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黨課:堅(jiān)持三新,發(fā)揮表率作用5篇模版-在線瀏覽

2024-10-20 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 五大報(bào)告明確提出要認(rèn)真做好對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督的問(wèn)題。努力按照人民利益標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、要求自己。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要積極自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放,堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策,勇于實(shí)踐,大膽探索,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾推動(dòng)改革深入發(fā)展。第三,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員發(fā)揮模范作用的過(guò)程,是扎扎實(shí)實(shí)工作的過(guò)程;坐而論道、唱高調(diào),大事干不來(lái),小事又不干,就不會(huì)是“模范”,群眾也最反感。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),帶頭樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚,身體力行共產(chǎn)主義道德。我們支部要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和監(jiān)督,確保黨員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),不混同于一般群眾,真正成為先鋒隊(duì)的一員,無(wú)負(fù)于“三個(gè)代表”的要求。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想境界,發(fā)揮黨員的表率作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。學(xué)校的黨員是辦好學(xué)校的骨干和中堅(jiān),他們的思想狀況如何,是否具有先進(jìn)性,對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意的學(xué)校至關(guān)重要。一、開(kāi)門見(jiàn)山,闡述背景《發(fā)揮黨員表率作用,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展》這是我本次講課的主題,也是我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和時(shí)政學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,結(jié)合教育工作實(shí)際,談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用,為學(xué)校和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。人們常說(shuō),國(guó)家興衰,人才為本;人才培養(yǎng),教育為本?!蔽覈?guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明,發(fā)展教育,辦好教育,辦好學(xué)校,是直接關(guān)系人民群眾切身利益,滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì),把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高全民族思想道德水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。改革開(kāi)放以來(lái),黨中央和國(guó)務(wù)院多次召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議,先后辦法了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定?等一系列重要文件,是為教育的發(fā)展指明了方向。有關(guān)調(diào)查表明,目前學(xué)校中廣大黨員思想比較穩(wěn)定。但由于種種原因,學(xué)校中有些黨員先進(jìn)性有待提高。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)作者,是精神文明的傳播者,是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。二、深入淺出,闡明觀點(diǎn)(一)什么是和諧?所謂和諧?安順謂和,協(xié)調(diào)為諧。(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?什么是和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)由于的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō),表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處,關(guān)系親密。學(xué)校管理者追求的是一種和諧。為此,在師生的管理上,要堅(jiān)持用法規(guī)道德、科學(xué)理論、良好校風(fēng)引導(dǎo)師生,堅(jiān)持管理中帶深情,把教育、理解、關(guān)愛(ài)人有機(jī)結(jié)合。,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”,校園也呼喚“和諧發(fā)展”,但 和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力,即:樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”,“三個(gè)努力”。即:貼近社會(huì),貼近家長(zhǎng),貼近學(xué)生?!叭齻€(gè)努力”:第一,努力做教育改革的實(shí)踐中,努力做得不放棄每一位學(xué)生。第三,要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。當(dāng)前,以“辦人民滿意的教育”為主題,促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開(kāi)展,我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì),使教育事業(yè)得到發(fā)展及更廣大的人民群眾,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意。學(xué)校的黨員是否理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求和內(nèi)涵。是否能做到聯(lián)系實(shí)際,立足崗位,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想境界,在日常工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。第三篇:領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好表率作用領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好表率作用明山區(qū)委組織部干部組長(zhǎng)劉 海當(dāng)前,組織部門正在開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),樹(shù)立組工干部新形象已經(jīng)取得了較好的成效。一要作加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的表率。重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。胡錦濤同志提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”位居其首。有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作重指標(biāo)、軟任務(wù),可有可無(wú),覺(jué)得學(xué)不學(xué)都是一回事。在工作總結(jié)、述職報(bào)告和干部考核中,一些干部在寫自己存在的不足時(shí),不好寫自己的能力差,就寫自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠。這些同志工作起來(lái)辦事情、想問(wèn)題、用方法毫無(wú)創(chuàng)新,慣性思維,以致于工作1打不開(kāi)新局面,上不了新臺(tái)階。當(dāng)前,新區(qū)開(kāi)發(fā)、征地動(dòng)遷、棚改治沉、國(guó)企并軌等問(wèn)題都伴隨有大量的相關(guān)政策,如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不能學(xué)習(xí)、熟悉、掌握這些政策,就不可能做好群眾的思想工作,也不可能為政府分憂,為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)合理安排時(shí)間,多一些閱讀,多一些思考,多一些調(diào)研,潛心學(xué)習(xí),努力提高我們的知識(shí)水平和工作能力。實(shí)踐之前要有一個(gè)思考的過(guò)程,只學(xué)習(xí)不思考不會(huì)形成自己的東西。學(xué)習(xí)和思考是為了實(shí)踐,對(duì)于實(shí)踐要把握住三點(diǎn):第一要勤于實(shí)踐,第二要敢于實(shí)踐,第三要科學(xué)實(shí)踐。敢于實(shí)踐就是不要怕犯錯(cuò)誤,沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,沒(méi)有不說(shuō)錯(cuò)話的人,只是聰明的人不去犯同樣的錯(cuò)誤,不去重復(fù)同樣的錯(cuò)話。經(jīng)過(guò)了困難、失敗和挫折之后,人生變得豐富多彩了,經(jīng)歷了風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹的時(shí)候,你會(huì)非常感謝你經(jīng)歷了困難、經(jīng)歷了失敗,經(jīng)歷了挫折。新東方俞敏洪說(shuō):“任何成功的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是敢于做自己最怕做的事情”??茖W(xué)實(shí)踐就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去實(shí)踐。當(dāng)前引起各地上訪的一些遺留問(wèn)題,很大一
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