)元為 地方自籌 資金。 2021 年 09 月～ 2021 年 10月上旬，完成項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)。 2021 年 03 月～ 2021 年 10 月中旬，完成項(xiàng)目的土建及配套設(shè)施建設(shè)海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 12 等工程。 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 一、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)順應(yīng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校辦學(xué)的要求 為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20212021 年）》和《青海省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20212020 年）》，以及全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真實(shí)施“中小學(xué)配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，進(jìn)一步提高我省普通中小學(xué)辦學(xué)水平，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的 標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。這與推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，以及全面實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)資料、體育、藝術(shù)教育器材、師資配備等提出的新要求不相適應(yīng)。 二、項(xiàng)目建設(shè)是海晏縣教育事業(yè)發(fā)展的需要 根據(jù)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》，我國(guó)現(xiàn)階段人均受海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 13 教育水平仍然不高，創(chuàng)新型人才明顯不足，杰出人才缺乏，城鄉(xiāng)、區(qū)域、各級(jí)各類教育之間發(fā)展不均衡，教育投入不足，一些關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題還沒(méi)有得到很好解決。根據(jù)《青海省 20212020 重點(diǎn)教育工程實(shí)施方案》實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，制定基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn) ，對(duì)學(xué)校設(shè)置于規(guī)劃、用地與校舍、設(shè)施與設(shè)備、師資與經(jīng)費(fèi)保障等方面做出明確的發(fā)展目標(biāo)，使 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 在發(fā)展中有章可循，有法可依，對(duì)于實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，引導(dǎo)各級(jí)政府及有關(guān)部門合理分配教育資源，提高公共教育資金的使用效益，具有十分重要的指導(dǎo)意義。教育基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，其教育發(fā)展的步伐與海東市同類型學(xué)校相比存在著較大的差距。為了改變這種落后狀態(tài)，決定加快 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 的基礎(chǔ) 設(shè)施建設(shè)，讓教育事業(yè)跟上時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，同時(shí)，吸引優(yōu)秀的師資力量，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 14 學(xué)管理模式，提高 海晏縣 整體教育水平。并使學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活條件有待進(jìn)一步改善，給師生提供一個(gè)安全、良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。因而學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)步伐，提高該校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化的建設(shè)力度 。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 15 一、裝備達(dá)標(biāo) 按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，配備中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝設(shè)備、圖書(shū)資料以及學(xué)生床具、廚具、餐廳設(shè)備等。 二、溫暖校園 重點(diǎn)配套建設(shè)寄宿制中小學(xué)學(xué)生宿舍、 食堂、 廁所、浴室、洗衣房等生活用房，建設(shè)和改造中小學(xué)供暖設(shè)施，對(duì)加固改造校舍進(jìn)行穿衣戴帽和設(shè)施改善，滿足中小學(xué)教學(xué)、生活等用房需求。 四 、美麗校園 由地方政府負(fù)責(zé)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定規(guī)劃，明確相關(guān)政策要求，采取省級(jí)有關(guān)部門支持、鼓勵(lì)地方有關(guān)部門進(jìn)校園、實(shí)行多元化籌資投資等方式，促進(jìn)校園“五化”（綠化、美化、硬化、亮化、文化）建設(shè)。 通過(guò)實(shí)施以上五項(xiàng)計(jì)劃，全省中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“七個(gè)基本”、“三個(gè)所有”，達(dá)到“兩個(gè)水平”的目標(biāo)。 “三個(gè)所有”即全省所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)班班通，所有中小學(xué)按規(guī)模建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和相應(yīng)教學(xué)資源并建成校園網(wǎng)絡(luò)，所有課程均實(shí)現(xiàn)教學(xué)多媒體化。 第二節(jié) 海晏縣民族寄宿制完 全小學(xué)基本情況及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 一、基本情況 2021 年下半年結(jié)合中小學(xué)校安工程， 海晏縣 啟動(dòng)了中小學(xué)布局調(diào)整工作。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 17 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)總占地面積 平方米， 現(xiàn)有 校舍總建筑面積 平方米， 其中兩棟綜合教學(xué)樓，建筑面積分別為 平方米， ；學(xué)生宿舍三棟，建筑 面積分別為 平方米、 平方米、 平方米；教師宿舍樓一棟，建筑面積 平方米；門衛(wèi)值班室一處，建筑面積 平方米；室外水廁一處，建筑面積 平方米；地下消防水池、水泵房一處，建筑面積 平方米；學(xué)生食堂一棟，建筑面積 平方米。 根據(jù)生源狀況，第一學(xué)年的奮斗目標(biāo)確定為規(guī) 范學(xué)校管理、消除零分。因?yàn)槭切聦W(xué)校，校園文化正在積淀中。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將嚴(yán)格按照青海省提出的具體目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持政府為主、因地因校制宜、注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、軟件硬件并舉、統(tǒng)籌配置資源、促進(jìn)均衡發(fā)展的原則，努力擴(kuò)大學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平、生源質(zhì)量等方 面與周邊及省內(nèi)同類學(xué)?？s小差距，趨向均衡，實(shí)現(xiàn)學(xué)校海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 18 和諧持續(xù)發(fā)展。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 的標(biāo)準(zhǔn)化按照“裝備達(dá)標(biāo)計(jì)劃”、“溫暖校園計(jì)劃”、“陽(yáng)光校園計(jì)劃”、“美麗校園計(jì)劃”、“實(shí)踐場(chǎng)所計(jì)劃”具體實(shí)施，以此達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)及要求。通過(guò)實(shí)施以上五項(xiàng)計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)基本”“三個(gè)所有”、達(dá)到“兩個(gè)水平”的具體目標(biāo)。 溫暖校園 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)為寄宿制小學(xué) ， 現(xiàn)有住校生 1368 人 ，本校目前有三棟宿舍樓，總建筑面積為 平方米，學(xué)生食堂，建筑面積 平方米，目前學(xué)校 宿舍、食堂基本滿足學(xué)生的住宿、就餐問(wèn)題 。 美麗校園 校園環(huán)境對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校校風(fēng)的形成有著很重要的影響。因此，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，對(duì)學(xué)生 良好 的思想情操、行為方式的形成和發(fā)展，有著非常重要的意義。 在校園環(huán)境建設(shè)中要注重合理的功能布局，重塑整體形象，祈禱環(huán)境育人的作用。在深化教育改革實(shí)踐中，學(xué)校結(jié)合素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革，充分利用勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，切實(shí)提高學(xué)生思想道德建設(shè)水平。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 20 第四章 需求分析 第一節(jié) 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)用房資源分析 我縣從 2021 年起實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整工作，期間，對(duì) 1 所小學(xué)和 5個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行撤并，截止目前，正式撤并 13 所小學(xué)，并遷入新址。 目前學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)及輔助用房 、辦公用房 平方米 ，與標(biāo)準(zhǔn)化相比 還差 平方米 。 小學(xué)食堂按 平方米 /人計(jì)算，學(xué)校寄宿生人數(shù)為 1368 人，依據(jù)《青海省標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行），小學(xué)寄宿制學(xué)校食堂建筑面積應(yīng)為 =，學(xué)校 現(xiàn)有 食堂 建筑面積 平方米，滿足學(xué)生就餐需求 。 根據(jù)上述分析， 本校生活服務(wù)用房滿足標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)及輔助用房距 標(biāo)準(zhǔn)化 還差 平方米 。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 23 第五章 項(xiàng)目選址與建設(shè)條件 第一節(jié) 項(xiàng)目選址 一、建設(shè)地點(diǎn)選擇應(yīng)滿足下列要求 校址選擇在陽(yáng)光充足、空氣流通、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段。 學(xué)校主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的 距離不應(yīng)小于 300m，與機(jī)動(dòng)車流量超過(guò)每小時(shí) 270 輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于 80m。 校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線穿過(guò)。 場(chǎng)地四周環(huán)路， 場(chǎng)地北側(cè)為海晏縣民族寄宿制中學(xué)，西側(cè)為城鎮(zhèn)道路南側(cè)為空地，東側(cè)為 315 國(guó)道 。 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 24 三、土地權(quán)屬類別及用地面積 項(xiàng)目規(guī)劃用地面積 ，用地性質(zhì)為建設(shè)用地，土地所有權(quán)屬國(guó)家，使用權(quán)歸學(xué)校。海晏縣北接祁連、門源，東鄰大通、湟中，南與湟源、共和接壤，西北與剛察相連。現(xiàn)有耕地 4 萬(wàn)畝，可 利用草場(chǎng) 410 萬(wàn)畝?，F(xiàn)轄 4 鄉(xiāng)2 鎮(zhèn) 29 個(gè)行政村，總?cè)丝? 萬(wàn)人，其中農(nóng)牧業(yè)人口 萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?%；全縣主要有漢、藏、蒙古、回、土等民族，少數(shù)民族人口為 萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?48%。全縣海拔 3000 米以上，縣城海拔 3010 米，氣候?qū)俑咴瓉喐珊禋夂?，春季干旱多風(fēng)，夏季涼爽，秋季短暫，冬季 漫長(zhǎng)，全縣年平均氣溫 ℃左右，年日照時(shí)數(shù) 2900 小時(shí)左右，年降雨量在400mm 左右，無(wú)絕對(duì)無(wú)霜期。境內(nèi)海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 25 有大小河流 82 條，湟水河是貫穿縣境東北部的主河流，境內(nèi)建有東大灘水庫(kù)，是全省最大的調(diào)節(jié)性兼發(fā)電水庫(kù)。 氣溫：極端最低氣溫全年平均溫度為 ℃，極端最高氣溫為℃。 風(fēng)向、風(fēng)速：全年最多風(fēng)向（ SE），年平均風(fēng)速 米 /秒，最大風(fēng)速為 米 /秒。 三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 海晏縣是一個(gè)以牧為主、農(nóng)牧結(jié)合的縣。 第三節(jié) 工程地質(zhì)條件 參照地勘名稱：海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)工程巖土工程勘察報(bào)告 勘察單位：青海巖土工程勘察咨詢公司 工程編號(hào)： 20210192 海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 26 勘察時(shí)間為 2021 年 03 月 擬建場(chǎng)地位于海晏縣民族完全中學(xué)西側(cè)， 315 國(guó)道北側(cè)，交通便利，汽車可直達(dá)。場(chǎng)地地貌單元單一，屬海晏縣山前平地。現(xiàn)將其巖土工程特性自上而下分述如下： ①層耕土：土黃色，以粉土為主，含有多量植物根系，欠固結(jié)，松散，稍濕，層厚 米，平均厚度 米。 ②層黃土狀 土：褐色，以粉粒為主，次為粘粒，具大孔隙，土質(zhì)較均勻，屬中壓縮性土，無(wú)搖振反應(yīng)，無(wú)光澤反應(yīng)，干強(qiáng)度低，低韌性，稍濕，稍密。 ③層細(xì)砂 : 淺黃色，稍濕。該層在礫砂層的上部有揭露，呈薄層狀或透鏡體狀分布。 ④層礫砂：棕紅色，粒徑大于 2mm 的顆粒質(zhì)量約占總質(zhì)量的%，一般粒徑為 2～ 10mm，骨架顆粒間充填物為各級(jí)砂類土 。根據(jù)野海晏縣民族寄宿制完全小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 27 外判定密實(shí)度為稍密。 ⑤層卵石：青灰色，粒徑大