【正文】 格和創(chuàng)新能力，能促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為活躍學(xué)生在校生活，2016年以來，學(xué)校成功舉辦兩屆校園體育藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2017年5月，我校參賽節(jié)目獲中小學(xué)生文藝會(huì)演二等獎(jiǎng)。十、增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，積極開展幫扶共建活動(dòng)為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部服務(wù)意識(shí)，努力創(chuàng)建“人民滿意的教育”，領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧幫困工作，多次深入貧困戶了解群眾生活困難，制定幫扶方案，通過脫貧指導(dǎo)、財(cái)務(wù)資助、送教上門等方式，幫助貧困家庭解決生活困難。2017年6月，學(xué)校積極開展“助力脫貧獻(xiàn)愛心”教職工捐款活動(dòng)。每學(xué)期期中和期末組織“大家訪”活動(dòng)，全體教師走進(jìn)每位學(xué)生家庭，了解家長在子女教育方面遇到的困惑，幫助家長共同教育孩子，達(dá)到了“家校共建 攜手育人”的目標(biāo)十一、改善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè) 學(xué)校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展“雙高雙普”創(chuàng)建工作，努力改善辦學(xué)條件。對學(xué)生餐廳二樓實(shí)施改造，為學(xué)生宿舍安裝淋浴設(shè)備，滿足了學(xué)生就餐難、洗澡難的問題。目前，學(xué)校校舍規(guī)劃布局合理，環(huán)境幽雅。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為所有教室裝配了多媒體教學(xué)電子白板，并對校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)施升級(jí)改造，此外，學(xué)校持續(xù)加大了少年宮部室建設(shè)力度。加大校園環(huán)境文化建設(shè)。我校始終堅(jiān)持“環(huán)境育人，文化育人”的理念，積極利用內(nèi)容豐富多彩的宣傳板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、圖書角等，甚至校園花木上的標(biāo)識(shí)牌，也使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，感受到校園濃厚的文化氣息。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校啟動(dòng)以“大禹精神”為核心的“大愛”校園文化系列活動(dòng)，為全校師生建立“禹潤年輪”成長檔案，為每位師生攝影留念，并安排專人做好資料歸檔工作。，用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。另一方面，我們經(jīng)常開展教職工文化娛樂活動(dòng)，2016年組建女教職工健美體操隊(duì)。2017年以來，學(xué)校先后成立了學(xué)生足球隊(duì)、合唱隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)。，潛移默化影響學(xué)生。加強(qiáng)餐廳文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明的就餐習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生餐前經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以誦讀考核結(jié)果決定班級(jí)學(xué)生就餐次序。，營造文明溫馨的小家園。定期召開宿管人員會(huì)議，不斷提高宿管人員的責(zé)任意識(shí)，召開宿舍長會(huì)議。為爭創(chuàng)“精品”宿舍，政教處在各班學(xué)生中開展了“文明宿舍”、“最美宿舍”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明住宿，營造溫馨小家園，從而進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園生活。每周學(xué)校根據(jù)整體工作安排確定安全教育活動(dòng)主題，利用國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。法制教育做到了制度化和經(jīng)?；?。認(rèn)真組織了“珍愛生命、預(yù)防溺水”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等學(xué)生簽名活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)。加強(qiáng)門禁管理和校園安全值班，做好校園安防工作。嚴(yán)格執(zhí)行校園值班制度，實(shí)行安全值班24小時(shí)無縫對接，落實(shí)安全責(zé)任。近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界的大力支持下，我校所有師生共同努力，頑強(qiáng)拼搏，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)初步形成，學(xué)校的教育教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，精神文明建設(shè)也得到較快發(fā)展。周至縣駱峪九年制學(xué)校二零一七年六月十三日第二篇：共創(chuàng)和諧校園《共創(chuàng)和諧校園》活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，現(xiàn)場播放；：包括詩朗誦、歌曲等?；顒?dòng)過程：一、質(zhì)疑引入，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)情感師：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼啊！同學(xué)們，你們看，多么美麗的藍(lán)天?。∧銈冎浪{(lán)藍(lán)的天空是誰的家嗎？（白云），那清清的河水是（魚兒）的家？遼闊的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鳥）的家？那大家看這兒，（出示教室情景）你們知道這兒是誰的家嗎？（我們的家）課件出示這些藍(lán)天白云、森林小鳥等美麗的畫面，配上優(yōu)美的旋律，之后，出現(xiàn)班級(jí)的景象（提前錄制），在美麗的畫面上出現(xiàn)這些問題，教師邊問，學(xué)生邊答，邊出示答案。二、依據(jù)章節(jié)，回顧想象，開展活動(dòng)1．我們的過去女1：是啊！我們的班級(jí)就像我們的家一樣，每個(gè)同學(xué)都非常的愛我們的家。在我們的共同努力下，我們在這個(gè)家中幸福而又快樂的走過了一學(xué)期，讓我們一起來歌唱我們的班集體，歌唱我們的家吧！（詩朗誦《歌唱我們的班集體》）2．我們的現(xiàn)在為了使我們這個(gè)家建設(shè)的更加美好，同學(xué)們都在班級(jí)體做著自己的貢獻(xiàn)，都在努力的為班集體爭光，可是你們看，這位同學(xué)他做了一件怎樣的事情呢？片段：一名同學(xué)在學(xué)校門口買零食吃，值日老師問他是哪個(gè)班的，他為了不給班里抹黑，隨便說了一個(gè)班，心里還在為自己的聰明高興。通過美麗的畫面，問話質(zhì)疑，讓學(xué)生初步意識(shí)到班級(jí)是我們的家，并調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感?！段沂前嗉?jí)小主人》主題班會(huì)活動(dòng)方案【班會(huì)目的】通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解在班級(jí)中“人人有事做，事事有人做”，實(shí)現(xiàn)自我管理，樹立責(zé)任意識(shí)。（二）活動(dòng)的具體過程：活動(dòng)一：齊唱《我們長大了》。在王兆新村這片肥沃的土地上，我們像小樹一樣茁壯成長。在這個(gè)溫暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，個(gè)個(gè)都是集體的小主人。今天，有這么多老師到我們班來做客，作為小主人讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。小主人們，帶大家去我們班參觀吧，一起來看。你們看！我們的圖書角，每一本書都貼上了編號(hào)，還有專門的借書冊，這是圖書管理員的功勞。你們看，這位同學(xué)在幫老師收拾講臺(tái)呢！我們每位同學(xué)都是姚老師的好幫手，今天該誰值日呢？請欣賞小品《關(guān)心集體，人人有責(zé)》。A: 有同學(xué)說，當(dāng)值日生神氣，戴上袖章，管幾十號(hào)人，盼著這一天。C：我覺得，他們說得都對，可又不全對。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。環(huán)保科教片、以及VCD、電視機(jī)。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。【活動(dòng)過程】主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。請聽詩朗誦《我們的星球》。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……主持人甲：請看正在破壞的地球……（用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作